隱藏的美景

謝景浩

今天，我們班將進行一場“創(chuàng)意大賽”——就是采集一些花、草，把它們放進潔白的盤子里，擺出各種各樣的圖案，看看誰擺得更美、更有創(chuàng)意。

一聽到這個消息，我們都樂開了花，立刻像蝴蝶一般“飛”向校園，準備采集花草。老師交代大家，要盡量采集凋落的葉子、花和野草，不要采摘樹上的花、果，實在需要摘幾片新鮮綠葉的，就要真誠地對它們說聲：對不起，謝謝你！同學們可聽話了，像一個個護花使者，小心翼翼地穿梭在花叢中……

我很快就采集到一些枯枝敗葉、一些散落在地上但色彩依然鮮艷的花瓣，還撿到了一株不知名的花草……我把幾株雜草放在一塊，喲，它們立刻變了樣兒——由雜草“升級”為一棵“參天大樹”，我再把撿來的枯枝與落葉捧起來，細心地擺進盤子里，仔細一看，它們并未呈現出枯敗的模樣，而是洋溢著一種前所未有的生機勃勃！動動手，把一株雜草的尾巴折掉，再把它翻過來擺弄擺弄——哇，它就像魔術師一樣，變成了小葉叢！

這時，老師正好走過，看見我正俯首低眉、若有所思的樣子，又送給我?guī)灼t彤彤的葉子！我把這些紅葉子稍作處理，它們就變成了一朵精神飽滿的“大紅花”。大約20分鐘后，一幅美麗的盤畫大功告成啦，我給這盤畫起了個有趣的名字——“集結重生”，意思是：一個人的力量是微薄的，但只要集結在一起，眾人的力量能迸發(fā)出奇跡的火花！我美滋滋地看著它，情不自禁地對它說：“你真美??！謝謝你，為我們展現了不一樣的美麗！”

最后，大家都展示了自己的作品。每件作品各有千秋：有的同學雖然只用幾張普通的葉子，卻擺出了一番新天地；有的同學僅用幾根枯枝，就擺出了一個“鳥巢”；還有的同學竟請“木瓜”大將來振“軍威”……很高興，我的作品得到了大家的認可，獲得了亞軍。

這次創(chuàng)意大賽，既讓我們看到了隱藏在生活深處的美景，又讓我們有了一雙發(fā)現美的眼睛和一雙創(chuàng)造美的巧手，我真喜歡！

（指導老師：黨雪妮 呂建文）

好詞分享：

前所未有 擺弄 俯首低眉 大功告成 情不自禁 各有千秋

好句摘抄：

【新穎奇趣】___________________ 【細節(jié)精彩】__________________

點評：

用看似已經沒有了生命和價值的落葉、枯枝等，經過個人的一番巧思，拼湊成一幅幅美麗的圖案，這樣的創(chuàng)意題材本身就非常新穎和有意思，讓人眼前一亮。通過小作者細膩地描繪，我們能清晰地感知到一幅創(chuàng)意作品由構思、搭建、改造到完成的整個過程，看到這些“隱藏的美景”是如何以另一種姿態(tài)重新呈現在人們面前的，真是讓人眼界大開。