一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
1.圖1是某同學復(fù)習科舉制度時制作的歷史知識卡片,其中錯誤的一處是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.“雄漢盛唐的光景不必去說它了,但即使到了一千多年前弱的趙宋王朝,中國的經(jīng)濟特別是城市商業(yè),也還是世界上最繁榮的”。下列作品能夠支持這一觀點的是( )
A.《史記》 B.《齊民要術(shù)》
C.《清明上河圖》 D.《紅樓夢》
3.蔣廷黻在《中國近代史》中有一段描述:“在廣州,外人也是不自由的,夏秋兩季是買賣季,他們可以住在廣州的十三行,買賣完了,他們必須到澳門去過冬。……他們在十三行住的時候,照法令不能隨便出游?!边@段描述反映清政府( )
A.嚴格限制對外貿(mào)易
B.嚴格禁止外國人來中國貿(mào)易
D.堅持重農(nóng)抑商政策
D.開放廣州為通商口岸
4.小明在一份材料中看到清朝官員與外國使者擬定的一份草案,大致內(nèi)容如下。該草案應(yīng)達成于( )
A.甲午中日戰(zhàn)爭期間
B.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間
C.鴉片戰(zhàn)爭期間
D.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間
5.小明在一本書上看到這樣一段文字:“倘若當時沒有恭親王及文祥在京內(nèi)主持,沒有曾國藩、李鴻章、左宗棠在京外推動,那么,英法聯(lián)軍及太平天國以后的中國還要麻木不仁……”那么這段文字是對下面哪一歷史事件的評論( )
A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.新文化運動
6.史學家胡繩認為,中國近代史在半殖民地半封建社會形成過程中從時間上能夠銜接起來的三個環(huán)節(jié)是:1840—1864年;1864—1901年;1901—1919年。貫穿這三個歷史環(huán)節(jié)的主題應(yīng)該是( )
A.實業(yè)救國 B.維新變法
C.救亡圖存 D.追求民主
7.毛澤東在《戰(zhàn)爭與戰(zhàn)略問題》中提到:“(中國)不是一個獨立的民主的國家,而是一個半殖民地半封建的國家……在這里,共產(chǎn)黨的任務(wù),基本不是經(jīng)過長期合法斗爭以進入起義和戰(zhàn)爭,也不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路。”為此,毛澤東提出的革命道路是( )
A.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)
B.三民主義
C.君主立憲制
D.人民民主專政理論
8. “萬里長征,辭卻了五朝宮闕,暫駐足衡山湘水,又成離別。絕徼移栽楨干質(zhì),九州遍灑黎元血?!?qū)除仇寇復(fù)神京,還燕碣”。這首西南聯(lián)合大學校歌出現(xiàn)的時期應(yīng)是( )
A.辛亥革命期間 B.國共十年內(nèi)戰(zhàn)時期
C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期
9.中國歷史上年號和紀元方式的變化往往與統(tǒng)治者的變化、政權(quán)的興替息息相關(guān),年號和紀元方式的使用也能為我們歷史研究中的年代的確定、使用者的政治立場的判斷提供依據(jù)。2015屆學生查找到一份“民國三十八年”大事件的歷史資料,以下現(xiàn)象不應(yīng)該出現(xiàn)在資料上的是( )
A.重慶談判 B.北平和平解放
C.百萬雄師過大江 D.開國大典
10.以下四幅圖片是新中國不同時期的宣傳畫。按時間先后順序排列正確的是( )
A.①③②④ B.②③①④
C.①②③④ D.④②③①
11.20世紀50年代,一位農(nóng)民在日記中寫道:“由于單家獨戶經(jīng)營經(jīng)不起天災(zāi)人禍的襲擊,有的貧農(nóng)家底薄、缺資金,仍不能大翻身,困難不少,出現(xiàn)了賣地賣牲口、出賣勞動力的現(xiàn)象,政府號召組織起來?!辈牧现小罢栒俳M織起來”的措施是( )
A.實行土地改革
B.成立人民公社
C.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包制
D.成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社
12.“文革”十年給我國科學技術(shù)帶來嚴重的負面影響,但在老一輩科學家孜孜不倦的努力下,中國亦取得了一系列科學技術(shù)成就。下面屬于“文革”時期科技成就的是( )
①我國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家 ②我國成為第三個掌握載人航天技術(shù)的國家 ③人工合成結(jié)晶牛胰島素 ④袁隆平“南優(yōu)2號”雜交水稻選育成功
A.①③ B.①② C.①④ D.③④
13. 經(jīng)過二十多年的改革開放,我國已形成經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市、沿海開放區(qū)、沿江開放港口城市、沿邊開放城鎮(zhèn)、內(nèi)地省會開放城市的開放體系。長江三角洲屬于( )
A.經(jīng)濟特區(qū) B.沿海開放區(qū)
C.沿海開放城市 D.內(nèi)地
14. 圖4、圖5分別為1958年關(guān)于公共食堂的一幅老照片和一張宣傳畫,這反映出當時的中國( )
A.國民經(jīng)濟基本恢復(fù)
B.群眾生產(chǎn)熱情高漲
C.經(jīng)濟政策脫離實際
D.正在實施第一個五年計劃
15.在新浪網(wǎng)讀書欄目熱載小說《重生之生在農(nóng)村》第六章中,作者記述道:“1960年秋,我的外公將積攢了近兩年的5元錢交給了外婆,讓她在坐月子時買點豬肉補補身子,但外婆在大隊(農(nóng)村的基層組織)上怎么也弄不到肉票,5元錢也始終花不出去,結(jié)果外婆在月子里沒吃上一片肉。”導致當時“外婆”沒吃上肉的最主要原因是( )
A.物資匱乏,沒有豬肉
B.肉類專營,不準買賣
C.工業(yè)優(yōu)先,忽視農(nóng)業(yè)
D.計劃經(jīng)濟,生活受限
16.2015年5月1日,第42屆世博會在意大利米蘭隆重開幕,其中英國館的第一展室中展示了該國工業(yè)革命時期的突出成就,在該展室你會看到( )
①火車 ②有軌電車 ③汽船 ④飛機
A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④
17.卓別林大師的《摩登時代》生動反映了工廠制度下機器生產(chǎn)對人的控制導致人類行為失態(tài)、錯亂?!肮S”這一生產(chǎn)組織形式開始出現(xiàn)于( )
A.新航路開辟
B.工業(yè)革命期間
C.第二次世界大戰(zhàn)
D.第二次工業(yè)革命期間
18. 美國記者李普曼在20世紀30年代曾說:“人民交給羅斯福先生一把尚方寶劍,以便他能夠在一場特殊的戰(zhàn)斗中率領(lǐng)他們。”這場“特殊的戰(zhàn)斗”是指( )
A.反法西斯戰(zhàn)爭 B.國際貿(mào)易競爭
C.制定新憲法 D.克服經(jīng)濟危機
19.圖6油畫描繪了某戰(zhàn)役的場景,該戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方是美軍和英軍,發(fā)生在1777年,該戰(zhàn)役成為雙方戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。該戰(zhàn)役發(fā)生在( )
A.第一次世界大戰(zhàn)中
B.美國獨立戰(zhàn)爭中
C.拿破侖對外戰(zhàn)爭中
D.荷蘭殖民戰(zhàn)爭中
20. 1778年5月30日,伏爾泰與世長辭。朋友們把他的遺體秘密地運到香檳省塞里埃隱修院,將伏爾泰的心臟保存在一只鍍金的銀盒子里,安放在一座大理石墓里并且在墓碑上刻下了這樣一句話:“他的心存放在此,他的思想遍布世界?!币韵率穼嵞軌蝮w現(xiàn)這句話的有( )
①美國獨立戰(zhàn)爭 ②法國大革命 ③日本明治維新 ④中國戊戌變法
A.①②③④ B.①②③
C.①② D.①②④
21.《美國的夢想》中有這樣一條口錄:“馬歇爾計劃—— 一箭雙雕”。這里的“雙雕”是指( )
A.輸出資本和對抗蘇聯(lián)
B.遏制歐洲和稱霸世界
C.控制西歐和遏制蘇聯(lián)
D.復(fù)興歐洲和干涉中國
22.“各國贊成《大西洋憲章》的宗旨與原則;各國政府保證對與之作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其軍事或經(jīng)濟的全部資源,保證與本宣言簽字國政府合作,并不與敵人締結(jié)單獨的停戰(zhàn)協(xié)定或和約;凡在戰(zhàn)勝希特勒主義的斗爭中給予物質(zhì)上援助和貢獻的其他國家均可加入宣言”。材料中的“宣言”指的是( )
A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《三國協(xié)約宣言》
C.《大西洋宣言》 D.《聯(lián)合國家宣言》
23.有個美國人購買了一輛汽車,他在無意間促成了一系列國際交易:所付的1萬美元中,有3000美元付給韓國作為勞動和裝配報酬;1850美元付給日本用于購買先進機械部件;250美元付給英國作為廣告及營銷費用……材料說明經(jīng)濟全球化的影響有( )
①生產(chǎn)國際化 ②貧富差距拉大 ③貿(mào)易全球化 ④各國經(jīng)濟聯(lián)系緊密
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
24.《兩霸爭雄》一書中說:“兩極格局解體不是大戰(zhàn)的產(chǎn)物,是以和平方式進行的,世界主要力量之間將長期較量、斗爭、妥協(xié),霸權(quán)主義和強權(quán)政治不會輕易退出歷史舞臺……建立新格局的過程必然是新舊勢力反復(fù)較量的過程?!边@表明( )
A.美國已失去超級大國地位
B.新格局的形成具有長期性
C.歐洲與日本聯(lián)合對抗美國
D.俄羅斯在較量中優(yōu)勢盡失
25.哥倫布在遺言中說:“承萬能主宰的佑助,我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……我發(fā)現(xiàn)了很多住著食人者的其他島嶼……并在我發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。”結(jié)合材料和所學知識分析,下列結(jié)論正確的是( )
A.哥倫布確實曾經(jīng)到達過印度,并建立了殖民地
B.哥倫布到去世時才知道他發(fā)現(xiàn)了印度
C.哥倫布根本沒有到達印度
D.哥倫布到達印度時,印度附近島嶼上住著食人者
二、綜合題(本大題共5小題,第26題10分,第27題8分,第28題8分,第29題7分,第30題7分,共40分)
26.(10分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息,2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)蓬勃生機。
——紀錄片《中華文明》解說詞
(1)寫出秦王朝開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”的兩例重大舉措。(2分)
(2)漢武帝時代為實現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治、思想和民族關(guān)系方面分別采取了什么措施?(3分)
(3)“2000多年來的中國……也曾戰(zhàn)亂分裂,但……總是能夠重新走向統(tǒng)一、安定的大道”。試舉一例說明。(1分)
材料二 我國古代北方和西北各游牧民族,出于各種原因,一批又一批地從大漠南北或河西走廊,自東向西遷徙移牧,遠在張騫通西域前,已踏出了一條橫貫亞歐大陸的草原通道。各游牧民族又因其自身畜牧業(yè)經(jīng)濟的特點,充當了早期絲綢之路上販運買賣的主角。他們都與絲綢之路發(fā)生著各種各樣的非常密切的關(guān)系,結(jié)下了不解之緣……所以說,中華各民族對絲綢之路的開通、維護和發(fā)展,都各自作出了重大的貢獻。
——樊保良《略論中國古代少數(shù)民族與絲綢之路》
(4)據(jù)材料二,分析漢朝絲綢之路的開通對漢朝和西北少數(shù)民族的交往產(chǎn)生了怎樣的積極影響?(1分)絲綢之路的起點在哪里?(1分)
材料三 在隋末唐初時,吐蕃先后統(tǒng)一了唐旄、羊同、蘇毗、附國等由羌族或其他族組成的部落,逐步把現(xiàn)在青藏高原上分散居住著的一百幾十個原始羌族部落和西域一些非羌族部落等合并在一起,這就是吐蕃。松贊干布在位的年代,正好與唐王朝第二個皇帝太宗李世民同時。唐太宗貞觀八年(公元634年)松贊干布遣使來唐聘問,唐派使臣馮德遐前往邏些(今拉薩)通好。這是中國史上建立在中原地區(qū)的統(tǒng)一王朝與吐蕃建立往來關(guān)系的開始。
——李文實《中國歷史上唐與吐蕃的關(guān)系》
(5)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出唐太宗時期對吐蕃采取的民族政策。(1分)請用一句話概述當時唐與吐蕃的關(guān)系。(1分)
27.(8分)結(jié)合材料,回答問題。
材料一 1987年7月7日,中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館建成開館,坐落于北京盧溝橋畔的宛平城內(nèi)。館正前方抗戰(zhàn)廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”,廣場中軸線兩側(cè)各分布著7塊草坪,寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭。
——李澤偉《中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館:銘記日軍侵華歷史》
(1)結(jié)合所學知識,指出材料一中“十四年抗日戰(zhàn)爭”這一說法的歷史依據(jù)。(2分)
材料二 卅萬亡靈,飲恨江城?!值芡模灿馕?。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤?!朗父ブX,祈愿和平。中華圓夢,民族復(fù)興。
——南京大屠殺死難者國家公祭銘文(節(jié)選)
(2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?(1分)舉出兩個戰(zhàn)役,以彰顯中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血,浩氣干云”的氣概。(1分)
(3)60周年的紀念郵票與之前相比,其主題的最主要變化是什么?(1分)
材料四 國民革命軍第129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經(jīng)穿戴了多年的紅軍裝、五星帽,而要換上青天白日帽徽時說:“這帽徽是白的,可我們的心永遠是紅的!同志們,為了救中國,暫時與紅軍帽告別吧!”
(4)劉伯承這樣說的主要目的是什么?(2分)
(5)綜觀中國的抗戰(zhàn)紀念,形式越來越豐富,規(guī)格越來越提升,內(nèi)涵越來越深刻,這有著怎樣的現(xiàn)實意義?(1分)
28.(8分) 中美兩國是當今世界上的兩個大國,兩國關(guān)系的變化對世界具有重要影響,回顧與展望兩國關(guān)系對于兩國發(fā)展具有重要的意義。
【回顧一】傷害的舉動 傷痛的記憶
(1)圖7反映了美國參與的哪次侵華活動?(1分)
【回顧二】真誠的握手 正義的勝利
(2)美國發(fā)行紀念抗戰(zhàn)的首日封和郵票的背景是什么?(1分)
【回顧三】尼克松的兩段講話
1960年11月4日,我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認。我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個不熱愛和平的“海盜”式國家。
——紐約《每日新聞》
1972年,多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢。
——《尼克松回憶錄》節(jié)選
(3)根據(jù)上述材料,指出從20世紀60年代到70年代美國對華態(tài)度發(fā)生的變化。(1分)結(jié)合所學知識分析變化的原因。(2分)
【回顧四】展望未來
雖然中美關(guān)系幾十年來歷經(jīng)風風雨雨,但是一直向前走,為什么?這說明中美關(guān)系符合兩國人民的根本利益,也符合世界和平發(fā)展的大勢。
——2013年3月17日李克強總理答記者問
(4)中美關(guān)系逐步正?;_始于哪一事件?(1分)中美關(guān)系最核心的問題是什么?(1分)
(5)綜合以上材料,談?wù)勚忻纼蓢撊绾伟l(fā)展兩國關(guān)系。(1分)
29.(7分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 有學者指出,“在率先建設(shè)現(xiàn)代化的那些社會中,由于現(xiàn)代性的挑戰(zhàn)主要來自內(nèi)部,因而轉(zhuǎn)變過程徐徐展開,延續(xù)了幾個世紀”。以英國為例,傳統(tǒng)領(lǐng)導嬗變?yōu)楝F(xiàn)代化領(lǐng)導發(fā)生在1649—1832年,經(jīng)濟和政治轉(zhuǎn)變是在1832—1945年,直到20世紀,國家的政治體制才完全適應(yīng)了經(jīng)濟和社會的變革,社會整合則是第二次世界大戰(zhàn)后幾十年的事情。
——邢悅《國際關(guān)系:理論、歷史與現(xiàn)實》
(1)材料一中以英國為例,提及傳統(tǒng)領(lǐng)導嬗變?yōu)楝F(xiàn)代化領(lǐng)導最早發(fā)生在1649年,當時英國是通過什么途徑確立了什么政治體制?(2分)
材料二 盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進的。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件,最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
——《世界史(以文明演進為線索)》
(2)根據(jù)材料二,指出18世紀革命中為“關(guān)于‘權(quán)利的訴求或‘人權(quán)的伸張”而頒布的法律性文件?(2分)
材料三 如果說19世紀的世界經(jīng)濟主要是在英國的影響之下發(fā)展起來的話,那么它的政治和意識形態(tài)則主要是受法國大革命的影響。
——《大國崛起》
(3)材料三中“英國的影響”指的是哪一歷史事件?(1分)在它和法國大革命的共同作用下,19世紀六七十年代有哪些革命或改革促進資本主義制度在世界范圍的擴展?(列舉兩例)(2分)
30.(7分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 世界的命運掌握在他們手中,但他們卻沒有擔當此重任的胸懷。他們出于狹隘的私利,互相鉤心斗角,大搞秘密交易。和會簽署的《凡爾賽條約》非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保證世界和平,反而加深了各國間的矛盾和仇恨,成為第二次世界大戰(zhàn)乃至20世紀一系列災(zāi)難的根源。
——戴維·辛克萊
(1)寫出第一次世界大戰(zhàn)后維系國際秩序的世界體系的名稱。(1分)根據(jù)材料一,分析此世界體系沒有保證世界和平的主要原因。(2分)
材料二 所謂“冷戰(zhàn)”,是指20世紀40年代中后期至90年代初,以美蘇兩個超級大國以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F之間在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、意識形態(tài)、文化乃至科學技術(shù)等一切方面的既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。
——徐藍《美國大戰(zhàn)略與對外政策調(diào)整》
(2)結(jié)合材料二與所學知識,列出兩大集團在經(jīng)濟(或軍事)方面的對峙表現(xiàn),并談?wù)劷雮€世紀兩大集團對峙與競爭狀態(tài)的積極與消極影響。(3分)
材料三 《聯(lián)合國憲章》規(guī)定:聯(lián)合國應(yīng)該采取有效的集體辦法,防止和消除對和平構(gòu)成威脅的因素,制止侵略和其他對和平構(gòu)成破壞的行為,以和平方式,依據(jù)正義及國際法原則,調(diào)整和解決破壞和平的國際爭端。
(3)根據(jù)材料三,指出建立聯(lián)合國的目的。(1分)
【擬題人:周學平】