幸福第五課小裁縫大技巧

文│Apple

幸福第五課小裁縫大技巧

文│Apple

專欄：全能寶寶幸福課——美服課堂合作單位：浙江全能教育研究院

編者按：幸福是什么？其實(shí)幸福是種能力。當(dāng)我們用一種專業(yè)體系去詮釋它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓寶寶獲得這種能力也沒(méi)那么復(fù)雜。由《風(fēng)采童裝》雜志和浙江全能教育研究院共同打造的“全能寶寶幸福課堂”欄目，將一邊帶寶寶認(rèn)知服飾、時(shí)尚，一遍通過(guò)簡(jiǎn)單的小游戲、現(xiàn)象觀察、家庭實(shí)驗(yàn)來(lái)幫助孩子們找到關(guān)于幸福的“密碼”，提升追求幸福的能力。（適合年齡 0-6歲）

現(xiàn)在的孩子生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的世界里，不缺吃，不少穿，想要什么都隨手可得。對(duì)于服裝，糧食是怎么來(lái)的？也許從未想過(guò)，更不用說(shuō)自己去體驗(yàn)創(chuàng)造。本期，我將帶孩子們走進(jìn)模擬服裝加工廠，孩子通過(guò)了解服裝的加工制作過(guò)程，感受一件服裝凝聚了多少人的智慧和勞動(dòng)，從而使孩子萌發(fā)愛(ài)物惜物、尊重勞動(dòng)成果的情感和愿望！

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課程目標(biāo)：

了解服裝的制作過(guò)程，參與體驗(yàn)服裝制作，通過(guò)實(shí)踐激發(fā)孩子探究服裝的興趣，豐富知識(shí)；了解服裝這個(gè)職業(yè)，了解現(xiàn)代工業(yè)化流水線操作帶來(lái)的效率，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的關(guān)注以及對(duì)創(chuàng)造的熱情。

環(huán)境道具：

收集古代制衣工具和現(xiàn)代制衣工具，以及工廠流水車間制作成衣的圖片進(jìn)行對(duì)比；準(zhǔn)備軟尺，硬尺，畫筆，顏料，廢舊材料和報(bào)紙，膠水，剪刀等。

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LEARN AND PLAY

學(xué)與玩

帶孩子到街上走一圈，備一個(gè)相機(jī)，同時(shí)布置孩子一個(gè)任務(wù)：找不同的服裝款式拍下來(lái)，然后讓孩子講述并分享他們最喜歡的一款服裝。如果逛街不方便，也可以搜尋家里的大衣柜，比較不同的服裝款式，感受服裝的豐富多樣。

STEP1 衣服是怎么來(lái)？

從服裝款式的多樣引出服裝是怎么制造出來(lái)的。帶孩子尋找社區(qū)街上的服裝店或者服裝工廠，進(jìn)行參觀訪問(wèn)，實(shí)地觀察制衣工人的加工過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)各類制衣工具。了解它們的用途，并進(jìn)行拍照、寫生或繪畫記錄，并現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)量衣體驗(yàn)。

STEP2 服裝加工的分類

比較個(gè)體服裝店和服裝加工廠的不同，了解流水線的分工操作布局，感受工業(yè)科技和流水線操作給工作帶來(lái)的效率。給孩子們看古代制衣的工具，并與現(xiàn)代工具比較，感受科技帶來(lái)的進(jìn)步。

STEP3 服裝作坊與工廠流水線的區(qū)別

服裝作坊度身量衣，個(gè)體制作，衣服單件產(chǎn)生；工廠流水線則根據(jù)人體胖瘦設(shè)定服裝大小規(guī)格檔位，衣服大批量生產(chǎn)。

STEP4 講故事感知粗細(xì)長(zhǎng)短

以“山羊開(kāi)了裁縫店”引出“山羊做褲子”的小故事幫助孩子理解故事內(nèi)容。如山羊給大象做褲子，用了很多很多的布，為什么？小白鼠的褲子很難做，需要把針磨得很細(xì)，為什么？引導(dǎo)孩子感知粗細(xì)概念，出示父母和自己的衣褲，讓孩子比較衣袖，褲子長(zhǎng)短，胸圍，腰圍和腿圍的大小。用軟尺測(cè)量記錄爸爸、媽媽和自己的袖長(zhǎng)，胸圍，腰圍，腿圍和褲長(zhǎng)，根據(jù)各個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行粗細(xì)，長(zhǎng)短排序。

了解服裝加工過(guò)程，感受設(shè)計(jì)師的勞動(dòng)智慧，是小朋友們了解服裝、體會(huì)創(chuàng)作?的基礎(chǔ)。

山羊做褲子

文│任霞苓

大象來(lái)找山羊裁縫：“我要做新郎了，能給我做一條褲子嗎？”山羊請(qǐng)小猴幫它拉著皮尺，好不容易才給大象量了尺寸?！斑@么粗的腿，哪來(lái)這么大的布呢？”山羊開(kāi)始發(fā)愁了。

“這有什么難，你只要把布一塊一塊拼起來(lái)，不就成了嗎？”小猴在一邊出主意。這主意不錯(cuò)，山羊把家里所有的布都找了出來(lái)，拼了好幾天，才做好了一條褲管。糟糕，面料用完了。

山羊只好去買布。山羊好不容易又拼好了另一條褲管，它把兩條褲管拼了起來(lái)。大象來(lái)試穿新褲子，大家都說(shuō)大象從來(lái)沒(méi)有這么漂亮過(guò)。

山羊剛送走了大象，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫它：“山羊大叔，能給我做一條褲子嗎？”山羊找了半天才發(fā)現(xiàn)這是一只小白鼠在說(shuō)話。小白鼠指著身邊的小伙伴說(shuō)：“我們就要結(jié)婚了，可沒(méi)人能做我們的衣服，幫幫我們吧！”山羊皺著眉頭說(shuō)：“你們的腿實(shí)在太細(xì)了，我的手縫不了這么細(xì)的褲腿的?！毙“资蟮奈椿槠揲_(kāi)始哭了起來(lái)。山羊連忙說(shuō)：“讓我試試吧?！鄙窖虬厌樐サ煤芗?xì)很細(xì)，請(qǐng)猴子舉著放大鏡，給小白鼠做起褲子來(lái)。

大象和小白鼠在同一天舉行了婚禮。它們一起接受大家的祝福。大家都說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的大象和白鼠。

摘自《學(xué)數(shù)故事》

STEP5 制作環(huán)保時(shí)裝

從家庭中的相互量體為對(duì)方設(shè)計(jì)制作服裝，利用廢舊材料和報(bào)紙或其他，一起來(lái)制作時(shí)裝打扮自己。

STEP6 親子時(shí)裝秀

服裝制作完成，大家一起跟著音樂(lè)來(lái)走一場(chǎng)親子時(shí)裝秀。選出最有創(chuàng)意的服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)。

SING A SONG

兒歌：裁縫店真奇妙

裁縫店，真奇妙，

五顏六色花布掛。

縫紉機(jī)，踏踏響，

制衣工人日夜忙。

剪刀尺子電熨斗，

針線畫粉鎖扣機(jī)，

制衣工具真不少，

量體裁衣缺不了。

量一量，畫一畫，

衣服合身才漂亮。

裁一裁，縫一縫，

美麗新衣穿身上。