俄羅斯65%的中小學(xué)生接受補(bǔ)充教育

據(jù)俄羅斯塔斯社2015年11月18日?qǐng)?bào)道，俄羅斯教科部部長(zhǎng)德米特里·利瓦諾夫在金磚國(guó)家教育部長(zhǎng)會(huì)議上表示，俄羅斯擁有發(fā)達(dá)的兒童補(bǔ)充教育體系，目前約有65%的普通教育學(xué)齡兒童接受由國(guó)家財(cái)政全額保障、在課外開展的非學(xué)歷教育，與兩年前相比，接受補(bǔ)充教育的中小學(xué)生人數(shù)增加了近100萬。

利瓦諾夫同時(shí)指出，現(xiàn)階段俄羅斯致力于推進(jìn)工程、技術(shù)、工藝學(xué)等領(lǐng)域的補(bǔ)充教育體系的發(fā)展和完善，加快中等職業(yè)教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和促進(jìn)職業(yè)院校教師職業(yè)技能的提升。2019年，世界技能大賽（World Skills）將在俄羅斯舉辦，在此之前，俄羅斯需要落實(shí)一系列促進(jìn)中等職業(yè)教育現(xiàn)代化的措施，尤其是為21世紀(jì)俄羅斯最熱門和最具前景的50個(gè)職業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)建現(xiàn)代化的教育條件。

《俄羅斯聯(lián)邦教育法》第十章第七十五條規(guī)定，補(bǔ)充教育包括兒童補(bǔ)充教育和成人補(bǔ)充教育，旨在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，滿足學(xué)生對(duì)自身智力、道德和體力發(fā)展的個(gè)性化需要，培育健康觀念和良好的生活方式，培養(yǎng)合理安排和利用閑余時(shí)間的能力。兒童補(bǔ)充教育的特殊性在于保障學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)生活的能力和促進(jìn)其特殊才能的發(fā)展。

（俄羅斯莫斯科國(guó)立大學(xué)教育系邵海昆供稿）