OECD報(bào)告：韓國(guó)須提高勞動(dòng)者技能并改善工作環(huán)境

據(jù)經(jīng)合組織網(wǎng)站2015年11月5日?qǐng)?bào)道，最新發(fā)布的《OECD韓國(guó)技能戰(zhàn)略診斷報(bào)告》（OECD Skills Strategy Diagnostic Report Korea）顯示，盡管韓國(guó)取得了可喜的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，但仍需采取進(jìn)一步的行動(dòng)，提高勞動(dòng)者的受教育水平，以消除就業(yè)障礙，提高生產(chǎn)力水平。

該報(bào)告為韓國(guó)提供了具有時(shí)效性的國(guó)家技能戰(zhàn)略框架，也為韓國(guó)的技能戰(zhàn)略設(shè)計(jì)提供了可靠的依據(jù)，有助于有效推動(dòng)其技能戰(zhàn)略的發(fā)展。經(jīng)合組織專(zhuān)家施萊克爾（Andreas Schleicher）在韓國(guó)首爾的報(bào)告發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)表示：“韓國(guó)可以做出更多努力來(lái)確保勞動(dòng)者技能的與時(shí)俱進(jìn)，鼓勵(lì)雇主充分激發(fā)出員工所具有的技能，以提高整個(gè)產(chǎn)業(yè)界的生產(chǎn)力和創(chuàng)新力?！?/p>

《OECD韓國(guó)技能戰(zhàn)略診斷報(bào)告》為韓國(guó)指出了12項(xiàng)關(guān)于關(guān)鍵技能的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，并強(qiáng)調(diào)韓國(guó)必須在這12項(xiàng)技能培養(yǎng)中加倍付出努力，以確保年輕人獲得相關(guān)技能并滿(mǎn)足勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求。同時(shí)，報(bào)告指出，韓國(guó)政府應(yīng)提高勞動(dòng)者參與職業(yè)教育與相關(guān)培訓(xùn)的比例，提倡基于工作需要的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)工商界企業(yè)家為年輕員工創(chuàng)造更積極的勞動(dòng)力市場(chǎng)。另外，需要重視和加強(qiáng)中老年人群的技能提升，提供有利于終身學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，這對(duì)低技能的年長(zhǎng)勞動(dòng)者至關(guān)重要。

在現(xiàn)代化的工作環(huán)境下，雇主要想有效地讓員工創(chuàng)造出價(jià)值，就需要提高員工的相關(guān)工作技能，因此，為員工提供基于工作需要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與學(xué)習(xí)環(huán)境變得十分重要；對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，他們需要更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和與市場(chǎng)走向相關(guān)的信息。改善技能學(xué)習(xí)環(huán)境，可以讓雇主與職場(chǎng)新人做出更明智的雙向選擇。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，將報(bào)告提供的技能戰(zhàn)略框架付諸實(shí)踐，需要中央政府、地方政府以及利益相關(guān)者通力合作。

（上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院徐涵編譯）