江夢(mèng)夢(mèng)
蕭瑟的秋日,微寒的天氣中一切都顯得有些落寞。
在小巷口一個(gè)不顯眼的角落里,不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一位雙目失明的老人。那一雙眼睛,灰白無(wú)神,就像一潭毫無(wú)活力的死水。他,衣著寒酸,秋霜一般的頭發(fā),憔悴的臉上刻滿了皺紋,手里握著一把二胡,盤(pán)腿而坐,身旁放著一個(gè)搪瓷碗。
哦,原來(lái)是一位盲藝人呀!我從心底里涌出一聲嘆息。也許,他是被子女遺棄;也許,他根本就沒(méi)有子女。
這時(shí),老人悠然而嫻熟地拉起了二胡,嘴里哼著小調(diào)。一支支美妙動(dòng)人的曲子回蕩在巷口,驅(qū)走了蕭瑟,趕走了寒冷。人們漸漸圍了過(guò)來(lái),站在那里靜靜地聽(tīng)著,仿佛忘記了自己,忘記了一切,腦海里只有飄飛著的音符……
一個(gè)個(gè)音符,是從老人的心靈深處發(fā)出來(lái)的,它們是在為生命而喝彩……
曲子拉完了,我對(duì)盲藝人的技藝佩服得五體投地。然而,在這琴聲的背后,老人又承受過(guò)多大的苦難呢?他一定經(jīng)歷了數(shù)不盡的挫折,道不完的心酸,才換來(lái)今天悠揚(yáng)的樂(lè)曲!
人們紛紛掏出錢(qián),放進(jìn)那個(gè)搪瓷碗里。
我又一次驚嘆,盲藝人自食其力的精神,是多么可敬。他沒(méi)有因?yàn)槭ルp眼而自暴自棄,而是選擇了自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)了一門(mén)賴(lài)以生存的技藝,頑強(qiáng)地生活著。
以后的日子里,在我耳際,常常會(huì)響起那悠揚(yáng)的二胡聲,那是生命的旋律。是的,人活著就應(yīng)該讓生命綻放光彩!
(指導(dǎo)教師:何長(zhǎng)平)
一個(gè)無(wú)意中的生活畫(huà)面,讓小作者心有所感。行文細(xì)膩而深厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,也在自己的感懷中,逐一表達(dá)出內(nèi)心所想。而習(xí)作最后揭示中心之句,可謂點(diǎn)晴之筆,雖短促,卻有力。