夸張會給你帶來什么？

書原子

學(xué)習(xí)目的

初步了解“情節(jié)緊張”產(chǎn)生的原因。

了解老鼠牙醫(yī)生防范危險的措施及其可行性。

了解老鼠牙醫(yī)生對危險的判斷方法。

了解狐貍想法的變化過程。

初步了解漫畫。

★ 奇跡背后的大鼻子 ★

還是在這里，我們分享過威廉·史塔克的另一部作品《驢小弟變石頭》。變成石頭之后，驢小弟挨過了冬季，又迎來了夏天。漫漫長夜，風(fēng)吹日曬……這樣身處石頭之中，無助、無望的經(jīng)歷，是不是給你留下了深深的印象？這樣特別的時候，什么能夠創(chuàng)造奇跡？只有愛才會創(chuàng)造奇跡，威廉·史塔克，就是奇跡背后的那個大鼻子老人！

直到61歲，威廉·史塔克才開始為孩子們畫繪本。這時候，他已經(jīng)是一個享譽(yù)美國的漫畫家了，他的漫畫深受讀者歡迎。為什么呢？這里邊有什么特殊的原因嗎？是的，他自己是這樣說的：“我的意圖只是為讀者講一個故事，其余的會自己發(fā)生?！边@是不是太夸張了？難道，他作品里的人物，會自己演繹故事嗎？所以，閱讀他的繪本，你要當(dāng)心了，需要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)去想。只有這樣做，威廉·史塔克描繪的故事才會帶領(lǐng)你，開始一個充滿冒險、扣人心弦的神奇之旅。

今天，我們帶來的《老鼠牙醫(yī)生》，是威廉·史塔克又一部重要作品。在這本書里，威廉·史塔克這個幽默的老人，讓一個老鼠牙醫(yī)和狐貍較量，讓狐貍“無言”地離去，在緊張的情節(jié)中，還不斷地開著玩笑，把愛和智慧編織在一起，一個環(huán)節(jié)扣著一個環(huán)節(jié)，讀起來，真是過癮??！

★ 鋒利的牙齒 ★

封面上，是個悠閑的老鼠牙醫(yī)：身體斜靠著治療椅，一只手臂搭在扶手上，雙腿交叉，正在閉目養(yǎng)神。而治療椅卻是空空的。之前發(fā)生了什么，讓牙醫(yī)如此疲憊，急著休息？他到底給誰治過牙，才累得如此精疲力竭？在這里，作者讓空空的治療椅，產(chǎn)生了一個大大的懸念。讓我們帶著這個懸念，接著翻書。

打開書，翻過蝴蝶頁，在書頁的正中間，在一片淡淡的、橢圓形的陰影之中，出現(xiàn)了一個微微張開的牙齒模型，四個長長的、鋒利的門齒特別引人注目。這是什么動物的牙模？能是食草動物的嗎？

扉頁上，老鼠牙醫(yī)正在給一只老鼠治牙。老鼠的嘴張得大大的，一副安靜溫順的模樣。老鼠牙醫(yī)的手里，拿著一個注射器，正在認(rèn)真地工作。真是一個溫馨和諧的場面啊。

在這里，我忽然有了一個主意：假如，我們把扉頁換做封面畫，讓它們調(diào)換一下，會產(chǎn)生什么效果？這樣調(diào)換之后，會使故事有了什么新的意義？這樣的問題，可需要你認(rèn)真地想一想，仔細(xì)地思考，才能回答出來哦！

★ 鼠牙醫(yī)的防范措施 ★

鼠牙醫(yī)名字叫德索托，他醫(yī)術(shù)高明，豬大媽、驢先生，還有牛小姐，他們都來找德索托看牙。每天門庭若市，好不熱鬧。但是，老鼠畢竟長得小小的，他有的時候，需要爬到患者的嘴里去工作。如果遇到不懷好意的動物，他的厄運(yùn)就來了。其實(shí)，德索托醫(yī)生早就想到了這一點(diǎn)，他制定了兩道關(guān)，來保證自己不能受到傷害。第一道關(guān)，在他的招牌上明明白白地寫著：貓和其他危險動物恕不接待，明確拒絕危險動物臨近。第二道關(guān)，當(dāng)然就是親自做點(diǎn)什么了。他會怎樣做呢？其實(shí)，書中畫得很清楚，文字也說明了，你可以自己找一找，讀一讀。

★ 狐貍的陰謀詭計 ★

狐貍是什么動物？當(dāng)然就是德索托招牌上寫的“其他危險動物”！可是，狐貍嚎啕大哭了，一副可憐相。德索托醫(yī)生開始可憐狐貍了。他的太太也建議他冒一次險。看來，他的妻子面對可憐的狐貍，有些心軟了。

對于警惕的德索托來說，他既想給狐貍治牙，又要免于受到傷害，所以，他必須想出一個兩全之策。其實(shí)，面對兇殘的狐貍，只要近身接觸，都會有危險。當(dāng)?shù)滤魍嗅t(yī)生爬進(jìn)狐貍的大嘴里，那鋒利的大牙，那紅紅的舌頭，尤其是狐貍的感覺，讓人不寒而栗！那么，如果你去認(rèn)真看畫面，還會發(fā)現(xiàn)狐貍的可怕之處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

打上麻藥的狐貍，進(jìn)入昏睡狀態(tài)，開始說夢話了。正是因?yàn)樗膲粼挘┞读怂男挠?。因?yàn)楹偟膲粼?，德索托還跟太太爭論起來。是啊，當(dāng)看到狐貍的可憐相，都會被他表面的痛苦、可憐所蒙蔽。在這個問題上，德索托醫(yī)生很堅(jiān)定，他的果斷值得稱贊。

德索托醫(yī)生為狐貍治牙，狐貍卻要吃掉為他減輕病痛的醫(yī)生，狐貍真的那么卑鄙下流嗎？對于這個問題，書中有什么提示呢？你發(fā)現(xiàn)了嗎？

★ 結(jié)局有口難言 ★

狐貍陰謀沒有得逞，嘴巴閉得牢牢的，沮喪著離開醫(yī)院。德索托醫(yī)生是怎么做到的？其實(shí)，這一段故事讀起來，是蠻有味道的，需要你認(rèn)真讀一讀呢。

這一段內(nèi)容，威廉·史塔克先生對狐貍的表情，作了生動的刻畫，讓狐貍的表情具有很大的反差。正是通過這個反差，把狐貍復(fù)雜的心理變化表現(xiàn)出來了。這也正是本書的精彩之處。小朋友，你發(fā)現(xiàn)這個奧秘了嗎？

★ 關(guān)于漫畫 ★

威廉·史塔克的《老鼠牙醫(yī)生》，是一本漫畫作品。什么是漫畫呢？漫畫的最大特點(diǎn)，就是兩個字：夸張。這在《老鼠牙醫(yī)生》這本書里，可以找到很好的證據(jù)。狐貍第二次來到德索托診所的時候，他就像一個紳士，身體彎成九十度，深深地鞠躬，這就是在夸張。

狐貍身體有多大？老鼠身體又有多大？如果你去仔細(xì)了解一下，你就會發(fā)現(xiàn)，狐貍的身體，是被威廉·史塔克夸大了。如果把真實(shí)的狐貍和老鼠放在一起，你會有什么感覺？威廉·史塔克這樣畫的原因是什么？其實(shí)，你仔細(xì)讀一讀，想一想，就不難發(fā)現(xiàn)其中的原因。

★ 教師點(diǎn)撥 ★

如果把扉頁換做封面畫，把它們調(diào)換一下，會產(chǎn)生什么效果呢？這需要對整幅圖的圖意有個判斷，在圖意確定之后，自然就會找到調(diào)換之后的差別了。

除了招牌拒絕危險動物，德索托醫(yī)生還為診所設(shè)置了第二道關(guān)，理解這個問題，只要引導(dǎo)學(xué)生讀圖即可。

當(dāng)狐貍拔牙之后，第二次來到診所，德索托醫(yī)生爬進(jìn)狐貍嘴里，狐貍開始有變化。這些變化通過認(rèn)真觀察狐貍的表情、動作即可。

德索托醫(yī)生為狐貍治牙，狐貍卻要吃掉為他減輕病痛的醫(yī)生，狐貍真的那么卑鄙下流嗎？對于這個問題，書中通過文字作了提示，給讀者留下一個探究的空間。

放大、縮小，增加二者的對比度，是漫畫家常用的藝術(shù)手法。

★ 書源信息 ★

《老鼠牙醫(yī)生》，作者：美國威廉·史塔克，翻譯：任溶溶。二十一世紀(jì)出版社，2013年1月出版。

★ 繪本一拖三 ★

看了《老鼠牙醫(yī)生》之后，你有沒有為老鼠牙醫(yī)生德索托的聰明叫好？他既治好了狐貍的牙病，又讓他不能再害人，真的是一舉兩得啊。據(jù)說老鼠的智商在動物界那是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，所以聰明老鼠的故事就特別特別多，不信你看——

★作 者：[英]朱莉婭·唐納森

★審 譯：任溶溶

★出版社：外語教學(xué)與研究出版社

一只聰明的小老鼠在森林里碰見了狐貍、貓頭鷹、蛇，還有那個自己瞎編出來的怪怪的大咕嚕牛。要知道他們可不是什么善類，這些不懷好意的家伙要把小老鼠當(dāng)成美味的下酒飯，小老鼠是怎樣一一對付的呢？

★作 者：[英]本杰明

★審 譯：金 波

★出版社：外語教學(xué)與研究出版社

藍(lán)天、白云、綠草、鮮花、大紅果樹，多么愜意的天氣啊！小老鼠正坐在樹下沉思，咚！一個大紅果掉下來——跟牛頓思考萬有引力的場景多么相似！雖然小老鼠不是科學(xué)家，但是這個掉下來的紅果卻讓他學(xué)會了一樣最最重要的東西，聰明的你知道小老鼠學(xué)會了什么嗎？

★作 者：[英]李歐·李奧尼

★審 譯：阿 甲

★出版社：南海出版公司

小老鼠亞歷山大總是被人追打，而他的朋友發(fā)條老鼠威利卻是小女孩安妮最喜歡的玩具。亞歷山大羨慕極了，真希望自己也能變成一只發(fā)條老鼠，被人抱著，被人愛。可就在魔法蜥蜴要幫他實(shí)現(xiàn)愿望的時候，他卻改變了主意……