校園暴力離你并不遙遠(yuǎn)

本刊編輯部在鉑金中進(jìn)行了關(guān)于“校園暴力”的調(diào)查，73.3%的鉑金身邊發(fā)生過校園暴力事件。校園暴力存在的范圍之廣，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。

★調(diào)查問卷★

1. 你身邊有校園暴力事件發(fā)生過嗎？

有 73.3%

沒有 26.7%

2. 你遭受過校園暴力嗎？

有 26%

沒有 74%

3. 你曾遭受過哪種校園暴力？

身體攻擊41.2%

嘲笑謾罵22.0%

排擠孤立12.6%

敲詐勒索12.6%

人格侮辱5.8%

恐嚇威脅3.5%

傳播謠言2.3%

4. 你覺得校園暴力的主要原因是什么？

因日常矛盾引發(fā) 60%

因情感糾紛、錢財勒索 28%

因看不順眼 12%

5. 遇到校園暴力時，你會怎么辦？

默默忍受 52.9%

以暴制暴 25.2%

求助家長老師 11.5%

尋求校園勢力保護(hù)6.9%

其他 3.5%

你知道什么是校園暴力嗎？

校園暴力是指在校園里發(fā)生的，或發(fā)生在校園外，施受雙方均為在校學(xué)生的霸凌行為，多為一個人或一群人對他人實施的肢體、言語或精神上的傷害和攻擊。從心理學(xué)上講，校園暴力可以分為直接欺凌和間接欺凌，其中直接欺凌包括肢體暴力（如毆打、扇耳光、推搡等）和言語暴力（如辱罵、威脅、恐嚇等），間接欺凌則指通過散播謠言、利用人際關(guān)系煽動他人惡意對待等方式，將受欺凌者排除在某個團(tuán)體之外。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，以把拍下欺凌行為發(fā)生過程的圖片或者視頻公布在網(wǎng)絡(luò)上為特征的網(wǎng)絡(luò)欺凌也成為一種主要方式。

校園暴力離我們很遠(yuǎn)嗎？

其實，校園暴力離我們從來都不是千里之外……

鞏漢林（國家一級演員，遼寧沈陽）：我小時候也被欺負(fù)過，因為從小體格比較瘦小，家里條件挺好的，所以經(jīng)常被學(xué)校里的同學(xué)三五成伙地堵在路上要錢。直到現(xiàn)在，我還清晰記得那些在路上堵我的人。

冷月葬花魂（廣東東莞）：初二下學(xué)期，我臉上長了很多青春痘，同學(xué)們就叫我“豬扒”，只要看到我就像遇到瘟疫一樣故意逃走，那幾個月我覺得上學(xué)真的好痛苦。

瑾色安年（四川瀘州）：我上小學(xué)以后從農(nóng)村回到城里，學(xué)習(xí)成績和家庭條件都不是很好，班上一直有四五個男生欺負(fù)我，甚至有時候日記也會被當(dāng)眾念出來。他們欺負(fù)人，就像殘暴地對待小動物一樣，即便現(xiàn)在回想起來還是會陷入憤怒和恐懼之中。

荼靡花開（黑龍江鶴崗）：小學(xué)五年級時，有位男生從南方轉(zhuǎn)學(xué)過來。他的南方口音，經(jīng)常引起同學(xué)們的哄堂大笑。自此以后，他就一直被同學(xué)們孤立。一次，有個男生捉弄他，他反擊了，結(jié)果被班上幾個男生群毆。

淺夏初晴（河南新鄉(xiāng)）：初中時，班里有一個男生身材矮胖，同學(xué)們都叫他“小胖墩”。有幾個男同學(xué)常在午休時把“小胖墩”拉到樓梯拐角打罵，還會故意扔他的書包，往他的桌子上灑水。后來，“小胖墩”轉(zhuǎn)學(xué)走了。

面對校園暴力，

孩子們都做了什么？

今年4月份，由21世紀(jì)教育研究院發(fā)布的《中國教育發(fā)展報告（2016）》根據(jù)2015年被媒體報道的校園暴力案件，對中國校園暴力事件進(jìn)行了綜合分析。結(jié)果顯示，大多數(shù)校園暴力事件發(fā)生在學(xué)校里的樓梯拐角、廁所、寢室或上下學(xué)路上；發(fā)生時間多是課間或者放學(xué)后；受欺凌者在事件發(fā)生后大多選擇沉默和忍受，不告訴老師，也不求助于家長。

七嘴八舌

rilakkuma_123：初中時，班里有個小胖子，一直打我。這對我造成了嚴(yán)重的心理傷害！我找到新班主任說了情況，他卻認(rèn)為是我惹了同學(xué)。真希望能治理校園暴力，作為受害者，我再也忍受不了！

別離如陌：很多人認(rèn)為找老師這個行為特別[尸][從]，覺得你[尸][從]了，他們就更加變本加厲欺負(fù)你。

rilakkuma_123：后來找了以前的班主任，終于解決了。

婷姐：以暴制暴或者一味隱忍都解決不了問題。找老師或者家長，不一定有用，但是看你不那么好欺負(fù)了，他們再動手的時候也得先想想。

蟲小鹿：其實應(yīng)該更多關(guān)注的是冷暴力。因為明面上的校園暴力在校園里萌芽，但是在離開校園時就消失了。但冷暴力的影響可能會伴隨一輩子。

婷姐：造成的都是內(nèi)傷啊。

蟲小鹿：而且更多的是施暴者并沒有意識到自己是施暴者。

婷姐：上學(xué)的時候我們都做過因為討厭某個同學(xué)而集體孤立他的事兒，其實我們都是施暴者，冷眼旁觀有時也是一種暴力。

蟲小鹿：很多人認(rèn)為自己好像沒有做什么，其實無意識地跟著多數(shù)人就開始了孤立行為。

別離如陌：中學(xué)時代的打架很多時候就是裝個氣勢，去了30個人，25個撐場面的。

琉璃不憶：干嗎打架呢？一起坐下來吃辣條就解決了所有問題。

婷姐：吃貨改變世界?。?/p>

薄城古巷舊時光：我小學(xué)和初中時也被欺負(fù)過，就是因為我長得難看、家境不太好、內(nèi)向膽小，而且還是被男生欺負(fù)，幸虧現(xiàn)在混得好了。

江戶川柯北：中學(xué)時，總認(rèn)為學(xué)校里的問題都應(yīng)該靠暴力解決，但是越長大，越不容易動手了。因為明白了自己要做什么，或者說，做了之后有什么后果?，F(xiàn)在想起當(dāng)時的行為覺得很好笑，但是誰沒有年少輕狂過呢。

西西里亞：以前不知道校園暴力有多可怕，現(xiàn)在看到那么多的新聞才知道，危險就隱藏在我們身邊，學(xué)校也不是安全的地方，如果連上學(xué)都存在生命危險，我是不是該足不出戶呢？

花謝花飛飛滿天zl：青春期的熱血需要發(fā)泄，但不是暴力，而應(yīng)該是體育。體育課也不給好好上，那些精力充沛又無處發(fā)泄的人只能自己找地方了。