□安揚
如何在家庭中開展愛國主義教育
□安揚
1.讓孩子了解歷史,特別是中國近現(xiàn)代史
現(xiàn)在的孩子接觸的現(xiàn)代的、西方的東西普遍比較多,但對中國歷史了解比較少,家長應該多讓孩子了解中國近現(xiàn)代史,讓孩子借鑒歷史經(jīng)驗,培養(yǎng)愛國主義精神。比如,家長可以給孩子講自晚清以來無數(shù)革命先驅舍生取義的愛國壯舉,讓孩子知道,我們的祖國是怎么一步一步走過苦難,一步一步走向富強、走向強大的。鼓勵孩子勿忘國恥,自強不息。
2.讓孩子了解祖國遼闊的疆土、豐富的資源
可以在家中懸掛中國地圖,讓孩子了解國土信息,認識自己生活的省份和城市,了解周邊城市的風土人情,還可以告訴孩子其他省份和城市的名稱及簡稱等。在家庭、學校的旅游活動中,有意識地啟發(fā)孩子去認識祖國河山之美,培養(yǎng)孩子的民族自尊心和自豪感。
3.利用點滴小事傳遞愛國主義的價值觀
結合孩子的日常生活,按照孩子的年齡和接受能力,挑選反映愛國主義內容的書籍、音樂、影視作品,還可以與孩子一同觀看新聞時事、歷史紀實等節(jié)目,通過生動的畫面和鮮活的例子,與孩子一起探討,明黑白、辨榮恥,讓孩子對愛國產(chǎn)生感性的認識,逐漸引導孩子樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
4.選擇新時期的愛國主義教育素材
在現(xiàn)實生活中,許多事情都可以被當作愛國主義教育素材,比如,抗擊“非典”、載人飛船上天、2008年北京舉辦奧運會、歷次搶險救災等。這些發(fā)生在祖國,甚至身邊的新聞時事,都是對孩子進行愛國主義教育的現(xiàn)實題材和絕好內容。又比如,孩子喜歡看體育比賽,每次在電視中收看國際比賽時,家長都可以告訴孩子,場上的運動員都是在為自己的祖國爭榮譽。家長要讓孩子學會關注發(fā)生在身邊的事,為愛國主義教育增添富有時代特色的、為孩子所接受的、與時俱進的新內容。
5.利用節(jié)日對孩子進行愛國主義教育
利用五四青年節(jié)、“九三”抗戰(zhàn)勝利日、十一國慶節(jié)等重大節(jié)日和紀念日的契機,對孩子進行愛國主義教育。家長還可以鼓勵孩子參與豐富多彩的節(jié)日體驗活動。比如,植樹節(jié)帶孩子植樹、勞動節(jié)帶孩子參加義務勞動、端午節(jié)教孩子包粽子等。讓孩子切實感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力,在節(jié)日氛圍中增強愛國主義精神。
6.充分利用政治經(jīng)濟形勢進行愛國主義教育
家長可以教孩子熟記“中國夢”“社會主義核心價值觀”的基本內容及其含義,從而使孩子擁有建立自我與社會的關系的意識。根據(jù)孩子的年齡,以孩子能夠接受和理解的方式,讓孩子了解國內的政治經(jīng)濟形勢,從中捕捉有利時機對孩子進行愛國主義教育,讓生長在和平年代的孩子懂得如何用實際行動來表達自己的愛國熱情。
7.對孩子進行國家安全教育
讓孩子知道有國才有家,讓孩子時刻保持清晰的思維,清醒地意識到損害國家利益的事情是堅決不能做的,使孩子從小懂得維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行做斗爭。與此同時,還要對孩子加強國防教育,樹立祖國利益高于一切的信念,教育孩子忠于祖國,捍衛(wèi)國家的主權和領土的完整,反對國外反動勢力對我國進行的侵略和干涉的言行,讓孩子成為保家衛(wèi)國的勇敢小衛(wèi)士。
(責編 李 君)