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      “新”畫初學(xué)— 20世紀(jì)初西洋油畫的引進(jìn)與移植(上)

      2016-09-03 07:25:48
      油畫藝術(shù) 2016年1期
      關(guān)鍵詞:油畫留學(xué)生繪畫

      20世紀(jì)初西洋油畫的引進(jìn),帶有“新”“舊”文化的價(jià)值判斷意味。中國(guó)人對(duì)西方科技的崇拜,導(dǎo)致美術(shù)界對(duì)西方寫實(shí)油畫的主動(dòng)引進(jìn),在洋畫移植初期,中國(guó)的洋畫家尚處在幼稚時(shí)期,留學(xué)歸來(lái)的西畫家照搬了西方的教育模式和繪畫技術(shù),“誠(chéng)實(shí)地模仿”成為這一時(shí)期中國(guó)油畫的創(chuàng)作路徑和基本特征。

      西洋油畫是西方文化的一個(gè)重要載體,它有著特定的文化價(jià)值、諸多的表征形式和既定的社會(huì)實(shí)踐,作為日常生活方式的文化,它表達(dá)了社會(huì)群體的情感結(jié)構(gòu)。我們通過(guò)探尋和發(fā)現(xiàn)那些藝術(shù)家的生活或者作品中的永恒價(jià)值來(lái)發(fā)現(xiàn)文化出現(xiàn)其中的特定傳統(tǒng)和社會(huì)價(jià)值;通過(guò)觀察異質(zhì)文化的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)辨識(shí)我們自身的文化獨(dú)特性。文化實(shí)踐首先由各種價(jià)值所激發(fā),它與特定的利益密切相關(guān),并具有更多的偶變性質(zhì)。

      清末民初,中國(guó)人對(duì)西方科技的崇拜,導(dǎo)致了美術(shù)界對(duì)西方寫實(shí)性油畫藝術(shù)的主動(dòng)引進(jìn)。從“中體西用”到“西學(xué)中源”,反傳統(tǒng)和引進(jìn)西學(xué)成為20世紀(jì)90年代的主要言說(shuō)方式,具體到藝術(shù),中國(guó)“美術(shù)的現(xiàn)代化”是當(dāng)時(shí)的一個(gè)重大問(wèn)題,其中主要是面對(duì)西化的態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)人們普遍熱衷以西法改造中國(guó)畫時(shí),從西方傳入的畫種——油畫卻面臨著融入中國(guó)因素、適應(yīng)本土感情的繪畫改造問(wèn)題。在1917年《東方雜志》刊登呂琴仲的《新畫派略說(shuō)》一文之前,中國(guó)人對(duì)后印象派、新印象派、未來(lái)派、立體派等現(xiàn)代藝術(shù)理論不甚知曉,受康有為“合中西所長(zhǎng),追求形似”等思想影響,當(dāng)時(shí)美術(shù)方面引進(jìn)的西畫僅僅是西方的古典主義精神。并且,在初始的西畫引進(jìn)中,留學(xué)歸來(lái)的西畫家照搬了西方的教育模式和繪畫技術(shù),他們認(rèn)為,對(duì)于初習(xí)洋畫的人來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)的模仿為基本的創(chuàng)作路徑。

      中國(guó)人從亞里士多德的“模仿說(shuō)”中感受到了“真實(shí)地再現(xiàn)自然”的快感,同時(shí),也受東方繪畫傳統(tǒng)中“道統(tǒng)”思想的影響,因而對(duì)“寫實(shí)繪畫”的模仿興趣遂日漸濃厚。中國(guó)人學(xué)畫有個(gè)固定的方法,即“照了師傅的手筆去臨摹,臨摹不像,就去影摹(影摹就是中國(guó)人初步學(xué)寫字的方法),師傅的手筆也脫不了他太師傅的手筆。高妙一些的畫家,無(wú)非從古畫上抄襲下來(lái)”。[1]因此,初學(xué)洋畫的人,也不免會(huì)受到國(guó)畫上臨摹習(xí)慣的影響,特別是在洋畫傳入中國(guó)的初期,中國(guó)的洋畫家尚處在幼稚時(shí)期,“一般在學(xué)校和跟著私人教授去學(xué)習(xí)洋畫的人,對(duì)于教者,看得非常重要,那時(shí)候,只要教員隨便畫幾筆,大家都盲從他去臨摹,對(duì)于學(xué)理方面,一些也不顧及”。[2]當(dāng)時(shí),人們并沒(méi)有意識(shí)到這種臨摹的習(xí)慣是發(fā)展個(gè)性的障礙物,更沒(méi)有意識(shí)到模仿范本與摹寫自然的真正區(qū)別。

      一、晚清以來(lái)的實(shí)學(xué)思潮

      洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起使晚清官員認(rèn)識(shí)到“器物畫”一項(xiàng)在工藝制造中的實(shí)用價(jià)值,從“采西學(xué)而開(kāi)新”到“體”“用”兼顧地全面學(xué)習(xí)西方,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗促使中國(guó)的知識(shí)分子開(kāi)始從政治制度層面向西方文化靠攏,維新變法真正開(kāi)啟了中國(guó)社會(huì)各階層自覺(jué)向西方尋求真理的進(jìn)程?!拔釃?guó)之效法西洋文明,實(shí)為生存競(jìng)爭(zhēng)上必不可免之事實(shí)。”[3]“惟游學(xué)外洋者,為今日救吾國(guó)唯一之方針?!保?]維新運(yùn)動(dòng)造就了一批新型的知識(shí)分子,在變革的情勢(shì)下,文人畫傳統(tǒng)逐漸丟失,西方的寫實(shí)油畫以科學(xué)的理性精神符合了當(dāng)時(shí)人們向往民主與科學(xué)的心理,其核心價(jià)值與晚清以來(lái)的實(shí)學(xué)思潮一脈相承,“崇真尚實(shí)”成為社會(huì)進(jìn)步的唯一表征。受當(dāng)時(shí)振興工藝思想的影響,迫于現(xiàn)實(shí)功利之需要,嚴(yán)復(fù)、康有為、梁?jiǎn)⒊纫恍┚哂凶兏锼枷氲男滦椭R(shí)分子將寫實(shí)西畫與現(xiàn)實(shí)功利聯(lián)系起來(lái),主張選擇寫實(shí)主義。

      土山灣外景 清末

      代表新學(xué)的“寫實(shí)技法”以科學(xué)原理表現(xiàn)物體的光影與透視,使畫面產(chǎn)生形體逼真的凹凸效果,相較于平面化的“中國(guó)式”線條,有著視覺(jué)和感官上的強(qiáng)烈刺激。中國(guó)人對(duì)西方寫實(shí)繪畫的認(rèn)識(shí),最早應(yīng)從明末西方傳教士利瑪竇所帶來(lái)的“圣像畫”開(kāi)始,到了康熙、雍正、乾隆時(shí),郎世寧等許多外籍畫家在宮廷任職,西方繪畫中明暗光影與焦點(diǎn)透視法,已被許多中國(guó)人所熟知。土山灣通過(guò)畫館學(xué)徒用油畫之法的精細(xì)描繪,已創(chuàng)造出獨(dú)特的油畫樣式,有一幀《徐光啟與利瑪竇談道》的巨幅油畫,用西洋油畫的彩色結(jié)合中國(guó)工筆畫的筆法和格調(diào)制成,被視為稀世珍品。

      晚清的新型知識(shí)分子站在民族主義的立場(chǎng),為寫實(shí)風(fēng)格的選擇和引進(jìn)奠定了思想基礎(chǔ)。嚴(yán)復(fù)最早洞察到西方的富強(qiáng)在于“風(fēng)俗人心”中所蘊(yùn)含的文化精神,他認(rèn)為西方文明的要點(diǎn)并非是“船堅(jiān)炮利”的形而下之跡,而是“于學(xué)術(shù)則黜偽而崇真,于刑政則屈私以為公”[5]的民主體制,即科學(xué)和民主。嚴(yán)復(fù)在《原強(qiáng)》一文中談到西方的學(xué)術(shù)時(shí)說(shuō):“其為學(xué)術(shù)也,一一皆本于即物實(shí)測(cè)……”[6]他的“西學(xué)觀”突破了“中體西用”的文化范式,在清末思想界達(dá)到了難以企及的思想高度。

      康有為是當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界極有影響的人物,他對(duì)于畫學(xué)的見(jiàn)解與他變革中國(guó)社會(huì)的理想是一致的,他將政治意識(shí)引入到美術(shù)鑒賞之中。1904年,他在羅馬觀看了意大利畫家拉斐爾的作品后感嘆道:“拉斐爾于今一畫值數(shù)百萬(wàn)。游意大利遍見(jiàn)之,凡數(shù)千百幅,生氣遠(yuǎn)出,神妙逼真,名不虛也?!保?]康有為對(duì)拉斐爾深懷崇敬之情,尤其對(duì)他的“寫實(shí)”風(fēng)格贊賞有加,甚至作絕句盛贊“精美逼真地球無(wú)”[8]在康有為看來(lái),拉斐爾所代表的西方繪畫傳統(tǒng)與中國(guó)的“宋元名家”之寫真畫應(yīng)有著可比較的聯(lián)系,而對(duì)近代文人之“意筆”,他卻持否定態(tài)度:“吾國(guó)畫疏淺,遠(yuǎn)不如之。此事也當(dāng)變法。非止文明所關(guān),工商業(yè)系于畫者甚重,亦當(dāng)派學(xué)生到意學(xué)之也?!保?]他趨向?qū)憣?shí)的思想同他發(fā)展資本主義工商業(yè)的經(jīng)世致用思想是一致的,他在《物質(zhì)救國(guó)論》一文中說(shuō)“……若畫不精,則工品拙劣,難于銷流,而理財(cái)無(wú)從治矣。”[10]他又以復(fù)古為革新發(fā)表言論:“中國(guó)畫學(xué)至國(guó)朝而衰敝極矣”,[11]他期望“合中西而為畫學(xué)新紀(jì)元者”[12]的出現(xiàn),期盼新的繪畫形式的出現(xiàn)??涤袨橐庾R(shí)到接受西學(xué)不是僅學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),更主要的是接受新的文化觀念。與社會(huì)政治相聯(lián)系,他警醒中國(guó)畫壇“如仍守舊不變,則中國(guó)畫學(xué)應(yīng)遂滅絕”[13]。

      梁?jiǎn)⒊云湓谖幕绲穆曂?,首先引進(jìn)了西方文論中“寫實(shí)派”與“理想派”的概念,產(chǎn)生了較大的影響。他十分崇尚西方的科學(xué)與理性精神,他倡導(dǎo)“真美合一”,在《美術(shù)與科學(xué)》一文中他說(shuō):“所以求美先從求真入手,……科學(xué)根本精神,全在養(yǎng)成觀察力?!苡^察自然之真,不惟美術(shù)出來(lái),連科學(xué)也出來(lái)了。所以美術(shù)可以算得科學(xué)的金鑰匙?!保?4]梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)實(shí)際上是擴(kuò)大了寫實(shí)主義的社會(huì)功效。并且為寫實(shí)繪畫指明了方向,無(wú)論學(xué)習(xí)西方寫實(shí)畫法或者復(fù)興唐宋院體畫法,都應(yīng)該以真、美為準(zhǔn),以自然為源。在對(duì)待西方文化問(wèn)題上,梁?jiǎn)⒊凇肚宕鷮W(xué)術(shù)概論》中說(shuō):“今后西洋之文學(xué)美術(shù),行將盡量輸入,我國(guó)民于最近之將來(lái),必有多數(shù)之天才家出焉,采納之而傅益以己之遺產(chǎn),創(chuàng)成新派,與其他之學(xué)術(shù)相聯(lián)絡(luò)呼應(yīng),為趣味極豐富之民眾的文化運(yùn)動(dòng)?!保?5]他的觀點(diǎn)與其師康有為“合中西而為畫學(xué)新紀(jì)元”的思想同出一轍,反映了晚清文化界主張科學(xué)民主的思想傾向。

      蔡元培對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)是有目共睹的,1916年,他在《智育十篇》中將中西繪畫進(jìn)行了比較,他說(shuō):“中國(guó)畫家,自臨摹舊作入手,西洋畫家,自描寫實(shí)物入手?!保?6]看到了中西畫法的不同。他極力主張科學(xué)精神,他認(rèn)為:“希臘哲學(xué)家都以模擬主義論美術(shù)。自狄德羅以來(lái),直到現(xiàn)代的實(shí)證哲學(xué),也持這種理論。他們應(yīng)用自然主義到美術(shù)上,以為與科學(xué)一樣;止要能描寫實(shí)物,就是寫真,所以科學(xué)與美術(shù)的界限,可以消滅?!保?7]1917年,陳獨(dú)秀在《新青年》第六卷第一號(hào)上發(fā)表的《革命美術(shù)》一文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“寫實(shí)精神”,他說(shuō):“……要改良中國(guó)畫,斷不能不采用洋畫的寫實(shí)精神。……畫家也必須用寫實(shí)主義,才能發(fā)揮自己的天才,畫自己的畫,不落古人窠臼”。[18]在當(dāng)時(shí)的文化語(yǔ)境中,寫實(shí)精神代表的是“科學(xué)和民主”,陳獨(dú)秀正是基于新文化立場(chǎng)提出了“美術(shù)革命”的核心思想,賦予了寫實(shí)繪畫以更深刻的社會(huì)內(nèi)涵。新文化運(yùn)動(dòng)前后,“派遣留學(xué)之風(fēng),一時(shí)大盛。其用意在于拾他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。而一言以蔽之,則效法西洋文明而已。”[19]繼留日學(xué)潮之后,赴歐美留學(xué)熱再度興起。以徐悲鴻為代表的第二代留學(xué)生繼續(xù)選擇了寫實(shí)繪畫的道路,他們?cè)谠缙谖鳟嫾依铊F夫等人奠定的寫實(shí)繪畫基礎(chǔ)上,把西方古典繪畫作為美術(shù)的正宗傳統(tǒng),堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則,使寫實(shí)繪畫逐漸成為主導(dǎo)中國(guó)畫壇的主流性繪畫風(fēng)格。

      寫實(shí)繪畫是西方古典繪畫的一種風(fēng)格,但在20世紀(jì)初的中國(guó)卻是以“新學(xué)”引進(jìn)來(lái)的,在當(dāng)時(shí)的中國(guó)人看來(lái),有著“新”“舊”價(jià)值的評(píng)判意味。中國(guó)的畫家追趕寫實(shí),是想保持與其他國(guó)家的藝術(shù)水準(zhǔn)大致相當(dāng),也是與世界文藝合流的必然趨勢(shì)。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,啟蒙和救亡是無(wú)法回避的時(shí)代主題,科學(xué)功能逐漸占據(jù)重要地位 ,西方的寫實(shí)觀念正好吻合了中國(guó)社會(huì)“棄舊納新”的變革需要,中國(guó)美術(shù)界迫于現(xiàn)實(shí)功利有意或無(wú)意對(duì)西方藝術(shù)進(jìn)行誤讀,將寫實(shí)作為一種先鋒的現(xiàn)代文化風(fēng)格,由此構(gòu)成了與西方不同的現(xiàn)代性,這種現(xiàn)代性就是建立以科學(xué)主義為基礎(chǔ)的寫實(shí)體系,倡導(dǎo)學(xué)院派和大眾化作風(fēng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)藝術(shù)化的理想。當(dāng)然,這也是中國(guó)美術(shù)現(xiàn)代性最為獨(dú)特的地方。

      二、樣式模仿:海外求學(xué)的美術(shù)留學(xué)生

      自古以來(lái),中國(guó)人就有學(xué)習(xí)域外文化,改造自身傳統(tǒng)的求變精神,在世界現(xiàn)代化的潮流面前,中國(guó)人真正感受到了時(shí)代變化帶來(lái)的巨大生存壓力。派遣留學(xué)生走出國(guó)門是晚清政府追求現(xiàn)代化的重要舉措,是對(duì)傳統(tǒng)教育觀念強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。早在1872年清政府即開(kāi)始向歐美派遣留學(xué)生,美術(shù)的留學(xué)生稍晚,1885年李鐵夫率先自費(fèi)留學(xué),邁出了中國(guó)人出洋學(xué)習(xí)西畫的第一步。

      留學(xué)西洋和東洋是中國(guó)美術(shù)留學(xué)生的兩大途徑,去西方學(xué)習(xí)美術(shù)的留學(xué)生,最早的是1887年考入加拿大的阿靈頓美術(shù)學(xué)校的李鐵夫,1905年進(jìn)入墨西哥國(guó)立美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的馮鋼百。而“進(jìn)入東京美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的中國(guó)留學(xué)生以前一年即1905年(明治三十八年)進(jìn)入西洋畫科的黃輔周為最早,但黃輔周中途退學(xué),作為該校畢業(yè)生,李岸、曾延年是最早的中國(guó)留學(xué)生?!保?0]李鐵夫、馮鋼百、黃潮寬、余本等留學(xué)歐美的畫家后來(lái)成為寫實(shí)大家;而到日本學(xué)習(xí)的李叔同(李岸)、何香凝、高劍父、陳樹人、和高奇峰等人亦成為美術(shù)留學(xué)生中的先驅(qū)。據(jù)有關(guān)資料表明,20世紀(jì)前期的中國(guó)美術(shù)留(游)學(xué)生有三百余名。[21]這些留學(xué)生到國(guó)外求學(xué),是主動(dòng)地、有意識(shí)地接受西方文化的影響。在“這些留學(xué)生中,有清末新式學(xué)堂的畢業(yè)生,也有已獲得舉人、進(jìn)士頭銜的舊式知識(shí)分子。”[22]他們的身體里同時(shí)兼具了中西文化的雙重基因。留學(xué)生出洋,時(shí)間上以南方為最早,數(shù)量上以南方為最多。眾多留(游)學(xué)生的歸來(lái),刺激了新興美術(shù)教育的發(fā)展,引進(jìn)和傳播了西方美術(shù)及其思潮,促進(jìn)了中國(guó)文藝的復(fù)興,開(kāi)創(chuàng)了美術(shù)領(lǐng)域的新格局:“至近今數(shù)十年,歐洲美術(shù)漸漸輸入,其技術(shù)與觀念,均足為最良好之參考品。是以國(guó)內(nèi)美術(shù)學(xué)校,均兼采歐西;而游學(xué)歐洲,研究美術(shù)者,亦日盛一時(shí)?!保?3]在當(dāng)時(shí)提倡西學(xué)的大背景下,大批留學(xué)生遠(yuǎn)涉重洋主動(dòng)求學(xué),西畫得到了進(jìn)一步傳播和發(fā)展:

      自光、宣后,至民國(guó)初年,西畫在中土之勢(shì)力,始漸漸高漲。其原因,一為歐西繪畫,近三五十年,極力揮發(fā)線條與色彩之單純美等,大傾向于東方唯心之趣味。二為維新潮流之 激動(dòng),非外來(lái)之新學(xué)術(shù),似無(wú)研究之價(jià)值。三為中土繪畫,經(jīng)三四千年歷代天才者與學(xué)者之研究,其揮發(fā)已至最高點(diǎn),不易開(kāi)辟遠(yuǎn)大之新前程,殊有迎受外來(lái)新要素之必要。四為歐西繪畫,其用具與表現(xiàn)方法等,有特殊點(diǎn),另為一道,而有試驗(yàn)之意義。緣此中土青年,有直接徹底追求歐西繪畫之傾向。[24]

      19世紀(jì)末的西方畫壇正處于風(fēng)云變幻——古典到現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期,當(dāng)和諧完美的古典繪畫逐漸被崇尚“新理想”的新古典主義風(fēng)格取代之時(shí),宣揚(yáng)個(gè)性解放和藝術(shù)自由的浪漫主義繪畫亦開(kāi)始登上舞臺(tái);當(dāng)法國(guó)的寫實(shí)主義公開(kāi)打著反對(duì)學(xué)院派的旗幟并與古典派風(fēng)格分庭抗禮的時(shí)候,許多畫家已不同程度地接受了法國(guó)印象派創(chuàng)造的外光畫法,并使印象主義繪畫達(dá)到高峰。當(dāng)時(shí),人們的審美標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了急劇的變化,后期印象派以后,漸漸趨向于以線條來(lái)表現(xiàn)心靈的律動(dòng),西方畫家由于受到東方藝術(shù)及某些原始美術(shù)的啟示和影響,企圖從舊有的藝術(shù)形式中擺脫出來(lái),尋求新的出路,因而創(chuàng)造出了形形色色的現(xiàn)代派美術(shù)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)留學(xué)生在林林總總的流派和風(fēng)格面前面臨著多種選擇,東渡扶桑和遠(yuǎn)赴西洋的中國(guó)留學(xué)生面對(duì)西方的古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義、表現(xiàn)主義等復(fù)雜局面,依照新學(xué)思想和個(gè)人興趣,開(kāi)始了風(fēng)格的抉取。他們有著不同的價(jià)值取向,整體而言,“留學(xué)西方的中國(guó)美術(shù)家一般傾向?qū)憣?shí)主義,留學(xué)日本的中國(guó)美術(shù)家一般傾向現(xiàn)代主義。”[25]這些人回國(guó)后帶來(lái)了西方現(xiàn)代形形色色的藝術(shù)思潮[26],民國(guó)時(shí)期的藝術(shù)樣式逐步趨向多元化。

      1.學(xué)步歐美:傾向?qū)憣?shí)的模仿

      李鐵夫 音樂(lè)家 油畫 1918年

      李鐵夫是晚清最先留學(xué)西方、學(xué)習(xí)西畫的中國(guó)留學(xué)生,但同時(shí)也是被世人遺忘很久的油畫家。他1887年考入加拿大的阿靈頓美術(shù)學(xué)校,在這所沿用英法學(xué)院派體系的學(xué)校里學(xué)習(xí)了四年。后到英國(guó)學(xué)習(xí),1890年前后,考入美國(guó)紐約美術(shù)大學(xué),其間曾以肖像畫獲獎(jiǎng),并以副教授資格加入“紐約藝術(shù)學(xué)生聯(lián)盟”達(dá)十年之久。李鐵夫在美國(guó)的時(shí)期,正是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義繁榮的時(shí)期。1905和1925年間李鐵夫受到了美國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義大師蔡斯和薩金特的親自指導(dǎo),與兩位老師接近時(shí),李鐵夫已經(jīng)具備了扎實(shí)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)作能力,他在追隨委拉斯凱茲、哈爾斯先輩大師的風(fēng)格時(shí)受到啟發(fā),形成了直接寫生、追求人物內(nèi)在精神、強(qiáng)調(diào)外光色彩的藝術(shù)風(fēng)格。由于其超乎常人的天賦和勤奮,李鐵夫的油畫造型堅(jiān)實(shí)渾厚,獨(dú)具特色,在美國(guó)獲得極高聲譽(yù),其“作品入選美國(guó)國(guó)際畫院二十一次,為東亞畫家所未有?!保?7]他有著深厚的寫實(shí)造型基礎(chǔ),肖像畫《音樂(lè)家》是他早年留學(xué)美國(guó)時(shí)的代表作品,“畫面上歷經(jīng)風(fēng)霜的音樂(lè)家臉頰上、深邃的眼神、強(qiáng)烈的黑白對(duì)比、表現(xiàn)了音樂(lè)家凝重而深沉的氣質(zhì)……”[28],作為中國(guó)藝術(shù)家,其藝術(shù)才華洵足與歐美大畫家比肩而立。但是,假若稍微留意這幅創(chuàng)作于1919年的《音樂(lè)家》,你仍會(huì)從作品中散發(fā)的灑脫、飄逸的氣息中感受到中國(guó)書法和水墨畫的靈動(dòng)神韻。在中國(guó)油畫剛剛進(jìn)入“臨仿描紅”的初期階段,他筆下所掌握的西畫精神和內(nèi)質(zhì),以及技巧表現(xiàn)的形式感和繪畫性已經(jīng)使后來(lái)的中國(guó)的寫實(shí)主義油畫家望塵莫及。李鐵夫曾說(shuō)自己最初學(xué)畫的十二年,都是在畫素描,長(zhǎng)期磨煉出來(lái)的高超的造型能力,使他能夠在簡(jiǎn)潔、新鮮的筆觸中找到對(duì)象穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和堅(jiān)實(shí)的體積,他在一定程度上融合了中國(guó)的水墨畫法和書法中縱情恣性的特色進(jìn)行了有意義的探索,他的畫有著西方古典油畫的現(xiàn)實(shí)主義魅力,在整幅畫面的構(gòu)成方面,可能受到倫勃朗肖像畫技法的影響,在著力強(qiáng)調(diào)明暗對(duì)比、光感、質(zhì)感的基礎(chǔ)上揭示出人物的內(nèi)心本質(zhì)和心理的微妙變化,他有意弱化服飾和背景融為一體,把所有的重點(diǎn)引向音樂(lè)家的面部,竭力強(qiáng)調(diào)在精神層面,而不是在平面化的技法層面尋找東、西方藝術(shù)的契合點(diǎn)。早在私塾讀書期間,李鐵夫就接受過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)書法的系統(tǒng)訓(xùn)練,在美國(guó)學(xué)習(xí)期間,書法更成為他朝夕調(diào)節(jié)精神生活的必需品,更加耐人尋味的,是他那任意揮灑的靈感已無(wú)意中融入到了他那油畫創(chuàng)作的形式之中。就繪畫的形式而言,李鐵夫并沒(méi)有采用16世紀(jì)意大利的古典線描方法,而是以視覺(jué)的明暗調(diào)子為基礎(chǔ),以人物的面部透視和整體動(dòng)態(tài)表現(xiàn)縱深的空間關(guān)系,通過(guò)其筆觸的方向、層次或者是若隱若現(xiàn)的團(tuán)塊給人以深刻印象。在對(duì)面部的刻畫中,這些筆觸不再遵循形體,也不訴諸觸覺(jué),而只是形成純粹的視覺(jué)外貌,它們以特別豐富的效果合為一體,使人物的面部肌肉柔軟而富有彈性。這種素描類型的表達(dá)方法,雖不像后來(lái)歸國(guó)后作品從立意到技法都顯著地蒙上中國(guó)傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)和寄懷抒情的氣質(zhì)。但至少當(dāng)時(shí),給我們帶來(lái)了某種關(guān)于材料性質(zhì)的啟示。

      作為留學(xué)西方學(xué)習(xí)繪畫的第一人,李鐵夫的價(jià)值不容忽視,尤其在晚清時(shí)期人們對(duì)西方的寫實(shí)繪畫尚不算了解的時(shí)候,他以中國(guó)人的聰慧和勤奮達(dá)到了幾乎與西方油畫家比肩而立的高度,他一方面以模仿西方油畫的純粹性彌合了中西文化差異的巨大鴻溝;另一方面又以畫面中內(nèi)蘊(yùn)的中國(guó)意味而顯示出與西方油畫相異的文化品格,他奠定了中國(guó)寫實(shí)主義油畫的基礎(chǔ),使中國(guó)油畫在早期階段就達(dá)到了一定的高度。

      繼李鐵夫后塵到美洲學(xué)習(xí)的馮鋼百經(jīng)歷了半工半讀等諸多磨難后,于1906年畢業(yè)于墨西哥皇家美術(shù)學(xué)院,1908年考入美國(guó)的卜忌利美術(shù)學(xué)院,一年半后轉(zhuǎn)入芝加哥美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),后入芝加哥美術(shù)學(xué)院和紐約第九街大學(xué)生美術(shù)研究所學(xué)習(xí)西畫,歷時(shí)十余年之久[29];在美國(guó)期間,馮鋼百深受美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義代表人物羅伯特 · 亨利的影響,亨利十分推崇馬奈和戈雅的藝術(shù),對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行如實(shí)的描繪。馮鋼百年少時(shí)曾拜廣州畫家袁祖述為師學(xué)習(xí)人像寫真,留學(xué)墨西哥期間創(chuàng)作的《洗衣女》《工匠》等作品入選墨西哥全國(guó)美展,他的肖像畫技巧純熟,色調(diào)和諧,筆觸渾厚流暢,深受藝術(shù)界推重。畫于1919年的肖像畫《男人肖像》兼具中西寫實(shí)繪畫的特點(diǎn),早年的中國(guó)肖像寫真技術(shù)深深地留在了他的記憶深處,在從線描的風(fēng)格向涂繪的風(fēng)格轉(zhuǎn)變的時(shí)候,他在那西方團(tuán)塊造型的明暗結(jié)構(gòu)中融入了隱現(xiàn)的線性軌跡,在飽滿、堅(jiān)實(shí)的造型結(jié)構(gòu)中強(qiáng)調(diào)了虛實(shí)關(guān)系,顯然是在不經(jīng)意間加入了中國(guó)繪畫的寫意性因素。

      在早期赴美留學(xué)生的油畫實(shí)踐中,還有一人應(yīng)該引起注意,那就是于1910年到美國(guó)紐約州布法羅港美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的廣東開(kāi)平人黃潮寬。黃潮寬不僅掌握了寫實(shí)繪畫的技巧,而且才華出眾,獲得獎(jiǎng)學(xué)金后游歷歐洲,觀摩和研究了各國(guó)博物館收藏的歷代名作。他在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作的油畫《奏琴》,畫一個(gè)中國(guó)女子獨(dú)奏揚(yáng)琴,有男子在旁邊坐著看書,背景為窗戶,窗外有一枝蘭花,這幅畫具有中國(guó)的意蘊(yùn),在賓夕法尼亞美術(shù)學(xué)院獲得一等獎(jiǎng),洋人看了甚為驚異,贊嘆不已。[30]從這段文字記述中,可以讀出洋人的驚異之處,恰在于油畫中的“中國(guó)意蘊(yùn)”,這種意蘊(yùn)與李鐵夫和馮鋼百有所不同,它以突出表現(xiàn)中國(guó)文化為主題內(nèi)容顯示了中國(guó)人所畫油畫與西方人的區(qū)別,這可能也是作品獲獎(jiǎng)的理由之一吧。

      馮鋼百 男人肖像 油畫 1919年

      恰逢李鐵夫、馮鋼百、黃潮寬等人赴美國(guó)學(xué)習(xí)期間,正是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)繁榮的歷史時(shí)期,在此期間,李毅士和吳法鼎也系統(tǒng)地接受了西方的古典寫實(shí)畫風(fēng),但他們的目的地卻轉(zhuǎn)向了當(dāng)時(shí)的世界藝術(shù)中心——?dú)W洲。西方的寫實(shí)主義美術(shù)給中國(guó)的第一批美術(shù)留學(xué)生帶來(lái)了深刻影響。他們不約而同地選擇了古典寫實(shí)風(fēng)格,李毅士1907年考入英國(guó)格拉斯哥美術(shù)學(xué)院,接受了西方系統(tǒng)的學(xué)院派美術(shù)教育和訓(xùn)練;李毅士擅長(zhǎng)油畫和水彩,風(fēng)格寫實(shí)。他在英國(guó)格拉斯哥學(xué)院接受了5年嚴(yán)格而系統(tǒng)的西畫教育和訓(xùn)練,后又在該校大學(xué)物理系學(xué)習(xí),在英國(guó)留學(xué)長(zhǎng)達(dá)十二三年,其間他經(jīng)常外出寫生,遍游歐洲各國(guó)觀摩名畫,還作過(guò)多種畫像、廣告、報(bào)刊插圖和布景等美術(shù)工作。吳法鼎于1911年受河南省選派,赴法國(guó)留學(xué),初學(xué)法律,后改學(xué)繪畫。吳法鼎留法八年,不僅西洋畫功底深厚,而且兼擅雕塑,對(duì)美學(xué)、美術(shù)史也深有研究,他1919年被蔡元培聘為北京大學(xué)畫法研究會(huì)導(dǎo)師,后與同人創(chuàng)辦阿波羅學(xué)會(huì),其油畫作品《巴黎風(fēng)景》及《北京風(fēng)景》曾刊于1920—1921年的《繪學(xué)雜志》上。

      從傳教士——宮廷畫家——民間匠師——美術(shù)留學(xué)生, 中國(guó)人主動(dòng)走出國(guó)門學(xué)習(xí)西畫是西畫東漸過(guò)程中最關(guān)鍵的一步,從被動(dòng)到主動(dòng),美術(shù)留學(xué) “是繼西方傳教士引入西畫、中國(guó)南部沿海的外銷畫之外的‘西畫東漸’之第三途徑,也是最直接、影響最大的途徑”。[31]雖然傳教士從歐洲帶來(lái)了一些近代的自然主義科學(xué),但是并沒(méi)有把文藝復(fù)興以來(lái)的人文主義精神帶來(lái),因而,系統(tǒng)地引進(jìn)西方科學(xué)思想的任務(wù)不可避免地落在了留學(xué)生的頭上。留學(xué)生歸國(guó)擴(kuò)大了西方美術(shù)在中國(guó)的影響和傳播,促進(jìn)了中國(guó)美術(shù)教育的近代化轉(zhuǎn)型,為中國(guó)傳統(tǒng)文化輸入了新鮮血液,并因此使西方繪畫在中國(guó)美術(shù)教育中占據(jù)了重要位置。1902年,“張百溪奏進(jìn)《欽定學(xué)堂章程》,實(shí)施學(xué)制,高小以上課程中設(shè)置圖畫課”[32],圖畫課開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校課堂。同年,南京設(shè)立三江師范學(xué)堂(1905年改名為兩江師范學(xué)堂),圖畫手工列為必修課。圖畫教學(xué)的西化傾向,標(biāo)志著代表歐洲科學(xué)精神與文明成果的寫實(shí)繪畫開(kāi)始進(jìn)入中國(guó)繪畫的主流領(lǐng)域。

      (待續(xù))

      注 釋

      [1]汪亞塵.模寫自然的領(lǐng)會(huì)[J].藝風(fēng)月刊,1934.1,2(1):41.

      [2]汪亞塵.模寫自然的領(lǐng)會(huì)[J].藝風(fēng)月刊,1934.1,2(1):41.

      [3]孫恒.中國(guó)與西洋文明[N].留美學(xué)生季報(bào),1914(4):95~96.

      [4]勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學(xué)書[G].辛亥革命前十年時(shí)論選集.第一卷(上),北京:三聯(lián)書店,1960 :381~389.

      [5]高瑞泉主編.中國(guó)近代社會(huì)思潮[M].上海:上海人民出版社,2007:214.

      [6]嚴(yán)復(fù).原強(qiáng)[N].直報(bào).光緒二十一年二月初八日,(32):2.

      [7]康有為.歐洲十一國(guó)游記[G].鐘叔河校點(diǎn),長(zhǎng)沙:湖南人民出版社,1980 .

      [8]康有為.歐洲十一國(guó)游記[G].鐘叔河校點(diǎn),長(zhǎng)沙:湖南人民出版社,1980:82~83.

      [9]康有為.歐洲十一國(guó)游記[G].鐘叔河校點(diǎn),長(zhǎng)沙:湖南人民出版社,1980:78.

      [10]康有為.物質(zhì)救國(guó)論[M].上海:廣智書局,光緒三十四年四月.

      [11]康有為.萬(wàn)目草堂藏畫目[G].郎紹君、水天中編.20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)文選(上卷).上海:上海書畫出版社,1999:24.

      [12]康有為.萬(wàn)目草堂藏畫目[G].郎紹君、水天中編.20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)文選(上卷),上海:上海書畫出版社,1999:25 .

      [13]康有為.萬(wàn)目草堂藏畫目[G].郎紹君、水天中編.20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)文選(上卷).上海:上海書畫出版社,1999 .

      [14]梁?jiǎn)⒊?美術(shù)與科學(xué)[G].郎紹君、水天中編.20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)文選(上卷).上海:上海書畫出版社,1999:93~97.

      [15]梁?jiǎn)⒊?清代學(xué)術(shù)概論[M].北京:中國(guó)書籍出版社,2006:176~177.

      [16]蔡元培.蔡元培全集[G].上海:中華書局,1984.

      [17]蔡元培.蔡元培全集[G].上海:中華書局,1984.

      [18]陳獨(dú)秀.美術(shù)革命[G].郎紹君、水天中編.20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)文選(上卷).上海:上海書畫出版社,1999:29.

      [19]孫恒中.國(guó)與西洋文明[N].留美學(xué)生季報(bào).1914(4):91 .

      [20][日]鶴田武良.中國(guó)油畫的濫觴[J].馮慧芬譯.藝苑.1997(3).

      [21]阮榮春、胡光華.中華民國(guó)美術(shù)史[M].附錄二,近現(xiàn)代早期美術(shù)界留學(xué)人員名錄.重慶:四川美術(shù)出版社,1992:14.

      [22]陳潮:近代留學(xué)生[M].北京、上海:中華書局、上海古籍出版社,2010:48.

      [23]蔡元培.蔡元培全集.轉(zhuǎn)引自王鏞.中外美術(shù)交流史[M].長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,1998:250.

      [24]潘天壽.中國(guó)繪畫史[M].附錄“域外繪畫流入中土考略”.上海:上海人民美術(shù)出版社1983:294~295.

      [25]水天中.中國(guó)現(xiàn)代繪畫論評(píng)[M].太原:山西人民出版社,1990:83.

      [26]當(dāng)時(shí)已有學(xué)者把中國(guó)西畫界的形式特征進(jìn)行了分類,如傾向?qū)憣?shí)主義、傾向式樣主義、近浪漫派、近印象派、近后期印象派、近未來(lái)派六種風(fēng)格。后來(lái)也有人把中國(guó)西洋畫家歸納為七種風(fēng)格群體,冠以西方流派的名稱:屬于官學(xué)派的徐悲鴻、顏文樑、楊秀濤、潘玉良;屬于印象派的王道源、王亞塵、吳琴恒;屬新印象派的周碧初、邱代明;屬后印象派的劉海粟、王濟(jì)遠(yuǎn);屬野獸派的陳抱一、張弦、丁衍庸;屬新寫實(shí)派的倪貽德、方干民、關(guān)良;屬理想派的龐熏琹、林風(fēng)眠。這些不同的分類,顯示了當(dāng)時(shí)的一般狀況。見(jiàn):胡光華.美術(shù)留(游)學(xué)生與中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)教育的發(fā)展.潘耀昌.20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)教育[M].上海:上海書畫出版社,1999.

      [27]中華民國(guó)三十六年美術(shù)年鑒[M].上海市文化運(yùn)動(dòng)委員會(huì),1948:31.

      [28]張祖英.中國(guó)油畫肖像藝術(shù)百年述評(píng)[J].美苑.1996(4).

      [29]朱伯雄、陳瑞林.中國(guó)西畫五十年[M].北京:人民美術(shù)出版社,1989:230~231.

      [30]王鏞.中外美術(shù)交流史[M].長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,1999:256.

      [31]水天中.西方繪畫傳入中國(guó)的三條途徑[G].美術(shù)史論.北京:文化藝術(shù)出版社,1992(3).

      [32][日]鶴田武良.中國(guó)油畫的濫觴[J].馮慧芬譯.藝苑.1997(3).

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