□管洪芬
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不要做“大包大攬”式媽媽
□管洪芬
只有理智地選擇放手,然后讓孩子去接觸,去學(xué)習(xí),在歷練中成長,這才是一個(gè)媽媽應(yīng)該給的正確的愛。
有一個(gè)朋友向我吐槽,說前幾天她女兒身體不舒服,她帶女兒上醫(yī)院,經(jīng)過掛號(hào)、看診后,因?yàn)榧敝诲X拿藥,她招呼了一聲正在系鞋帶的女兒后便撒腿跑了去排隊(duì)。原想著女兒系好了鞋帶便會(huì)跟來,卻誰知等了好大一會(huì)兒依然沒見到她的影,排在長長的隊(duì)伍中無計(jì)可施的她,無奈中只能放棄排了半天的隊(duì),回頭去找女兒。因?yàn)閾?dān)心看漏了眼,她在醫(yī)院里一層樓一層樓地找得特別仔細(xì)??墒?,當(dāng)發(fā)現(xiàn)女兒還乖乖站在門診室門口等她時(shí),朋友說,她說不出當(dāng)時(shí)自己心里到底是啥滋味。
“十幾歲的孩子了呀,當(dāng)我看到她茫然四顧地站在門診室門口時(shí),你能想象我那一刻的心情嗎?”朋友說到最后忍不住又強(qiáng)調(diào)著來問我。我不禁點(diǎn)頭,我能理解,我怎么能不理解呢?要知道我和我女兒之間也有過類似經(jīng)歷,只是,這是孩子的錯(cuò)嗎?好像也不全是。
就說我和女兒吧。記憶里,從女兒出生,我就大包大攬了女兒的一切生活事務(wù),印象里只要我能為她做的,我都全力以赴且樂此不疲。譬如每天早上,為她搭配當(dāng)天要穿的衣服,給她擠好牙膏,放好洗臉?biāo)?,甚至盛好早餐;譬如吃水果,一般能切片的我給她切好片,能剝皮的我給她剝好皮;為督促她多喝水,我每天給她倒了水送到她面前……以為自己這樣做是因?yàn)樽銐驉鬯?,也是為了更好地愛她,卻誰知某一天,因?yàn)橐淮纬鲩T,我倆居然鬧翻了。
鬧翻的由頭其實(shí)很?。何覀z去超市,她想上洗手間,我把她送到洗手間后就走開了。走開前,我反復(fù)叮囑她,我會(huì)在廚房用品區(qū)等她。結(jié)果卻是,我久久沒有等到她。待我找回去,她正在洗手間門口生悶氣??匆娢抑?,女兒瞬間咆哮說:“我怎么知道廚房用品在哪?”我聽后瞬時(shí)怔住。因?yàn)橹灰痤^稍微用心找一找,廚房用品區(qū)其實(shí)就在洗手間的附近。而這一事件仿佛成了我倆以后各種矛盾的導(dǎo)火索——什么時(shí)候都是理所當(dāng)然的“為什么你不能幫我說”“為什么你不幫我整理好”……一句句話,一件件事,像個(gè)漩渦,攪得我立刻惶惶不安。
肯定是哪里出問題了。痛定思痛,終于懂得自己要學(xué)會(huì)放手。想吃零食,自己去小區(qū)門口的超市買;想淘衣服,對(duì)不起,你自己去篩選;想喝水,冷或者熱,自己去試;甚至上學(xué),那段并不長的路,請(qǐng)你自己獨(dú)自走一走……因?yàn)榉攀?,猛然發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子的動(dòng)手能力并不差,因?yàn)榉攀?,才發(fā)現(xiàn)世界并不是危機(jī)四伏,也因?yàn)榉攀?,孩子變得?dú)立并自信……
或者有人會(huì)問,全心全意愛自己的孩子有錯(cuò)嗎?回答是沒有錯(cuò)。但是怎么去愛,就真的有對(duì)和錯(cuò)。太勤快,太具有奉獻(xiàn)精神,太過保護(hù)孩子,太有責(zé)任心,甚至控制欲太強(qiáng)……這種種的愛,或許愛得全面,但于孩子,真的是一種傷害和摧殘。相反地,只有理智地選擇放手,然后讓孩子去接觸,去學(xué)習(xí),在歷練中成長,這才是一個(gè)媽媽應(yīng)該給的正確的愛。
(責(zé)編李亞男)
語文教師、編輯記者、作家寫手案頭應(yīng)備的參考書
會(huì)說不會(huì)寫的詞語
日常交際中一些熟詞習(xí)語,孩子會(huì)問家長怎么寫,有時(shí)家長也犯難;編輯在處理口述實(shí)錄訪談稿件時(shí)也會(huì)遇到,也拿不準(zhǔn);作家創(chuàng)作時(shí),對(duì)此也苦于提筆忘字。因?yàn)?,有的是冷僻字;有的是古音古義字;有的是變音俗讀字;有的雖是常用字,但其某一讀音或釋義卻鮮為人知,說和寫對(duì)不上號(hào);還有的詞語出于典故或借代轉(zhuǎn)義。凡此種種,一般詞典查不到。易循音而寫成別字。
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