健康教育對預防保健的促進作用探討

曹巍鯤山東省臨沂市康復醫(yī)院，山東臨沂276000

健康教育對預防保健的促進作用探討

曹巍鯤
山東省臨沂市康復醫(yī)院，山東臨沂276000

目的探討健康教育對預防保健的促進作用。方法采用隨機分組的方式將該院附近的居民小區(qū)中200例兒童及兒童家長作為研究對象，將這200例，平均分成兩組，在2014年8月對對照組進行常規(guī)衛(wèi)生服務，對于觀察組除了進行常規(guī)衛(wèi)生服務之外，還要對患者進行健康教育宣傳，宣傳的形式主要有對兒童及家長進行科普講壇、分發(fā)小冊子等，對比分析兩組研究對象的預防保健情況。結(jié)果1年之后，在2015年8月，對兩組研究對象的預防保健效果進行對比分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察組在兒童預防保健知識掌握程度上顯著高于對于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），觀察組在參與定期體檢的情況也顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），在疫苗接種方面，觀察組也顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。結(jié)論對小區(qū)居民采用健康教育的方式進行預防保健能夠顯著提高兒童及家長的預防保健知識掌握情況，家長對于預防保健的積極性也顯著提高。

健康教育；預防保??；促進作用；體檢

［Abstract］Objective To study the promotion role of health education in preventing health care.M ethods 200 cases of children and children's parents in the nearby resident lots of our hospital were randomly selected as the research objects and divided into two groups，the control group adopted routine health services in August 2014，the observation group underwent health education propaganda on the basis of the control group，and the propaganda formsmainly included the popular science forum and booklet distribution，and the prevention and healthcare of the two groups were compared and analyzed. Results After 1 year，the comparative analysis showed that themastery degree of prevention healthcare knowledge in children was obviously higher than that in the control group，and the difference had statistical significance（P＜0.05），the regular physical examination participation in the observation group was obviously better than that in the control group，and the difference had statistical significance（P＜0.05），the vaccine inoculation in the observation group was obviously better than that in the control group，and the difference had statistical significance（P＜0.05）.Conclusion The health education method of prevention and healthcare for community residents can obviously improve the children and their parents'mastery of prevention and healthcare knowledge，thus obviously improving the parents'enthusiasm of healthcare.

［Key words］Health education；Prevention and healthcare；Promotion role；Physical examination

兒童是所有人群中身體免疫能力和抵抗能力最弱的，只要積極地采用預防保健，才能保證兒童能夠健康的成長，兒童在父母的監(jiān)護下，其保健質(zhì)量直接受到父母的影響［1］，所以對兒童及其父母進行健康教育非常具有必要性，該文采用隨機分組的方式將本醫(yī)院附近小區(qū)的200例兒童及其家長作為研究對象，進行分組，對比觀察兩組的預防保健效果，現(xiàn)報道如下。

1　資料與方法

1.1一般資料

用隨機分組的方式將該醫(yī)院附近的居民小區(qū)中200例兒童及兒童家長作為研究對象，將這200例，平均分成兩組，在2014年8月對對照組進行常規(guī)衛(wèi)生服務，觀察組除了進行常規(guī)衛(wèi)生服務之外，還要進行健康教育宣傳。其中觀察組家長男59例，女41例，年齡為25～37歲，平均年齡為（30.0±1.9）歲，其中大學教育程度為45例，高中和中專教育程度為36例，初中及以下學歷為19例，100例兒童中男61例，女39例，年齡為3～12歲，平均年齡為（6.3±2.5）歲。對照組家長男54例，女46例，年齡為26～38歲，平均年齡為（29.7±2.1）歲，其中大學教育程度為42例，高中和中專教育程度為40例，初中及以下學歷為18例，100例兒童中男57例，女43例，年齡為2～12歲，平均年齡為（6.6±1.9）歲。

1.2方法

對照組給予常規(guī)的衛(wèi)生服務方法，例如對研究對象進行口頭宣傳、在小區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報。對于觀察組，則在此基礎上采用健康教育，由該院的衛(wèi)生健康工作人員進行單獨工作，在工作之前，我院要對這些工作人員進行培訓，保證他們能夠準確掌握兒童保健等相關知識，能夠了解正確的調(diào)查問卷程序，關于培訓的知識方面涉及到對疾病的預防、如果營養(yǎng)補充、如何健身、如何接收疫苗、如何對常見疾病進行準確的處理和治療。工作人員要有針對性地按照不同性格、文化層次、職業(yè)、愛好等家長采用不同的交流方式，在多樣化的方式中完成健康教育目的。在結(jié)束之后，工作人員要留下自己的聯(lián)系方式，如果家長還有什么疑難問題，可以隨時通過各種方式進行詢問。工作人員除了在電話里和家長進行交流之外，還要通過電子郵件等方式對資料進行宣傳，并通過科普論壇的方式對家長疑問進行解析。

1.3觀察指標

采用該院制定的《兒童預防保健知識測試題》在接受健康教育前后兩個時間點對兒童家長進行測試，滿分100分，對比分析兩組的平均分數(shù)。對兒童的體檢參與率及接種疫苗的概率進行研究分析。

1.4統(tǒng)計方法

采用SPSS 20.0軟件進行統(tǒng)計學分析，計數(shù)資料對比采用χ2檢驗。

2　結(jié)果

2015年8月，對兩組研究對象的預防保健效果進行對比分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在教育前觀察組和對照組在兒童預防保健知識掌握程度上，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。觀察組在兒童預防保健知識掌握程度上顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），觀察組在參與定期體檢的情況也顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），在疫苗接種方面，觀察組也顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。見表1、表2。

表1　接受健康教育情況前后家長得分對比［分］

表2　兩組兒童體檢防疫參與程度比較［n（%）］

3　討論

在社區(qū)預防保健工作中，健康教育有著非常重要的作用，其中對于兒童進行預防保健的重要性最大，因為在現(xiàn)實生活過程中，兒童存在著認知能力較弱，對待很多對身體有危害的物品沒有判斷能力，并且兒童正處在身體發(fā)育的過程中，其免疫力較為低下［2］，對病毒和疾病的抵抗能力較弱，所以監(jiān)護人家長要對孩子的健康成長承擔起責任，做好健康教育工作，兒童的身體健康以及預防保健效果和家長有著重要的關系，作為監(jiān)護人，為了保證兒童能在健康的環(huán)境下成長，必須要對保健知識充分掌握［3］。

在家庭保健過程中，生活中有很多我們不知道的細節(jié)，必須要進行注意，在健康教育的過程中，工作人員要讓家長了解到人身體的整個機能的運行原理，中藥、食療、運動3種方式對于養(yǎng)生保健的重要性，疾病的發(fā)生原理，怎么防治疾病。例如，針對感冒有病毒性感冒、風寒性感冒、風熱型感冒等幾種，在具體用藥方面如何祛咳化痰、平肝潤肺等［4］。人的五臟六腑如何保健，如果臟腑存在問題，在舌頭、淋巴結(jié)及膚色中有什么表現(xiàn)，只要對藥理進行掌握，才能充分達到保健效果。另外在兒童鍛煉身體過程中，選取合適鍛煉量，鍛煉前后需要注意事項，采用不同的鍛煉方式身體機能的作用，在食物方面，保證每餐一葷一素一菇［5］。每頓飯有一個葷菜，雞鴨魚蝦都可以，補充蛋白質(zhì)；一個素菜，幾種蔬菜混在一起，補充纖維素和維生素；一個菇是指香菇、草菇、金針菇、木耳、海帶等，因為菇類可以降低血脂和膽固醇，提高免疫力，減慢細胞老化速度。當吃到不覺得餓，但還能吃時，就別吃了，這是七八分飽，適可而止的程度。進餐的程序上提倡飯前喝湯，有利于保持體形苗條［6］。

在該研究中，將200例研究對象隨機分為兩組，對其中一組進行健康教育，結(jié)果發(fā)現(xiàn)1年之后，在2015年8月，對兩組研究對象的預防保健效果進行對比分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察組在兒童預防保健知識掌握程度上顯著高于對于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），觀察組在參與定期體檢的情況也顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），在疫苗接種方面，觀察組也顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。對小區(qū)兒童家長采用健康教育的方式進行預防保健能夠顯著提高兒童及家長的預防保健知識掌握情況，這樣，家長對于預防保健的積極性也顯著提高，值得推廣應用。

兒童是所有人群中身體免疫能力和抵抗能力最弱的，只要積極地開展預防保健，才能保證兒童能夠健康的成長。

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Study on Promotion Role of Health Education in Preventing Health Care

CAOWei-kun
The Rehabilitation Hospital of Linyi，Linyi，Shandong Province，276000 China

R179

A

1672-5654（2016）06（a）-0094-03

10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.16.094

曹巍鯤（1973.12-），男，山東臨沂人，本科，副主治醫(yī)師，研究方向：公共衛(wèi)生。

2016-02-22）