高校移動(dòng)校園APP應(yīng)用研究

陳艷++薛同琦

摘要：由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已經(jīng)進(jìn)入信息化社會，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也應(yīng)用到了各個(gè)領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模以及網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量不斷地?cái)U(kuò)大，各種應(yīng)用信息系統(tǒng)豐富了我們?nèi)粘５墓ぷ髋c生活，校園的信息系統(tǒng)建設(shè)也在逐步地完善。智能手機(jī)的發(fā)展推動(dòng)了數(shù)字化校園移動(dòng)平臺APP的建設(shè)與開發(fā)，APP客戶端的內(nèi)容包括了學(xué)校的教務(wù)服務(wù)、校內(nèi)生活服務(wù)、學(xué)校公告服務(wù)、圖書館服務(wù)等內(nèi)容，APP平臺的建設(shè)，可以與校園主體網(wǎng)絡(luò)共同打造動(dòng)態(tài)的校園網(wǎng)絡(luò)平臺。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化校園；移動(dòng)平臺

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）20-0027-03

Abstract： with the rapid development of information technology， our country has entered the information society， the mobile Internet is also applied to various fields. Network size and the number of Internet users continues to expand， various applications of information systems enriches our daily work and life， the construction of campus information system is also gradually improved. Development of smart phones to promote the digitization construction and development campus mobile platforms APP， content APP clients， including the school's educational administration service， school life services， school bulletin board services， library services and other content， construction APP platform， with main campus network together to create dynamic campus network platform.

Key words ： digital campus； mobile platform

隨著教育信息化的發(fā)展，如何快速地將校內(nèi)外重大新聞事件、學(xué)?；顒?dòng)、教學(xué)信息、學(xué)術(shù)講座、教室使用情況及學(xué)工管理等資訊發(fā)布給學(xué)生，單純依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)站宣傳以及校園海報(bào)的方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為師生的信息化服務(wù)提供可控的移動(dòng)化支撐，并提供一個(gè)集中式的校園移動(dòng)服務(wù)通道來滿足師生的移動(dòng)服務(wù)需求。建設(shè)學(xué)校移動(dòng)校園服務(wù)平臺，為師生提供教學(xué)、管理、生活、資訊等各類應(yīng)用服務(wù)通過移動(dòng)終端向師生展現(xiàn)，并根據(jù)師生服務(wù)需求加以擴(kuò)展，為學(xué)生、教師提供一站式服務(wù)體驗(yàn)中心，為師生提供更為方便快捷的移動(dòng)信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)高校校園信息化向服務(wù)化轉(zhuǎn)型。

1 數(shù)字化校園移動(dòng)平臺APP服務(wù)

隨著我國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展， 基于移動(dòng)端的APP以其良好的交互體驗(yàn)及強(qiáng)大的功能，受到了廣大用戶的喜愛，尤其在校園方面的滲透， 成為眾多師生首選。通過校園移動(dòng)APP，為全校師生提供基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和校園學(xué)習(xí)生活服務(wù)體系建設(shè)的應(yīng)用服務(wù)。

1.1數(shù)字化移動(dòng)校園APP建設(shè)

數(shù)字化移動(dòng)校園APP的建設(shè)，是我國高校信息化建設(shè)發(fā)展的實(shí)踐，采用“以人為本”的思想進(jìn)行服務(wù)設(shè)計(jì)，不斷影響到更多的師生用戶，學(xué)校積極響應(yīng)師生的需求，不斷了解用戶提出新的需求，然后進(jìn)行服務(wù)應(yīng)用開發(fā)，完成后發(fā)布上線，讓需求及時(shí)得到響應(yīng)，同時(shí)不斷拓展應(yīng)用種類與需求管理，構(gòu)建便利、高效、以人為本的移動(dòng)校園。

按照學(xué)生的需求對服務(wù)內(nèi)容組織，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用服務(wù)的管理，為學(xué)生用戶提供一站式，全生命周期，主動(dòng)式，個(gè)性化的服務(wù)。通過信息化手段提高管理效率和管理水平，重視服務(wù)對象需求，優(yōu)化服務(wù)的質(zhì)量。

1.2從用戶角度出發(fā)的功能建設(shè)

本著以用戶為中心， “以人為本”的思想， 以師生為中心， 優(yōu)先服務(wù)提供，提供全生命周期的、可以不斷完善的、師生真正關(guān)心的、有實(shí)用價(jià)值的、便攜的、隨時(shí)隨地的移動(dòng)信息化服務(wù)， 構(gòu)建穩(wěn)定、靈活、便捷、安全、廣泛參與的信息化校園。

1.3 高校移動(dòng)校園APP需求

通過大量的調(diào)研和數(shù)據(jù)對比，目前高校學(xué)生對校園APP 需求大多有三種：

一是校園資訊，主要有學(xué)校的新聞和通告，學(xué)術(shù)講座以及兼職實(shí)習(xí)信息、就業(yè)招聘信息等；

二是信息查詢，通過身份驗(yàn)證可隨時(shí)隨地查詢個(gè)人及學(xué)校課表、圖書借閱信息、成績查詢等信息；

三是生活服務(wù)，一卡通圈存，對銀行卡信息查詢，對校園卡余額查詢等。

教師對校園APP需求大多有四種：

一是學(xué)校資訊，主要有學(xué)校的新聞和通知公告等；

二是移動(dòng)辦公，對于移動(dòng)辦公，批閱文件，能在線辦公，即時(shí)批閱；

三是信息查詢，主要包括教師課表查詢、工資查詢、校歷查詢、通訊錄查詢等；

四是學(xué)工管理，主要是對學(xué)生信息查詢、學(xué)生宿舍查詢、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金查詢等功能。

2 數(shù)字化校園移動(dòng)平臺APP的應(yīng)用

數(shù)字化校園移動(dòng)平臺APP的客戶終端必須定位于方便學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活方面，另外以娛樂功能為輔助來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。模塊的設(shè)置大致可分為查看課表、通知公告、圖書借閱、一卡通查詢、學(xué)術(shù)講座、圖書資源等項(xiàng)目。

1）查看課表，可以使教師和學(xué)生隨時(shí)隨地掌握課表信息，上課時(shí)間、上課地點(diǎn)等情況。

2）通知信息。高校師生想了解學(xué)校最新發(fā)布的各種通知信息，學(xué)校可以通過移動(dòng)平臺APP實(shí)時(shí)獲取各種通知以及各種新聞宣傳和學(xué)生所需的信息等。通知公告，可以及時(shí)的發(fā)布學(xué)校最新的動(dòng)態(tài)，像學(xué)校的放假時(shí)間、考試公告等信息，學(xué)生只需登陸移動(dòng)APP客戶端，便可以輕松獲取。

3）圖書資源查詢。師生可以通過圖書資源查詢查看自己借閱的書籍及是否需要續(xù)借，是否超期等信息。同時(shí)可以查看圖書檢索功能，查看圖書館擁有該圖書的詳細(xì)信息。

4）一卡通查詢?？梢圆樵円豢ㄍㄐ畔⒁约熬唧w消費(fèi)信息等。同時(shí)可以及時(shí)圈存轉(zhuǎn)賬，可以實(shí)時(shí)顯示校園卡余額和銀行卡余額信息。一卡通圈存讓師生可以不必再到校園卡固定的終端機(jī)器上圈存，足不出戶掌握校園卡消費(fèi)情況、校園卡余額和銀行卡余額，學(xué)生很方便從銀行卡圈存指定金額到一卡通中，校園一卡通業(yè)務(wù)服務(wù)面向在校教師和學(xué)生提供與其校園生活相關(guān)的在線服務(wù)。通過移動(dòng)校園APP提供安全、便捷的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、消費(fèi)等解決方案。

5）學(xué)術(shù)講座。可以查詢學(xué)校的學(xué)術(shù)講座時(shí)間、地點(diǎn)、主題等信息。

6）校歷查詢?？梢圆樵儗W(xué)校的上課周次信息及放假時(shí)間等信息。

3院部動(dòng)態(tài)開發(fā)

可以對學(xué)校最新的院部動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行實(shí)時(shí)查看，服務(wù)端的數(shù)據(jù)來源于數(shù)字化校園數(shù)據(jù)或移動(dòng)校園自身抓取。

3.1開發(fā)技術(shù)

3.1.1 HTML5

移動(dòng)設(shè)備改變著世界。更多的接受移動(dòng)設(shè)備將會增長的非常迅速。這意味著更多的用戶會選擇使用移動(dòng)設(shè)備訪問網(wǎng)站或者web應(yīng)用。HTML5是移動(dòng)化的開發(fā)工具，是新一代的支持移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)。HTML5擁有良好的頁面表現(xiàn)性能和跨平臺兼容性。

3.1.2 JavaScript技術(shù)

JavaScript是一種腳本編寫語言，是動(dòng)態(tài)的，可以直接對用戶輸入做出響應(yīng)，無須經(jīng)過Web服務(wù)程序。依賴于瀏覽器本身，與操作環(huán)境無關(guān)。在程序運(yùn)行過程中被逐行地解釋。它與HTML標(biāo)識結(jié)合在一起，從而方便用戶的使用操作。

3.2 院部動(dòng)態(tài)開發(fā)

從學(xué)校網(wǎng)站“院部動(dòng)態(tài)”中獲取院部新聞列表信息，并能訪問詳細(xì)的院部新聞內(nèi)容信息。主要實(shí)現(xiàn)了通過中間件對頁面進(jìn)行信息的抓取和對詳細(xì)頁面的信息內(nèi)容進(jìn)行訪問的功能。

院部動(dòng)態(tài)功能的開發(fā)采用HTML5技術(shù)，移動(dòng)客戶端采用JS技術(shù)，移動(dòng)服務(wù)端采用頁面抓取技術(shù)，從學(xué)校網(wǎng)站抓取相關(guān)通知頁面返回給客戶端頁面。

3.3 開發(fā)流程

移動(dòng)客戶端向中間件發(fā)送請求消息，然后中間件向目標(biāo)網(wǎng)站發(fā)送請求消息，目標(biāo)網(wǎng)站向中間件回響應(yīng)消息，返回html報(bào)文，中間件轉(zhuǎn)化為xml，根據(jù)url過濾到route.xml，攔截到服務(wù)端jsp，jsp中xpath抓取頁面元素，構(gòu)建移動(dòng)客戶端頁面，返回給客戶端。

3.4院部動(dòng)態(tài)效果圖

4 結(jié)束語

數(shù)字化校園移動(dòng)平臺APP的應(yīng)用，給廣大師生帶來了便利，移動(dòng)校園將轉(zhuǎn)變觀念，從以功能建設(shè)轉(zhuǎn)變到以服務(wù)為主的建設(shè)。從用戶體驗(yàn)的角度出發(fā)，做出實(shí)時(shí)、安全、便攜、易用、更貼近大學(xué)生活的移動(dòng)校園。

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