迎風(fēng)遠航的“小白帆”

石家莊市維明路小學(xué) 蔡　威

迎風(fēng)遠航的“小白帆”

石家莊市維明路小學(xué) 蔡威

9月，又一撥“小豆丁”懷揣著夢想走進石家莊市維明路小學(xué)。他們有的陽光帥氣，有的善良乖巧，有的調(diào)皮倔強……我希望孩子們像快樂的小白帆，載著童年的真、童年的夢，一起揚帆起航。我想，就把班級命名為白帆中隊吧！在這個美好的愿景中，希望每一個孩子都能健康快樂、勇敢綻放。

在教室的窗臺上，我們種下一盤盤蒜苗。當(dāng)看到一根根牙簽串起的四個一組的蒜瓣時，孩子們驚呼：“瞧！四小天鵝！”我告訴他們，如果每天沖著蒜苗微笑，它們就會長得更快。

一次上課鈴響后，有個孩子還站在窗前。我問：“嘿！干嘛呢？”他扭過頭來，調(diào)皮地說：“微笑呢！它長得太慢了！”全班學(xué)生哄地一聲都笑了——孩子們心懷美好，溫暖向善，他們就像一棵棵小蒜苗，盡情地在我的關(guān)注中快樂成長。

我包容孩子們稚氣未脫的倔強、任性。有一名學(xué)生霸占著一張桌子堅決不要同桌，我沒有生氣，而是對他說：“你很聰明，有個小伙伴需要你的幫助，你愿意幫幫他嗎？”三天后，他來跟我要同桌了——這就是成長的蛻變。

我注重孩子們能力與知識的培養(yǎng)。學(xué)完拼音之后，我用“一句話”寫作活動開啟了孩子們對語言文字的運用之旅。雖然孩子們還沒學(xué)會幾個漢字，但絲毫不妨礙他們用拼音記錄生活。隨著寫話能力的日益提高，他們自然而然地就把一句話變成了一段話、一篇話。我和家長們都看到了意料之外的成效。孩子們覺得，寫好日記既簡單又有趣，就是把生活中有意思的小事記下來。看！水到渠成。

孩子們最期待的是自己的日記被老師讀到，并在班上加以點評。我樂此不疲地讀著那些充滿童真童趣的日記，看著孩子們臉上洋溢的驕傲的微笑。有的家長把孩子寫的日記發(fā)到班級QQ群里共享，得到眾多家長一連串地點贊。當(dāng)然，也有一些孩子直到現(xiàn)在還是只寫一句話。沒關(guān)系，任何事物的生長都不是整齊劃一的，那就靜待花開吧！

短短一年的時間，有些孩子已經(jīng)寫了七八本日記，記錄下原汁原味的校園生活。我想為孩子們開辟一個平臺，讓他們能看到自己的成果和進步。升入二年級后，我們創(chuàng)辦了自己的報紙——《飛揚的小白帆》。報紙的創(chuàng)辦激發(fā)了孩子們的寫作熱情，激勵他們從平凡的小事中挖掘新意，自由地寫下自己的喜怒哀樂。

報紙的誕生給我增加了工作量。我不僅批閱日記，還需要認(rèn)真地挖掘能“發(fā)表”的日記，并一一輸入電腦。雖然多了幾分辛苦，但是當(dāng)看到孩子們因此對日記產(chǎn)生了濃厚的興趣時，我的心便和他們一起激蕩！有的孩子每次從我手中接過日記本都會稚氣地問：“老師，我的選上了嗎？”我不忍心說得太直接，笑著說：“還差一點點，加油！”有了這份熱情，孩子們就會睜大雙眼，關(guān)注生活，感受快樂。

我還注重培養(yǎng)孩子們的語言表達能力。每天早晨八點，我們都通過本班家委會微信群進行“早間播報”，主播都是學(xué)生。他們自己選材，自己寫稿，播報的內(nèi)容大到學(xué)校、班級的各種動態(tài)，小到周圍的好人好事以及疾病的預(yù)防。每到新聞時間，小主播都會站在教室里認(rèn)真播報。家長高度關(guān)注，及時點評。這項活動鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了他們觀察生活、樂于表達的能力，也促進家長持續(xù)關(guān)注孩子和集體的發(fā)展。

一系列富有創(chuàng)意的班級活動，使我和孩子們的生活過得有滋有味兒。我愿陪著孩子們在成長路上勇敢追夢，愿“小白帆”們載著夢想，揚帆起航！