圖書館，“夢(mèng)想”起飛的跑道

李向麗

[摘 要] 圖書館是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、拓展知識(shí)、充實(shí)自己以及提升自我的重要場(chǎng)所，高等職業(yè)院校的圖書館亦然。高職院校的圖書館是學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的最佳場(chǎng)所，管理好高職院校圖書館是有效提升高職院校教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。那么，如何做好高職院校圖書管理工作呢？從更新圖書書目、轉(zhuǎn)變管理理念以及創(chuàng)新管理方式三個(gè)方面談一些高職院校圖書管理工作的好做法。這些好的做法，能讓高職院校圖書館真正成為高職院校學(xué)生“夢(mèng)想”起飛的跑道。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；圖書管理工作；管理理念

[中圖分類號(hào)] G251 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）24-0175-01

圖書館是學(xué)生查閱資料、搜集文獻(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。圖書館在高等院校教育教學(xué)工作中發(fā)揮著不可替代的作用。作為培養(yǎng)未來職業(yè)精英的高等職業(yè)院校，更應(yīng)該重視學(xué)校的圖書管理工作?，F(xiàn)階段，大多數(shù)高職院校是由以前的普通?？茖W(xué)校或者是中等專業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)化過來的，所以這些高職院校圖書館的藏書良莠不齊，圖書館的圖書仍然以普通專科學(xué)?；蛑械葘I(yè)學(xué)校的專業(yè)類圖書為主。再則，由于高職院校對(duì)相關(guān)圖書管理人員的培訓(xùn)力度不夠等因素造成圖書管理人員缺乏先進(jìn)的管理理念。圖書管理人員缺乏先進(jìn)的管理理念直接導(dǎo)致圖書管理人員業(yè)務(wù)水平偏低，圖書管理工作效率過低。此外，由于圖書管理人員管理理念不能緊跟時(shí)代步伐，導(dǎo)致高職院校圖書管理工作方式落后，不能滿足學(xué)校的發(fā)展以及學(xué)生深入學(xué)習(xí)的要求。鑒于此，加強(qiáng)高職院校圖書管理工作刻不容緩。下面筆者將在理論聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，淺顯地談一些對(duì)高職院校圖書管理工作的思考。

一、更新圖書書目

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高職院校開設(shè)的專業(yè)也在不斷地發(fā)生著變化。為了拓展學(xué)生的專業(yè)視野，為學(xué)生搭建一個(gè)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，高職院校務(wù)必要充分發(fā)揮好圖書館的作用，讓學(xué)生在圖書館能夠?qū)W習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，汲取到更多的知識(shí)營養(yǎng)。然而，由于歷史原因形成了高職院校圖書館館藏圖書內(nèi)容陳舊，與高職院校新開設(shè)專業(yè)不符的現(xiàn)象。為此，高職院校必須要下大力氣花費(fèi)一定的財(cái)力物力及時(shí)更新圖書館圖書書目。通過高職院校及時(shí)更新圖書書目，為學(xué)生提供最新、最全的專業(yè)書目，學(xué)生在圖書館可以全面地了解自己的專業(yè)發(fā)展歷史，及時(shí)捕捉到自己專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。與此同時(shí)，更新圖書書目之后的圖書館也為學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提供了更為廣闊的空間。學(xué)生在圖書館全面深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為學(xué)生將來成長為職業(yè)精英積累了深厚的底蘊(yùn)。

二、轉(zhuǎn)變管理理念

高職院校圖書管理人員要切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念。圖書管理工作要做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切發(fā)展。圖書管理人員管理理念的轉(zhuǎn)變必須要依靠高職院校定期或不定期地組織圖書管理人員參加相關(guān)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程上，圖書管理人員可以學(xué)習(xí)到先進(jìn)的圖書管理理論，可以接觸到先進(jìn)的圖書管理理念。除此之外，高職院校圖書管理人員觀念的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵還在于圖書管理人員自己。圖書管理人員要充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)圖書管理的新理論、新理念、新舉措。用先進(jìn)的圖書管理理論武裝自己的頭腦，用先進(jìn)的圖書管理理念指導(dǎo)自己開展有效的圖書管理工作，用先進(jìn)的圖書管理舉措提升圖書管理工作的效率。通過圖書管理人員切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，可以提升圖書管理工作效率，讓圖書館更好地滿足高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分發(fā)揮高職院校圖書館的重要作用。

三、創(chuàng)新管理方式

陳舊的圖書管理方式是制約高職院校圖書管理工作健康發(fā)展的瓶頸。現(xiàn)階段，在高職院校圖書管理過程中，圖書管理人員一定要?jiǎng)?chuàng)新圖書管理方式，用新的圖書管理方式適應(yīng)圖書管理工作新的發(fā)展要求，有效提升圖書管理工作的效率，讓圖書館更好地為高職院校教育教學(xué)工作服務(wù)，讓圖書館為高職院校學(xué)生拓展更廣闊的專業(yè)知識(shí)視野。如，高職院校圖書館可以招募一些學(xué)生志愿者參與到圖書管理工作中，讓他們站在學(xué)生的角度想學(xué)生所想，供學(xué)生所需。這些志愿者會(huì)在向圖書管理教師學(xué)習(xí)圖書管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的最新需求對(duì)圖書管理工作方式進(jìn)行有效地創(chuàng)新。在高職院校圖書管理過程中，通過創(chuàng)新圖書管理方式，全面提升了高職院校圖書管理工作的效率。與此同時(shí)，通過招募圖書管理志愿者也為圖書管理工作注入了新鮮的“血液”，為圖書管理工作帶來了新氣象。

綜上所述，在高職院校圖書管理過程中，高職院校要確保每年更新圖書書目的資金充足到位，并做到專款專用，圖書書目的及時(shí)更新為高職院校的師生疏通了了解專業(yè)最新動(dòng)態(tài)的渠道；高職院校圖書管理人員要及時(shí)更新圖書管理理念，學(xué)習(xí)新的圖書管理理論知識(shí)，為高職院校圖書管理工作的順利開展提供重要的理論支撐；高職院校圖書管理要不斷創(chuàng)新圖書管理方式，在提高圖書管理效率的前提下，大膽對(duì)圖書管理工作進(jìn)行創(chuàng)新，為高職院校圖書管理工作的有序開展開辟新的途徑。總之，高職院校圖書管理工作要始終秉承著為學(xué)生提供便捷服務(wù)，助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的理念，真正讓圖書館成為高職院校學(xué)生“夢(mèng)想”起飛的跑道！

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