壞天氣也會(huì)帶來好運(yùn)氣

張軍霞

在這個(gè)因?yàn)橄掠甓鴽]能出去郊游的日子，父母沒有一句過多的說教，卻讓小貝克勒爾牢牢記住了一個(gè)道理——

“哎呀，雨什么時(shí)候會(huì)停？”周末的上午，一直在下雨，生于法國巴黎的小貝克勒爾急得在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他唉聲嘆氣，不停地抱怨：“真倒霉！”

“親愛的，如果發(fā)牢騷可以讓雨停下來，那倒真是一個(gè)好辦法！知道嗎？就在你抱怨的功夫兒，我已經(jīng)快把一本小說看完了……”父親說著，晃了晃手中的一本書。

“不如讓我們來想一下，在這樣的壞天氣里，我們能干點(diǎn)什么呢？”母親想了想說，“隔壁的安娜昨天送來了一些草莓，我要把它們烤成美味的蛋糕！”說著，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。

“書房太亂了，我早就想整理一下，不如就在今天動(dòng)手。如果我動(dòng)作夠快的話，說不定我們還來得及看一本精彩的書呢！”爸爸說著，轉(zhuǎn)身去了書房。不一會(huì)兒，就聽他吹著口哨干活的聲音。

小貝克勒爾孤零零地站在客廳里，他望著窗外的雨，又發(fā)了一會(huì)兒呆，忽然想起來，再過幾天，好朋友邁克就要過生日了，不如自己畫一幅畫送給他。對(duì)了，就畫窗外的雨景吧！

下午，雨還在下。小貝克勒爾一家品嘗著美味的蛋糕，坐在整潔的書房里，一起看了一本精彩的書。當(dāng)然，小貝克勒爾的畫也早就完成了。他們一致認(rèn)為，共同度過了相當(dāng)美妙的一天。在這個(gè)因?yàn)橄掠甓鴽]能出去郊游的日子，父母沒有一句過多的說教，卻讓小貝克勒爾牢牢記住了一個(gè)道理：壞天氣，也能帶來好運(yùn)氣……

2

1872年，貝克勒爾就讀于巴黎理工大學(xué)，并獲得了工程師職位。當(dāng)時(shí)，倫琴發(fā)明的X射線引起了他深深的興趣，由此產(chǎn)生了一個(gè)大膽的設(shè)想：如果有一天用太陽光代替陰極線，照到一種也可以產(chǎn)生熒光的物質(zhì)上，熒光物質(zhì)是否會(huì)產(chǎn)生類似X射線的新放射線？

經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，貝克勒爾找到了一種化學(xué)性質(zhì)活潑的鈾化物質(zhì)。他把這種鈾化物質(zhì)作為熒光物放在黑紙包著的膠片感光板上，接著用日光照射，果不出所料，底片顯像后留下了鈾化物的黑影。

貝克勒爾在驚喜之余，決心繼續(xù)試驗(yàn)。就在他急需陽光時(shí)，老天似乎偏偏和他作對(duì)，一連幾天陰雨綿綿?？藸柺麡O了，就在他心浮氣躁之際，忽然想起了童年的那個(gè)下雨天，母親親手做的美味蛋糕，全家人一起看的那本書，還有他送給好友的那幅畫。

美好的回憶，讓他的心剎那間沉靜下來。

于是，貝克勒爾把準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的幾張底片用黑紙包好，放到抽屜里。為了防止紙包散開，他還用一把鑰匙壓在上面，而做實(shí)驗(yàn)用的鈾化物就放在旁邊。就這樣，等呀等，一連幾天過去，太陽終于露出了燦爛的笑容，似乎在等待一個(gè)好消息。貝克勒爾懷著愉快的心情，將收藏好的實(shí)驗(yàn)材料拿出來，他首先檢查原來的底片是否漏光了。沒想到，底片沖洗出來之后，上面居然清清楚楚印著一把鑰匙的影子！

究竟發(fā)生了什么？為什么會(huì)出現(xiàn)如此神奇的現(xiàn)象？貝克勒爾陷入深深的思索中，他決定要抓住這個(gè)天賜的良機(jī)，于是調(diào)整了實(shí)驗(yàn)思路，重新分析一切有關(guān)因素，通過比對(duì)各類鈾化物及其放射性，終于測(cè)定出放射性的強(qiáng)度與鈾化物中的鈾含量成正比。憑借這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成果，他獲得了1903年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。