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      勘察設(shè)計(jì)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展通道的建立與落地

      2016-08-12 06:22:54中鐵第四勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司湖北武漢430000
      低碳世界 2016年16期
      關(guān)鍵詞:層級技術(shù)人員崗位

      謝 杰(中鐵第四勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司,湖北 武漢 430000)

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      勘察設(shè)計(jì)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展通道的建立與落地

      謝杰(中鐵第四勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司,湖北 武漢 430000)

      員工職業(yè)發(fā)展通道管理是新的企業(yè)環(huán)境下人力資源管理的重要模塊,本文在實(shí)踐基礎(chǔ)上,就勘察設(shè)計(jì)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)的認(rèn)識、建立與落地作為總結(jié)和思考,以期為同行提供參考、借鑒。

      隨著企業(yè)管理規(guī)范化要求的逐步提升,對人力資源管理提出了更高的要求,如何大幅度提升員工隊(duì)伍素質(zhì)能力,夯實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ),如何有效激發(fā)員工崗位成長成才的積極性,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展,成為企業(yè)人力資源管理面臨的重要課題。

      1 職業(yè)發(fā)展通道建立的意義

      職業(yè)發(fā)展通道是企業(yè)為員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而設(shè)置的發(fā)展路徑,是員工自我認(rèn)識、成長和晉升的管理方案。企業(yè)必須要充分發(fā)揮對員工職業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)作用,使員工朝著有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的方向不斷發(fā)展;對員工個(gè)人來講,希望通過職業(yè)發(fā)展的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。

      勘察設(shè)計(jì)企業(yè)系知識密集型企業(yè),是以專業(yè)技術(shù)人員為主體的人才隊(duì)伍,在企業(yè)中所占比例高達(dá)70~80%,人才發(fā)揮作用巨大。企業(yè)競爭即人才競爭,人才競爭決定企業(yè)興衰,在知識密集型人才為主要資源的勘察設(shè)計(jì)企業(yè)中,這一點(diǎn)尤為重要。因此,我們有必要深入研究專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展通道問題,以建立知識型員工的多通道職業(yè)發(fā)展體系,架設(shè)企業(yè)與員工的雙贏的發(fā)展通道。

      2 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)的思維模式

      隨著勘察設(shè)計(jì)企業(yè)間競爭的日益激烈,人力資源價(jià)值的日益體現(xiàn),促使員工服務(wù)于企業(yè)的關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工與企業(yè)共同發(fā)展的關(guān)系,從而建立以人為本的員工職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)管理模塊,對其的思維模式如下:

      2.1職業(yè)通道體系開發(fā)

      崗位序列管理與專業(yè)技術(shù)序列。崗位序列管理是指根據(jù)企業(yè)各崗位的職責(zé)及任職要求,對崗位進(jìn)行序列類別和層級劃分,制定相應(yīng)的評定(認(rèn)定)標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施評定(認(rèn)定)工作,對評定(認(rèn)定)結(jié)果進(jìn)行管理的一系列過程。各崗位序列是職責(zé)相近、知識技能要求類似的崗位組合。在勘察設(shè)計(jì)企業(yè)中,專業(yè)技術(shù)序列包括從事勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、咨詢等工程技術(shù)崗位。

      各專業(yè)技術(shù)人員盤點(diǎn)。統(tǒng)一開展針對企業(yè)內(nèi)部各個(gè)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量和質(zhì)量盤點(diǎn),旨在了解區(qū)分不同績效專業(yè)技術(shù)人員的能力特征,并對各專業(yè)技術(shù)人員能力要求的重要性和自我評價(jià)水平進(jìn)行調(diào)研,為形成專業(yè)技術(shù)人員能力素質(zhì)模型提供依據(jù)。

      2.2能力素質(zhì)模型構(gòu)建

      能力素質(zhì)模型。能力素質(zhì)是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo),對企業(yè)內(nèi)不同專業(yè)技術(shù)人員所需具備的職業(yè)素養(yǎng)、能力和知識的綜合要求。能力素質(zhì)評估模型包括工作業(yè)績、知識/技能、核心能力、態(tài)度四個(gè)方面。工作業(yè)績主要衡量在崗位上的工作績效;知識/技能主要衡量專業(yè)知識、技術(shù)及職業(yè)技能的掌握和運(yùn)用程度等;核心能力主要衡量維度包括指導(dǎo)能力、計(jì)劃能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、解決問題能力等;態(tài)度主要從職業(yè)道德、敬業(yè)精神等維度進(jìn)行衡量。

      3 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展通道模式的設(shè)計(jì)

      勘察設(shè)計(jì)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展通道以企業(yè)組織架構(gòu)和崗位設(shè)置為基礎(chǔ),以符合各序列與層級的崗位職責(zé)和任職條件為基本依據(jù),設(shè)置沿縱向或橫向通道的職業(yè)發(fā)展路徑。各層級人員按實(shí)際工作崗位要求和職責(zé)內(nèi)容分布在不同序列,從不同職業(yè)通道發(fā)展。

      3.1設(shè)置崗位序列和崗位序列層級

      (1)崗位序列劃分。崗位序列劃分主要從各崗位工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)出發(fā),將各類崗位劃歸為七大序列類別,如對勘察設(shè)計(jì)企業(yè)各類崗位可以歸類為綜合行政(黨群)管理、專業(yè)技術(shù)管理、職能管理、專業(yè)技術(shù)、項(xiàng)目管理、營銷管理、操作等序列。

      (2)崗位序列層級設(shè)置。在崗位序列類別劃分的基礎(chǔ)上,對各崗位序列縱向劃分為若干崗位序列層級,層級設(shè)置檔次主要是考慮該序列員工職業(yè)生涯周期和能力成長特點(diǎn),層級設(shè)置要同層級晉升可能需要的年限相匹配。

      (3)崗位序列與層級的設(shè)置,使企業(yè)各崗位都有明確的職責(zé)和任職要求,并為職工搭建了多元化的職業(yè)發(fā)展平臺,為企業(yè)調(diào)整優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ),同時(shí),強(qiáng)化了職工發(fā)展的能力業(yè)績導(dǎo)向,促進(jìn)職工工作績效及綜合能力素質(zhì)的提升。

      3.2設(shè)置發(fā)展通道

      (1)縱向發(fā)展通道。技術(shù)專業(yè)類知識型員工的縱向提升,使以技術(shù)定位的人員專注追求技術(shù)成果與專業(yè)領(lǐng)域成就,在企業(yè)內(nèi)發(fā)揮科研技術(shù)把關(guān)的作用,同時(shí)享受與行政、技術(shù)管理序列同一崗位層級人員的薪酬福利待遇,推動(dòng)企業(yè)核心技術(shù)水平的提高。

      表1 某勘察設(shè)計(jì)企業(yè)專業(yè)技術(shù)序列縱向發(fā)展通道

      (2)橫向發(fā)展通道。橫向發(fā)展通道主要指員工除在本崗位序列內(nèi)縱向晉升發(fā)展外,可橫向跨崗位序列同層級崗位的雙向跨越調(diào)配的拓展路徑。員工具備不同職業(yè)方向的素質(zhì)和新技能,可橫向跨躍不同序列的相應(yīng)層級崗位發(fā)展。

      分布在管理序列(綜合行政、技術(shù)、營銷、職能等)、專業(yè)技術(shù)序列、操作序列的員工,可在序列間進(jìn)行橫向流動(dòng),一方面,有利于補(bǔ)充各類業(yè)務(wù)知識,培養(yǎng)全方位的工作管理能力,儲備全面的人才,另一方面,有利于解決企業(yè)內(nèi)部人員流動(dòng)率偏低、崗位變動(dòng)與空缺機(jī)會(huì)少的問題。橫向發(fā)展豐富了職位和職務(wù)的可選擇性,其帶來的成就感和挑戰(zhàn)性有利于緩解晉升的壓力,提高組織穩(wěn)定性。

      3.3周期性評定方式

      周期性評定是指結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員的成長周期、能力特點(diǎn)、流動(dòng)特點(diǎn)、心理特點(diǎn),按固定周期對各專業(yè)技術(shù)人員的崗位序列層級進(jìn)行評定的過程。

      3.4配套管理制度建立

      在專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展通道的具體實(shí)施和推進(jìn)中還必須要有績效考核、薪酬體系的配套和完善。因此,必須相應(yīng)建立企業(yè)的績效考核制度,并配合晉升比例要求,對各個(gè)考核等級進(jìn)行比例控制,從而達(dá)到合理控制員工晉升速度的作用。同時(shí),薪酬制度應(yīng)該實(shí)行寬帶薪酬,使員工崗位序列層級、發(fā)展通道變化及時(shí)與薪酬福利待遇聯(lián)動(dòng),使專業(yè)技術(shù)人員能力發(fā)展得以在薪酬體系中體現(xiàn),有效激勵(lì)不同職業(yè)發(fā)展通道的各級員工。

      崗位序列層級管理體系是實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)“人-崗”匹配的前提,目的是激勵(lì)員工不斷提高崗位勝任能力,促進(jìn)企業(yè)績效和員工個(gè)人績效的持續(xù)改進(jìn),樹立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,保持企業(yè)的持續(xù)性健康發(fā)展。同時(shí),新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的知識密集型企業(yè)中,企業(yè)要從知識型員工內(nèi)在需求的角度,為員工提供持續(xù)的人力資源開發(fā)、培訓(xùn)、發(fā)展晉升等增值服務(wù),支持其完成個(gè)人目標(biāo)并使其最終為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)作出努力。

      謝 杰(1984-),男,碩士研究生,主要從事人力資源資源管理工作。

      F272.92

      A

      2095-2066(2016)16-0096-02

      2016-5-20

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