點(diǎn)面結(jié)合

【閱讀前言】

點(diǎn)面結(jié)合是寫作過(guò)程中材料組合的一種方法?！包c(diǎn)”指的是最能展示人事景物的形象、影響、特征的詳細(xì)描寫，“面”指的是對(duì)人事景物的敘述或概括性描寫。點(diǎn)面結(jié)合大致可分為四個(gè)方面：一是整體和局部的組合，二是一般和個(gè)別的組合，三是概括和具體的組合，四是主與次的組合。

【即學(xué)即練】

閱讀下文，完成文后各題。

天下母親 無(wú)不自私

□許冬林

很小的時(shí)候，我就知道，天下的媽媽，都是自私的。

我媽一輩子喜歡賭，當(dāng)然是賭些小錢了。我長(zhǎng)到十幾歲之后，開(kāi)始管我媽賭錢。三缺一啊，大媽在門口招手。到黃昏，估計(jì)牌局要散了，趕緊跑去數(shù)我媽手邊的撲克和蠶豆，那是籌碼。一旦發(fā)現(xiàn)比別人的少，就回家到爸爸面前報(bào)告。我爸就會(huì)陰沉著臉，于是我也配合我爸的表情，陰沉著臉。我媽腹背受敵，卻依然屢教不改。

我想，只能寄希望于我外婆了。所以外婆每次來(lái)我家，我就列數(shù)我媽的“十大罪狀”給外婆聽(tīng)?？蛇@時(shí)我外婆就嘆息說(shuō)：唉，你媽怎么會(huì)好賭呢！她先前不是這樣的！我以為我外婆接下來(lái)會(huì)跟我說(shuō)治好我媽的錦囊妙計(jì)，結(jié)果，我外婆嘴巴七繞八繞的，繞到我頭上來(lái)了。阿晴啊，外婆叫我的小名，她繼續(xù)說(shuō)，聽(tīng)你媽說(shuō)，你不怎么聽(tīng)話，還經(jīng)常跟你媽吵嘴。你不能啊，女兒應(yīng)該聽(tīng)媽的話。我跟外婆說(shuō)：我是聽(tīng)話的，我好好讀書(shū)，每學(xué)期都拿獎(jiǎng)狀。是她天天賭，還不讓我爸管。她怎么不聽(tīng)你話呢？外婆就又溫柔地嘆息，好像我們深惡痛疾的賭錢在她眼里根本不成為缺點(diǎn)。外婆說(shuō)：你媽是老大，從小被寵，所以脾氣犟，你要讓讓她……太不公平了！您老怎么不叫您女兒讓我？我也是老大呢！

我自此知道，我外婆，永遠(yuǎn)是偏心向著我媽，連我這樣嫡親的外孫女都不可冒犯她女兒。我自此再不向外婆報(bào)告我媽罪狀。天下的媽媽都是自私的，最愛(ài)的人，永遠(yuǎn)是一代產(chǎn)品。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我原諒了這些做媽媽的偏心人。

從北京回來(lái)，我給我媽買了雙繡花的老北京布鞋，送給她，囑咐她秋天就穿上，別留著。第二年春天，我去看外婆，結(jié)果看見(jiàn)那雙繡花鞋穿在了外婆的腳上?；貋?lái)后，我問(wèn)我媽：你怎么把鞋子給外婆了？是我送給你的??！我媽說(shuō)：她穿，她喜歡得很。我媽比我更懂外婆。當(dāng)然了，她是她女兒。一雙繡花鞋，我送給我媽，我媽送給她媽。

至于其他吃的用的，芝麻糊啦，蜂蜜啦，圍巾啦，毛衣啦，我送我媽媽的，結(jié)果都是轉(zhuǎn)移到我外婆那里。除非保證每件都是雙份，并且是同時(shí)送出。

我看著我買的那些東西，最后都由外婆笑納，常常一瞬間恍惚：這一對(duì)母女，到底誰(shuí)是我媽？

每次去外婆家，臨走總會(huì)塞一點(diǎn)錢給她。慢慢的，外婆就攢了一些錢，留下零頭去超市買零食，整的就悄悄給我媽，讓我媽幫她存起來(lái)。我媽揣了我外婆的私房錢，到我家又偷偷塞給我。然后，從自己的另一個(gè)口袋里再剝出來(lái)一些票子，搭在外婆的錢上，湊個(gè)大數(shù)字，托我給她們母女存起來(lái)。真有趣，好像繞口令一樣，這人世間的一對(duì)對(duì)母女。

2013年夏，外婆昏迷了一個(gè)星期之后終于走了。我媽伏在棺邊哭，我看著我媽哭，淚水也流下來(lái)了。我的媽媽失去了大靠山，失去了永遠(yuǎn)維護(hù)她的人，失去了她唯一的媽媽。還好，我的媽媽還在。我以后不欺負(fù)她了。

（選自《意林》2014年第22期，有刪改）

【專項(xiàng)訓(xùn)練】

1.請(qǐng)從動(dòng)靜結(jié)合的角度出發(fā)，品析文章的第四段。

解題思路：通常情況下，開(kāi)頭有開(kāi)篇點(diǎn)題、議論抒情、引出下文、設(shè)置懸念、交代背景、交代寫作緣由等作用。但要記住，開(kāi)頭是記敘文寫作中的面，是對(duì)下文中具體的點(diǎn)的描述所進(jìn)行的簡(jiǎn)單概括。

2.文章共寫了作者母親的哪幾件事？

解題思路：本題旨在考查同學(xué)們對(duì)文中所記敘的點(diǎn)的把握程度。答題時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，最好能用記敘的要素來(lái)梳理。

【拓展練習(xí)】

3.請(qǐng)結(jié)合上下文語(yǔ)境，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“天下母親，無(wú)不自私”的理解。

解題思路：“自私”本是貶義，但在這兒卻是貶義褒用，謳歌了母愛(ài)的無(wú)私。答題時(shí)，一定要緊扣文章的主旨，在主題的范圍內(nèi)發(fā)揮自己的想象及聯(lián)想。