陳方
6月10日,江西樂(lè)平三名初中生在青峰嶺大橋河道溺亡;同一天,廣東揭陽(yáng)市四名剛參加完高考的學(xué)生在水庫(kù)結(jié)伴玩耍時(shí)溺水身亡;6月11日,江西吉安縣二中六名高二學(xué)生在敦厚鎮(zhèn)車頭村禾河邊游玩,三名學(xué)生不幸溺亡;6月17日,四川省松潘縣五名初中生在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)天然水潭游泳時(shí)溺亡;6月22日,南昌市新建區(qū)樂(lè)化鎮(zhèn)三名小學(xué)六年級(jí)女生溺死在一個(gè)磚廠的水坑里。事發(fā)前一天,她們剛參加了畢業(yè)考試,領(lǐng)了畢業(yè)證……
一連串中小學(xué)生溺亡悲劇,再次敲響生命安全警鐘。防止中小學(xué)生溺水,政府、學(xué)校、家長(zhǎng)煞費(fèi)苦心,卻依然防不勝防。汛期和暑期疊加,學(xué)生溺水事件再次發(fā)生,挑戰(zhàn)社會(huì)安全防線。
毋庸諱言,中小學(xué)生溺亡悲劇多發(fā)生于農(nóng)村。去年兒童節(jié)前,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委和公安部發(fā)布的一份權(quán)威數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)每年有近五萬(wàn)名十四歲以下兒童死于意外傷害,其中因溺水身亡的兒童達(dá)兩萬(wàn)名,因道路安全死亡的有三千多名。而在對(duì)一百四十七名兒童溺亡監(jiān)測(cè)中,數(shù)據(jù)顯示,城區(qū)溺水死亡兒童十七人,農(nóng)村地區(qū)溺水死亡兒童一百三十人,農(nóng)村地區(qū)兒童占全部溺水死亡兒童的比例高達(dá)88.4%。
為什么中小學(xué)生溺亡悲劇多發(fā)農(nóng)村?最直接的原因恐怕在于,農(nóng)村孩子很多是留守兒童,監(jiān)護(hù)人不能盡到很好的監(jiān)護(hù)責(zé)任。不少農(nóng)村孩子的父母外出打工,隔代監(jiān)護(hù)力有不逮——這也是每次提及農(nóng)村中小學(xué)生溺亡悲劇時(shí),輿論總要拎出來(lái)晾曬的“原因”。這是原因,但又不是全部原因,甚至不能算是“根本”原因。迫于生計(jì)考慮,農(nóng)村年輕的父母?jìng)儾豢赡懿煌獬龃蚬?,孩子們留守,也是迫于無(wú)奈。
與“監(jiān)護(hù)不力”的問(wèn)題相比,農(nóng)村孩子單調(diào)而缺乏色彩的課余生活又算是什么問(wèn)題呢?每逢節(jié)假日或者寒暑假,城市里的孩子可以去博物館、科技館、圖書(shū)館……還可以報(bào)各種各樣的課外班和興趣班。而農(nóng)村孩子擁有的只是一些毫無(wú)“人工雕飾”的“天然資源”,即便是留守老人寸步不離,也難盯住孩子戲水。城市孩子可以享受數(shù)量充足、質(zhì)量好的公共服務(wù)資源,而這些公共服務(wù)資源在農(nóng)村幾乎一片空白,無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都嚴(yán)重不足。沒(méi)有機(jī)會(huì)享受學(xué)校之外的其他社會(huì)資源,農(nóng)村青少年只能熱衷于水邊戲水。由此來(lái)看,公共服務(wù)供給不足,也是農(nóng)村中小學(xué)生溺亡事件頻發(fā)的重要原因。如果農(nóng)村也有質(zhì)量尚佳的農(nóng)家書(shū)屋,能提供涼爽的場(chǎng)地,或許孩子們下河游泳戲水的次數(shù)會(huì)相應(yīng)減少。
插圖 / 孩子的心愿 / 胡梓堅(jiān)