近10年我國(guó)大學(xué)生兼職研究綜述
——基于文獻(xiàn)計(jì)量分析的視角(2005-2014)

雷　宇　李生校

(紹興文理學(xué)院　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，浙江　紹興312000)

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近10年我國(guó)大學(xué)生兼職研究綜述
——基于文獻(xiàn)計(jì)量分析的視角(2005-2014)

雷宇李生校

(紹興文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，浙江紹興312000)

摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量分析方法，針對(duì)我國(guó)2005-2014年間大學(xué)生兼職研究領(lǐng)域發(fā)表的278篇論文，從論文數(shù)量、來(lái)源期刊、學(xué)科分布、著者特征、機(jī)構(gòu)及所屬區(qū)域和關(guān)鍵詞等方面進(jìn)行了分析梳理。研究發(fā)現(xiàn)，該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)研究目前尚處于探索發(fā)展期，主要呈現(xiàn)以下特征：論文數(shù)量持續(xù)快速增長(zhǎng)、論文來(lái)源期刊較為分散、論文學(xué)科分布以教育、經(jīng)濟(jì)、法律為主導(dǎo)；研究尚未形成核心作者群、二本院校師生研究相對(duì)活躍、高校相對(duì)集中且經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)在該領(lǐng)域研究具有一定優(yōu)勢(shì)；研究?jī)?nèi)容主要集中在理論視角與研究方法、現(xiàn)狀與現(xiàn)象、對(duì)策與建議等七個(gè)方面。進(jìn)而指出未來(lái)研究可以在理論深度和實(shí)踐應(yīng)用兩個(gè)方面進(jìn)一步拓展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生兼職；文獻(xiàn)計(jì)量；文獻(xiàn)分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和就業(yè)壓力的日益加大，在校大學(xué)生利用課余時(shí)間或寒暑假參與社會(huì)兼職已成為一種較為普遍的現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)相關(guān)研究也越來(lái)越多。本文運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量的方法，對(duì)近10年維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的大學(xué)生兼職研究領(lǐng)域期刊論文進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)分析，以期探索我國(guó)大學(xué)生兼職研究中的內(nèi)在規(guī)律和特征，為未來(lái)相關(guān)研究提供參考借鑒。

一、數(shù)據(jù)搜集與研究方法

以維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)作為數(shù)據(jù)來(lái)源：2015年5月，在期刊文獻(xiàn)類(lèi)基本檢索中，以“大學(xué)生兼職”為題名或關(guān)鍵詞檢索項(xiàng)，以“2005～2014”為檢索時(shí)間段，共檢索到期刊論文302篇。然后逐篇閱讀文章內(nèi)容，將題名、著者、機(jī)構(gòu)及其所屬區(qū)域、來(lái)源期刊、基金項(xiàng)目、關(guān)鍵詞、文獻(xiàn)學(xué)科分類(lèi)號(hào)等信息按發(fā)表年月錄入Excel工作表。接著，剔除第一作者署名機(jī)構(gòu)不詳和非論文性質(zhì)(如訪(fǎng)談和評(píng)論)兩類(lèi)文章，最后得到278篇論文。以這些論文為樣本數(shù)據(jù)，從論文數(shù)量分布、來(lái)源期刊、文獻(xiàn)學(xué)科分布、著者特征、機(jī)構(gòu)及其所屬區(qū)域分布、關(guān)鍵詞及其詞頻等方面進(jìn)行分析梳理。

二、數(shù)據(jù)與分析

(一)論文數(shù)量分布

期刊論文在年度時(shí)間上的分布在一定程度上反映了該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的發(fā)展進(jìn)度。近10年來(lái)，各級(jí)各類(lèi)期刊共發(fā)表大學(xué)生兼職研究領(lǐng)域論文278篇，年均發(fā)表約28篇。從論文數(shù)量年度分布上看(見(jiàn)圖1)，2005年以來(lái)我國(guó)大學(xué)生兼職研究呈現(xiàn)總體持續(xù)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)(2014年略有回落，主要是中文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)存在一定的滯后性)，特別是近5年以來(lái)增長(zhǎng)較快，論文數(shù)量合計(jì)占近10年來(lái)的80.9%。

筆者認(rèn)為這種增長(zhǎng)主要是因?yàn)榇髮W(xué)生群體，作為勞動(dòng)力市場(chǎng)上潛在的和現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)供給者的身份角色造成的。(1)供求夾擊下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。從1999年開(kāi)始，我國(guó)高等教育不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，2000年大學(xué)畢業(yè)生僅為107萬(wàn)，到2009年沖破600萬(wàn)大關(guān)，高達(dá)611萬(wàn)；而2008年全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大沖擊的同時(shí)，也給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)不可忽略的影響。就業(yè)難，難就業(yè)，成為擺在大學(xué)生、高校及社會(huì)各界面前的一項(xiàng)重大課題。國(guó)內(nèi)外的研究表明，兼職對(duì)于大學(xué)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要價(jià)值[1-3]。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，許多研究者開(kāi)始關(guān)注并探索大學(xué)生兼職這一領(lǐng)域。(2)作為勞動(dòng)供給者的兼職大學(xué)生的權(quán)益難以切實(shí)得到法律保障。我國(guó)20世紀(jì)90年代頒布并實(shí)施的《勞動(dòng)法》及勞動(dòng)部《關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法>若干問(wèn)題的意見(jiàn)》，并未將兼職大學(xué)生納入勞動(dòng)法調(diào)整范圍。2008年起實(shí)施的《勞動(dòng)合同法》依然對(duì)兼職大學(xué)生的法律身份沒(méi)有明確界定，難以適應(yīng)大學(xué)生兼職“常態(tài)化”的現(xiàn)實(shí)。一些研究者從法理和現(xiàn)實(shí)出發(fā)，探討了兼職大學(xué)生權(quán)益保護(hù)的必要性和可能性。隸屬于法律學(xué)科(文獻(xiàn)學(xué)科分類(lèi)號(hào)D)的55篇論文中，54篇為2008年以來(lái)發(fā)表，其中，2010年以來(lái)的研究占總數(shù)78.2%。

通過(guò)對(duì)278篇論文的基金支持情況(雙重級(jí)別以高一級(jí)為準(zhǔn))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，近10年共有85項(xiàng)基金對(duì)大學(xué)生兼職領(lǐng)域的研究給予了支持，占論文總數(shù)的35.6%；同時(shí)，基金支持和論文發(fā)表相互作用，保持著基本一致的走勢(shì)(見(jiàn)圖1)，即持續(xù)增長(zhǎng)且在2010年后增長(zhǎng)明顯加快。

(二)來(lái)源期刊分布

對(duì)來(lái)源期刊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可以揭示該研究領(lǐng)域論文的分布特點(diǎn)，為后來(lái)者深化對(duì)該領(lǐng)域的研究提供有效的參考源。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，近10年刊載大學(xué)生兼職研究論文的期刊共168種，平均每種期刊刊載論文1.65篇，其中162種期刊(占期刊總數(shù)的96.4%)發(fā)文低于5篇，118種期刊(占期刊總數(shù)的70.3%)近10年只刊登了1篇有關(guān)大學(xué)生兼職的論文。278篇期刊論文中，僅有9篇來(lái)自核心期刊，4篇來(lái)自CSSCI期刊，合計(jì)占總量的4.7%(見(jiàn)表1)。綜上，目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生兼職研究領(lǐng)域來(lái)源期刊極為分散，且研究水平亟待提高。

表1核心期刊和CSSCI期刊發(fā)文情況

類(lèi)型期刊名稱(chēng)數(shù)量/篇發(fā)表年份核心期刊中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào)32007教育與職業(yè)22011中國(guó)成人教育12009高等農(nóng)業(yè)教育12010大舞臺(tái)12010中國(guó)勞動(dòng)12013CSSCI期刊青年研究12005西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)12009河北學(xué)刊12013中國(guó)青年研究12014合 計(jì)13———

(三)文獻(xiàn)學(xué)科分類(lèi)號(hào)分布

對(duì)文獻(xiàn)學(xué)科分類(lèi)號(hào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，有助于了解該研究領(lǐng)域大致學(xué)科范疇，掌握研究發(fā)展的整體特征和趨勢(shì)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，近10年大學(xué)生兼職研究論文中屬于教育類(lèi)的文獻(xiàn)數(shù)量最多，合計(jì)146篇，占總數(shù)的52.5%；其次是經(jīng)濟(jì)類(lèi)文獻(xiàn)，66篇，占23.7%；再次是法律類(lèi)研究，55篇，占19.2%；另外，還有2.5%(7篇)文獻(xiàn)來(lái)自社會(huì)科學(xué)總論，1.4%(4篇)文獻(xiàn)來(lái)自工業(yè)技術(shù)研究。這種學(xué)科分布情況表明，大學(xué)生兼職研究領(lǐng)域涉及相關(guān)因素較多，是以教育、經(jīng)濟(jì)、法律為主導(dǎo)的多學(xué)科交叉研究領(lǐng)域。

(四)著者分析

通過(guò)著者分析，可以了解某領(lǐng)域的主要作者和核心作者群，有利于讀者了解某作者的研究情況，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究與交流[4]。

1.第一作者及其構(gòu)成

對(duì)278篇論文第一作者①統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，近10年共有267位學(xué)者發(fā)表論文，平均每人發(fā)表1.04篇，其中，發(fā)表1篇論文的學(xué)者259人，占總數(shù)的97%?？梢?jiàn)，該領(lǐng)域絕大多數(shù)學(xué)者的研究屬于一次性研究，研究的連續(xù)性有待加強(qiáng)。

通過(guò)對(duì)第一作者職業(yè)職稱(chēng)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)生兼職研究領(lǐng)域，教師隊(duì)伍中初、中級(jí)職稱(chēng)作者是發(fā)文主力軍，占總量的22.3%；學(xué)生隊(duì)伍中本科生和碩士生則相對(duì)均衡，各占6%左右(見(jiàn)表2)。值得注意的是，尚有合計(jì)60.8%的研究者未注明職業(yè)職稱(chēng)信息，一般來(lái)說(shuō)，他們大多是在讀本科學(xué)生和新入職教師[5]。因此，在大學(xué)生兼職研究領(lǐng)域，本科生及初、中級(jí)職稱(chēng)教師是科研主力，這也在一定程度上解釋了目前國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域研究中存在的人均發(fā)文量較低、發(fā)文刊物層次較低的現(xiàn)象。

表2第一作者構(gòu)成情況

第一作者職業(yè)職稱(chēng)結(jié)構(gòu)論文/篇比例/%比例合計(jì)/%教師高級(jí)124.3中級(jí)4014.4初級(jí)227.9不詳103.630.2學(xué)生碩士研究生176.1本科186.5不詳3713.325.9不詳不詳12243.943.9

2.核心作者及其構(gòu)成

核心作者是指那些在本領(lǐng)域研究中造詣?shì)^深、獲得科研成果較多的學(xué)科帶頭人。根據(jù)洛特卡和普賴(lài)斯的研究，核心作者的最低發(fā)文量為M=0.749(Nmax)1/2，其中，Nmax為統(tǒng)計(jì)年限內(nèi)發(fā)文量最多作者的論文數(shù)量，核心作者發(fā)文量應(yīng)為總文獻(xiàn)量的50%[6]。本研究中，Nmax=3，M=1.3≈2篇。根據(jù)以上數(shù)據(jù)對(duì)278篇論文梳理發(fā)現(xiàn)，近10年在大學(xué)生兼職領(lǐng)域發(fā)表2篇以上論文的研究者共8位，占學(xué)者總數(shù)的3.0%；這些作者共發(fā)表論文19篇，占論文總量的6.8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到普賴(lài)斯提出的50%這一指標(biāo)，說(shuō)明該領(lǐng)域研究處于探索發(fā)展階段，尚未形成核心作者群。進(jìn)一步對(duì)發(fā)表2篇以上論文作者職業(yè)職稱(chēng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，其中教師占75.0%，高級(jí)職稱(chēng)學(xué)者占25.0%，如江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院(九江)柯新華教授和馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校(馬鞍山)錢(qián)結(jié)海副教授，這些學(xué)者必將會(huì)對(duì)該領(lǐng)域研究起到一定的引領(lǐng)作用。特別值得注意的是，19篇論文中，18篇為近5年發(fā)表，也進(jìn)一步預(yù)示該領(lǐng)域未來(lái)會(huì)有更大發(fā)展空間。

3.合作研究情況

合作研究是實(shí)現(xiàn)研究資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)知識(shí)交流和共享的重要方式。合著率是用來(lái)揭示某一學(xué)科研究作者合作程度的重要參數(shù)，是一定時(shí)期內(nèi)2位以上作者論文數(shù)與論文總數(shù)之比。從表3來(lái)看，大學(xué)生兼職研究的合著率為45.7%，較之“大學(xué)生就業(yè)”研究領(lǐng)域(1999～2009)核心期刊合著率25.8%高出將近20個(gè)百分點(diǎn)[7]。我們認(rèn)為，這主要是因?yàn)槟壳按髮W(xué)生兼職研究領(lǐng)域研究者多為青年學(xué)者和學(xué)生團(tuán)隊(duì)，且研究尚處于探索發(fā)展期，更需要資源共享互補(bǔ)。

表3作者合作情況

作者人數(shù)論文/篇比例/%115154.326322.733010.84248.6551.8620.7810.4團(tuán)隊(duì)20.7

(五)機(jī)構(gòu)及其所屬區(qū)域分布

對(duì)論文第一作者所在機(jī)構(gòu)及其所屬區(qū)域的統(tǒng)計(jì)分析，可以揭示該研究領(lǐng)域研究資源與實(shí)力的分布情況。

1.論文第一作者所在機(jī)構(gòu)

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，除瑞安市人民法院外，全國(guó)共有204所高校師生在該領(lǐng)域發(fā)表論文。從表4來(lái)看，二本院校師生是大學(xué)生兼職研究的主力，48.2%的論文出自他們之手。進(jìn)一步考慮第一作者的職業(yè)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在985或211院校，學(xué)生在該領(lǐng)域的研究比較活躍，24篇注明職業(yè)的論文中，20篇來(lái)自學(xué)生；職業(yè)學(xué)院或高等專(zhuān)科學(xué)校中的情況恰恰相反，教師在該領(lǐng)域的影響力較大，27篇注明職業(yè)的論文中，學(xué)生僅有2篇。值得注意的是，278篇論文中，有1篇來(lái)自浙江省瑞安市人民法院旨在探討大學(xué)生兼職的法律屬性及保護(hù)的論文[8]，表明大學(xué)生兼職領(lǐng)域，特別是兼職大學(xué)生權(quán)益保護(hù)問(wèn)題業(yè)已引起社會(huì)各界的關(guān)注。

表4論文第一作者所在機(jī)構(gòu)及職業(yè)情況

機(jī)構(gòu)類(lèi)型職業(yè)論文/篇合計(jì)/篇比例/%985或211院校教師4學(xué)生20不詳244817.3一本院校教師7學(xué)生16不詳93211.5二本院校教師42學(xué)生31不詳6113448.2三本院校教師6學(xué)生3不詳11207.2職業(yè)學(xué)院或高等專(zhuān)科院校教師25學(xué)生2不詳154315.5其他機(jī)構(gòu)法院人員110.35

進(jìn)一步按照發(fā)文數(shù)量對(duì)相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行排序發(fā)現(xiàn)，除瑞安市人民法院外，全國(guó)204所高校中，發(fā)文2篇以上論文的高校有48所，其中，有4所高校發(fā)表5篇以上論文，屬較高產(chǎn)機(jī)構(gòu)(見(jiàn)表5)，值得關(guān)注。

表5高產(chǎn)機(jī)構(gòu)分布

機(jī)構(gòu)名稱(chēng)發(fā)文量/篇排名長(zhǎng)江大學(xué)(荊州)61吉林大學(xué)(長(zhǎng)春)62南京審計(jì)學(xué)院(南京)53中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院(北京)54

2.論文第一作者所屬地域

從表6來(lái)看，全國(guó)有28個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的研究者對(duì)大學(xué)生兼職進(jìn)行了研究，其中，江蘇、湖北和浙江3省發(fā)文數(shù)量位居前3強(qiáng)，分別占總量的14.39%、10.07%和6.83%；緊隨其后的是河南、北京、陜西、四川、廣東、山東等6省(直轄市)。這9地發(fā)文合計(jì)為175篇，占總量高達(dá)62.9%，形成了一定的研究?jī)?yōu)勢(shì)。我們認(rèn)為，這主要是因?yàn)?地均屬于高校相對(duì)集中、經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)，其中以江蘇最為突出。

表6第一作者機(jī)構(gòu)所屬地域分布

省份數(shù)量/篇占比/%排名江蘇4014.391湖北2810.072浙江196.833河南176.124北京165.765陜西165.765四川145.047廣東134.688山東124.329

(六)關(guān)鍵詞分析

關(guān)鍵詞數(shù)量在一定程度上反映了研究的廣度，關(guān)鍵詞詞頻高低可以反映研究領(lǐng)域與研究方向的熱度與深度[9]。

由于收集到的關(guān)鍵詞是由作者主觀(guān)給出的，可能因?yàn)橛迷~習(xí)慣，或者編者對(duì)關(guān)鍵詞的認(rèn)識(shí)不到位等，造成詞義相同但詞匯不同的情況，比如說(shuō)同義詞[10]。針對(duì)這種情況，我們對(duì)其中含義相近的關(guān)鍵詞進(jìn)行了同義詞合并，例如，將“利弊”和“益弊”統(tǒng)一為“利弊”，將“解決對(duì)策”、“應(yīng)對(duì)策略”和“對(duì)策”統(tǒng)一為“對(duì)策”，等等。另外，大部分作者在論文中將“大學(xué)生兼職”作為關(guān)鍵詞，小部分作者在一文中將“大學(xué)生”和“兼職”分別作為關(guān)鍵詞，為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，我們對(duì)后者進(jìn)行合并，均以“大學(xué)生兼職”為關(guān)鍵詞。

1.關(guān)鍵詞數(shù)量

經(jīng)過(guò)統(tǒng)一處理，我們從278篇論文中共提取到關(guān)鍵詞983個(gè)，其中各不相同的新增關(guān)鍵詞368個(gè)。從近10年關(guān)鍵詞走勢(shì)圖(見(jiàn)圖2)來(lái)看，相對(duì)于近10年論文數(shù)量和關(guān)鍵詞數(shù)量的持續(xù)增長(zhǎng)，新增關(guān)鍵詞數(shù)量在2011年出現(xiàn)較大起伏，之后就基本穩(wěn)定，這在一定程度上顯示目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生兼職研究領(lǐng)域創(chuàng)新不足，研究領(lǐng)域和研究視角需要拓展和深化。

2.高頻關(guān)鍵詞詞頻

為了考察大學(xué)生兼職研究熱點(diǎn)，我們對(duì)處理后的關(guān)鍵詞進(jìn)行了詞頻統(tǒng)計(jì)，其中，詞頻大于等于2的高頻關(guān)鍵詞105個(gè)。結(jié)合278篇論文具體內(nèi)容，我們將這些高頻關(guān)鍵詞按理論視角與研究方法、現(xiàn)狀與現(xiàn)象、對(duì)策與建議、法律與權(quán)益保護(hù)、影響因素、影響與后果和其他等7個(gè)研究方向進(jìn)行歸類(lèi)和劃分(其中關(guān)鍵詞“大學(xué)生兼職”無(wú)法具體歸類(lèi)，單獨(dú)列為“其他”類(lèi))，并對(duì)每個(gè)研究方向上高頻關(guān)鍵詞數(shù)量和詞頻總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和排序(見(jiàn)表7)。從表7來(lái)看，7個(gè)研究方向上，除“其他”外，從高頻關(guān)鍵詞數(shù)量反映的研究廣度前三強(qiáng)是法律與權(quán)益保護(hù)、現(xiàn)狀與現(xiàn)象、影響與后果，而高頻關(guān)鍵詞詞頻總數(shù)體現(xiàn)出的研究熱度和深度前三強(qiáng)分別是法律與權(quán)益保護(hù)、影響因素、現(xiàn)狀與現(xiàn)象。不難看出，法律與權(quán)益保護(hù)方向因其強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義而得到廣泛且高度的關(guān)注；現(xiàn)狀與現(xiàn)象、影響與后果兩個(gè)研究方向上，因?yàn)楦囿w現(xiàn)的是事實(shí)，因而研究廣度上也更具多樣性特征；影響因素的研究則體現(xiàn)了學(xué)者剖析和挖掘的深度。值得注意的是，理論視角與研究方法、對(duì)策與建議兩個(gè)方向上的研究相對(duì)較少，一方面反映了學(xué)者研究的現(xiàn)實(shí)情懷和應(yīng)用性特征，而另一方面又體現(xiàn)出大學(xué)生兼職這一“三不管地帶”現(xiàn)實(shí)管理中的相對(duì)乏力。

表7高頻關(guān)鍵詞按研究方向分類(lèi)情況

研究方向高頻關(guān)鍵詞(按詞頻排序)數(shù)量詞頻總數(shù)/個(gè)排序/次排序理論視角與研究方法調(diào)查;問(wèn)卷調(diào)查;分析;調(diào)查分析;研究綜述;社會(huì)學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué);調(diào)查報(bào)告;心理學(xué);問(wèn)題分析;現(xiàn)狀分析116537現(xiàn)狀與現(xiàn) 象現(xiàn)狀;×××市;兼職現(xiàn)象;類(lèi)型;×××專(zhuān)業(yè);校外兼職;社會(huì)兼職;兼職工作;兼職市場(chǎng);勤工儉學(xué);實(shí)習(xí);特點(diǎn);兼職輔導(dǎo)員;代理;大學(xué)生活;打工;導(dǎo)游;社會(huì)實(shí)踐;×××自治區(qū)192754對(duì)策與建 議對(duì)策;建議;管理;××技術(shù)系統(tǒng);管理模式;學(xué)生管理;措施;引導(dǎo);指導(dǎo);規(guī)范;規(guī)范管理;解決途徑;思考;啟示;職業(yè)生涯規(guī)劃154695法律與權(quán)益保護(hù)權(quán)益保護(hù);勞動(dòng)關(guān)系;權(quán)益侵害;非全日制用工;維權(quán);權(quán)益保障;勞動(dòng)法;合法權(quán)益;權(quán)益;勞動(dòng)者;法律保護(hù);維權(quán)意識(shí);法律;法律保障;權(quán)益救濟(jì);勞動(dòng)合同法;兼職權(quán)益;保護(hù);立法;法律關(guān)系;法律體系;法律維權(quán);糾紛;勞動(dòng)權(quán)益;勞動(dòng)者主體資格2511232影響因素高校;在校大學(xué)生;中介;動(dòng)機(jī);社會(huì);原因;兼職大學(xué)生;高職院校;企業(yè);用人單位;影響因素;女大學(xué)生;價(jià)值觀(guān);學(xué)業(yè);當(dāng)代大學(xué)生154863影響與后果問(wèn)題;利弊;就業(yè);學(xué)習(xí);社會(huì)化;創(chuàng)業(yè);經(jīng)驗(yàn);成長(zhǎng);風(fēng)險(xiǎn);兼職風(fēng)險(xiǎn);就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;詐騙;自我發(fā)展;自我價(jià)值;收益;成本;綜合素質(zhì);滿(mǎn)意度;鍛煉192686其 他大學(xué)生兼職172611

三、結(jié)論

基于文獻(xiàn)計(jì)量分析，筆者對(duì)近10年我國(guó)大學(xué)生兼職領(lǐng)域研究情況進(jìn)行梳理后發(fā)現(xiàn)，該領(lǐng)域研究目前尚處于探索發(fā)展期，呈現(xiàn)出以下6大特征：(1)論文數(shù)量持續(xù)快速增長(zhǎng)，特別是近5年以來(lái)增長(zhǎng)較快，并且和各類(lèi)基金支持相互作用，保持著基本一致的走勢(shì)。(2)論文來(lái)源期刊極為分散，且研究水平和層次亟待提高。(3)從文獻(xiàn)學(xué)科分類(lèi)來(lái)看，是以教育、經(jīng)濟(jì)、法律為主導(dǎo)的多學(xué)科交叉研究領(lǐng)域。(4)本科生和初中級(jí)職稱(chēng)教師是本領(lǐng)域科研主力，合作研究較多，但目前尚未形成核心作者群。(5)二本院校師生研究相對(duì)活躍，高校相對(duì)集中且經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)在該領(lǐng)域研究具有一定優(yōu)勢(shì)。(6)從關(guān)鍵詞數(shù)量和詞頻分布上看，大學(xué)生兼職研究在理論視角與研究方法、現(xiàn)狀與現(xiàn)象、對(duì)策與建議、法律與權(quán)益保護(hù)、影響因素、影響與后果、其他等7個(gè)研究方向上持續(xù)進(jìn)展，其中，理論視角與研究方法、對(duì)策與建議兩個(gè)方向上的研究相對(duì)較少，表明未來(lái)需要加強(qiáng)在理論深度和實(shí)踐應(yīng)用兩個(gè)方面的研究。本文的貢獻(xiàn)主要在于全面展示近10年國(guó)內(nèi)大學(xué)生兼職領(lǐng)域的研究進(jìn)展，幫助后續(xù)研究者快速抓住該領(lǐng)域的研究重點(diǎn)，并進(jìn)一步創(chuàng)新深化研究。

注釋?zhuān)?/p>

①根據(jù)洛特卡定律的最初原則，本文研究只針對(duì)論文第一作者。

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(責(zé)任編輯鄧穎)

收稿日期：2016-03-17

作者簡(jiǎn)介：雷宇(1975-)，女，陜西西安人，講師，研究方向：人力資源管理。

doi：10.16169/j.issn.1008-293x.k.2016.11.006

中圖分類(lèi)號(hào)：G645;G350

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1008-293X(2016)11-0025-06

On College Students’ Part-time Employment in China in Recent 10 Years Based on the Bibliometrics Analysis of the Literature from 2005 to 2014

Lei YuLi Shengxiao

(School of Economics and Management, Shaoxing University, Shaoxing, Zhejiang 312000)

Abstract：Grounded upon the principle and methods of bibliometrics, and taking as analysis data the 278 journal papers in the field of college students’ part-time employment in China from 2005 to 2014, the present paper combs the number and key words of the papers, source journals, disciplinary distribution, characteristics of the authors, and journals and their locations. It is found that domestic research in this field is still tentative mainly with the following features: The papers involved are rapidly growing in number, rather dispersed in the source journals and centered on education, economy and law in disciplines; a core group of researchers have not yet formed, with relatively fruitful research done by the second-batch university teachers and students in a small number of colleges and universities in more economically developed areas; the research concerned is mainly concentrated in the seven aspects of theoretical perspectives and research methods, status quo and phenomena analysis, countermeasures and the suggestions. Ultimately, the paper points out the future trend of theory and practice on college students’ part-time employment.

Key words：college students’ part-time employment; bibliometrics; literature analysis