史燕來幼教者的美麗人生

文|周立偉

史燕來幼教者的美麗人生

文|周立偉

早上八點(diǎn)，陽光正好，北京的一間攝影棚內(nèi)，史燕來已經(jīng)悠然地坐在化妝間內(nèi)開始化妝。她早于任何人來到現(xiàn)場，一問才知，作為紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、總裁，極強(qiáng)的時(shí)間觀念和守時(shí)精神是史燕來多年來養(yǎng)成的習(xí)慣，更是紅黃藍(lán)團(tuán)隊(duì)一貫的職業(yè)精神。

TO BE FOUNDER愛的初始 讓夢想開出燦爛的花朵

采訪就在化妝間里開始了，編輯還是先拋出了那個(gè)原始又讓人懵懂的問題：“紅黃藍(lán)”從何而來？

1998年，由史燕來牽頭的僅有幾人的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為他們的新項(xiàng)目討論品牌名稱。這是個(gè)普通卻不簡單的事情，史燕來想起小時(shí)候父母給自己創(chuàng)設(shè)的寬松平等的成長環(huán)境，想起自己作為媽媽想要給自己的兒子怎樣的教育和未來，想起這份剛剛起步的事業(yè)將影響每一個(gè)孩子的成長和每一個(gè)家庭的幸福……諸多感慨涌上心頭，等她內(nèi)心平靜下來，“紅黃藍(lán)”三個(gè)字從心底油然而生。

“在孩子們的多彩人生中，我想用最初始的三原色來鋪就他們的人生底色，這是教育者的責(zé)任，也是夢想。紅色是生命之火，象征媽媽，點(diǎn)燃孩子生命的激情和希望；藍(lán)色象征智慧和包容，給予孩子更多的思想和信念；而黃色則象征孩子，寓意成就、夢想和未來。我希望通過紅黃藍(lán)為園所、家庭和社會搭建一個(gè)愛的橋梁?！奔t黃藍(lán)三個(gè)字蘊(yùn)藏著愛、希望和未來，讓每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一個(gè)紅黃藍(lán)人的夢想連接在一起。

紅黃藍(lán)聚集著一群心懷夢想的實(shí)干家，她們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、快樂、合作、有愛心、有責(zé)任感。在史燕來和她的團(tuán)隊(duì)的共同努力下，紅黃藍(lán)從幾個(gè)人、一家園所成長為數(shù)萬名員工，遍布全國300多個(gè)城市的1400多家親子園和幼兒園，成長為中國最大的0-6歲兒童教育平臺，業(yè)務(wù)涉及園所教育、家庭教育、慧心父母課堂、跨境母嬰電商、社區(qū)親子閱讀、兒童藝術(shù)團(tuán)、專業(yè)早教入戶等多個(gè)領(lǐng)域，為眾多嬰幼兒家庭搭建園所、家庭、社會和諧互動的“教育金三角”。

史燕來說，紅黃藍(lán)的教育就是愛的教育，其發(fā)展始終秉承“愛心與責(zé)任”的核心價(jià)值觀，積極承擔(dān)社會責(zé)任。紅黃藍(lán)通過全國園所渠道，解決了3萬余人的社會就業(yè)問題，公益支持由政府主導(dǎo)的嬰幼兒早期發(fā)展項(xiàng)目，捐資修建貧困地區(qū)幼兒園和學(xué)校，與張家界教育局共同啟動“百名幼師幫扶”計(jì)劃，讓愛的種子播撒在社會每一個(gè)角落。

TO BE BEAUTY CEO學(xué)習(xí)的滋養(yǎng) 讓美麗由內(nèi)而外

人們常說，30歲之前的漂亮是父母給的，30歲之后的美麗是自己修煉的。人的外貌在30歲之前基本受遺傳影響比較大，隨著閱歷的增加，生命的體驗(yàn)，內(nèi)在的美就會反映在外部的容貌上面。心情是壓抑還是愉悅，眼神是純凈還是滄桑，這些都會影響一個(gè)人的容顏。

史燕來說：“做幼教的人是最幸福的，跟孩子在一起，內(nèi)心特別平和、純凈，每一天都是快樂的。”也許正是因?yàn)橛捉坦ぷ鞯脑?，史燕來看起來愈加年輕、美麗，被人稱為“逆生長”的美女總裁。

你只有特別努力，才能看起來毫不費(fèi)力。史燕來喜歡利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，從周圍一切汲取進(jìn)取的養(yǎng)分。她說：“學(xué)習(xí)不僅僅是書本上，課堂上的，更多的時(shí)候是從生活中學(xué)習(xí)，向你身邊的人學(xué)習(xí)。結(jié)交一個(gè)朋友就多擁有一份豐富的生命體驗(yàn)。身邊的人都是我的學(xué)習(xí)對象，不論是別人的獨(dú)特的想法、講話的方式、甚至是一句詩詞、一個(gè)服裝搭配的小細(xì)節(jié)，如果打動我，我都會記下來。”

史燕來有一個(gè)隨身攜帶的本子，里面密密麻麻記錄的都是每天學(xué)到的東西，有時(shí)候一天下來，本子都要用去好多頁。

這種學(xué)習(xí)的精神也自然融入到她的團(tuán)隊(duì)管理中。史燕來對教師制定的基本標(biāo)準(zhǔn)，就是師德美和學(xué)習(xí)力。紅黃藍(lán)非常關(guān)注管理者和教師的自我成長，積極搭建多層次、階梯式的培訓(xùn)體系和長效評價(jià)機(jī)制，滿足管理者和教師團(tuán)隊(duì)不同階段的發(fā)展需求。

紅黃藍(lán)與美國唯一一所完全致力于0-8歲兒童發(fā)展和早期教育的研究生院構(gòu)——埃里克森兒童發(fā)展研究院達(dá)成戰(zhàn)略合作，通過赴美游學(xué)考察、面授講學(xué)等形式，將國際和國內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)前教育理念與實(shí)踐融合，不斷開拓幼教管理者和教師的國際視野，提升管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。

正是這種不斷的學(xué)習(xí)和滋養(yǎng)，讓紅黃藍(lán)的教師們看起來特別漂亮，特別親切。無論你走到哪個(gè)城市，哪家園所，只要是紅黃藍(lán)，就能感受到老師們明亮的微笑，溫暖的問候和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

很多人說，從紅黃藍(lán)到史燕來，再到每一位園長、每一位教師，都給人一種如沐春風(fēng)的感覺。

TO BE MOTHER自由呼吸身體力行的生活美學(xué)

在紅黃藍(lán)官網(wǎng)上有這樣一句話：自由呼吸，放心玩耍。這既是紅黃藍(lán)的教育理念，也是史燕來作為一位普通媽媽的人生態(tài)度。對史燕來而言，最幸福的時(shí)刻，就是一家三口能夠手牽手漫步在山澗間小道、享受最愛的兒子為她準(zhǔn)備的生日禮物。

史燕來坦誠，正是忙碌的工作讓她看到了自己先生細(xì)致與包容的一面，為了讓妻子安心工作，丈夫默默地承擔(dān)起后方支持的角色。在外人看來，史燕來沉穩(wěn)、堅(jiān)毅、有創(chuàng)新力，是開疆辟土的掌門人。但在丈夫和兒子眼里，史燕來卻是家里最需要照顧與保護(hù)的“小公主”。被兩個(gè)最愛的男人疼愛著，才是史燕來最大的幸福。

1998年，剛剛成為媽媽的史燕來，創(chuàng)辦了紅黃藍(lán)。如今兒子和紅黃藍(lán)都已經(jīng)18歲了，這對兒剛剛步入成人禮的“兄弟”讓史燕來格外感慨。

“我跟兒子之間幾乎沒有秘密，我們在共同制定的規(guī)則范圍內(nèi)我給予他最大的自由，我們一起看足球、打游戲，這種自由度讓我和兒子成為最親密的朋友。”提起兒子，史燕來眼中是濃濃的愛意和深深的自豪。

讓史燕來欣慰的是，長大后的兒子已經(jīng)是一個(gè)非常有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男』镒?。“朦朧的目標(biāo)”一詞是史燕來兒子自己創(chuàng)造的。他告訴媽媽，“朦朧的目標(biāo)”就像一條很寬的大路，有方向，也有左右調(diào)整的空間，一邊往前走，一邊調(diào)整方向，當(dāng)找到自己最適合的路時(shí)，路就會越走越寬。而沒有目標(biāo)就像在平面，360度最終可能迷失或仍在原點(diǎn)。這個(gè)理論讓史燕來感覺到，兒子真的長大了。

今年春節(jié)，在國外讀書的兒子為史燕來和先生專門策劃了一次浪漫的歐洲自駕游。從巴塞羅那到法國波爾多，翻過了歐洲第二大山脈，最后到了安道爾。2月14號當(dāng)天，一家三口站在巴塞羅那的球場上用激情和吶喊度過了一個(gè)最浪漫的情人節(jié)。

“當(dāng)我們漫步在湖泊之間，看到了山里的彩虹，當(dāng)看到沙漠那邊的海平線，我知道這才是我一生中最幸福、圓滿的時(shí)刻?！币荒樞腋５氖费鄟愍q如一個(gè)少女，帶著羞澀體味著她人生的唯美之旅。