排舞在山東省推廣現(xiàn)狀及對(duì)策研究

邢新麗，王道君

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排舞在山東省推廣現(xiàn)狀及對(duì)策研究

邢新麗，王道君

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)體育教學(xué)部，山東 青島266109

摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方法，對(duì)排舞在山東省推廣的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，針對(duì)推廣普及過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出規(guī)范管理加強(qiáng)監(jiān)督，利用新媒體擴(kuò)大宣傳，建立培訓(xùn)基地加強(qiáng)師資培訓(xùn)，利用學(xué)校作為推廣平臺(tái)，搭建排舞交流平臺(tái)等建議。

關(guān)鍵詞：排舞；推廣現(xiàn)狀；制約因素；對(duì)策

1前言

排舞作為新興的健身項(xiàng)目，一進(jìn)入中國(guó)就深受參與者的喜愛(ài)，在全民健身中發(fā)揮了重要作用。排舞被公認(rèn)為能夠強(qiáng)身健體、娛樂(lè)身心、舒緩壓力[1]，目前我國(guó)有1/6的人在跳排舞，全國(guó)性普及推廣排舞運(yùn)動(dòng)將是大勢(shì)所趨。山東省是排舞運(yùn)動(dòng)開(kāi)展較好、發(fā)展較快的地區(qū)，山東省的職工排舞代表隊(duì)不但在全國(guó)比賽中成績(jī)突出，還代表中國(guó)參加了世界排舞大賽。

2研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

本研究以山東省推廣排舞的部分高校、企事業(yè)單位的排舞推廣情況作為研究對(duì)象，以山東省推廣排舞的部分高校、企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參與排舞鍛煉的人員為調(diào)查對(duì)象，高校包括部屬高校、省屬高校和民辦高校，企事業(yè)單位包括衛(wèi)生系統(tǒng)、煤礦系統(tǒng)、油田系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、鋼鐵系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、郵政系統(tǒng)等，基本能夠代表排舞在山東省的推廣實(shí)際現(xiàn)狀。

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

通過(guò)搜索網(wǎng)絡(luò)，查閱書(shū)籍、文獻(xiàn)等搜集了國(guó)內(nèi)關(guān)于排舞推廣的相關(guān)政策的文件和排舞推廣現(xiàn)狀的相關(guān)文獻(xiàn)，并進(jìn)行了閱讀、分析、整理，為本研究提供理論依據(jù)。

2.2.2專(zhuān)家訪(fǎng)談法

對(duì)山東省總工會(huì)、山東省教育工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分排舞專(zhuān)家、教師進(jìn)行了訪(fǎng)談，了解了他們對(duì)排舞在山東省的推廣及賽事組織的了解重視情況。

2.2.3問(wèn)卷調(diào)查法

對(duì)山東省推廣排舞的部分高校、企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參與排舞鍛煉的人員發(fā)放了有關(guān)此研究的調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重視狀況、參與者狀況、師資狀況、鍛煉場(chǎng)地情況、推廣情況以及競(jìng)賽組織情況等進(jìn)行了調(diào)查。

2.2.3.1問(wèn)卷的效度和信度檢驗(yàn)

為確保問(wèn)卷的有效性，在發(fā)放前對(duì)其采用專(zhuān)家評(píng)判法進(jìn)行了效度檢驗(yàn)，專(zhuān)家認(rèn)為問(wèn)卷內(nèi)容能夠反映所要調(diào)查的問(wèn)題，效度較高。用重測(cè)法對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了信度檢驗(yàn)，結(jié)果表明調(diào)查的可信度較高。

2.2.3.2問(wèn)卷的發(fā)放與回收

對(duì)山東省部分高校、企事業(yè)單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放問(wèn)卷60份，回收57份，有效問(wèn)卷57份，有效率95%，對(duì)參與排舞鍛煉的人員發(fā)放問(wèn)卷600份，回收600份，有效問(wèn)卷600份，有效率100%。

2.3統(tǒng)計(jì)分析法

對(duì)查閱的資料和采集的問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步歸納整理，深入分析了山東省排舞推廣現(xiàn)狀以及山東省排舞推廣過(guò)程中存在的問(wèn)題和困難。

3結(jié)果與分析

3.1排舞在我國(guó)推廣普及的相關(guān)政策及發(fā)展?fàn)顩r

排舞在2004年傳入我國(guó)，當(dāng)時(shí)只是在北京、廣州、上海等地推廣，直到2006年北京市體操協(xié)會(huì)才將排舞作為全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在全國(guó)推廣。2009年全國(guó)排舞比賽評(píng)分規(guī)則(草案)正式出臺(tái)，國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心將排舞列入健美操比賽的正式比賽項(xiàng)目[2]。2010年和2012年先后兩次對(duì)排舞規(guī)則進(jìn)行修訂，隨著排舞在我國(guó)的深入發(fā)展，2013年又重新修訂了全國(guó)排舞競(jìng)賽規(guī)則(2013-2016)。目前全國(guó)性的排舞比賽有全國(guó)億萬(wàn)職工全健排舞大賽和全國(guó)排舞大賽。截至2013年，全國(guó)全健排舞培訓(xùn)班已在全國(guó)各地舉辦了25期，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的初、中級(jí)教練員和裁判員。2010 年，文化部將排舞運(yùn)動(dòng)列為具有推廣普及價(jià)值的公共文化服務(wù)項(xiàng)目以及突出社會(huì)影響力的群眾品牌活動(dòng)[3]。排舞運(yùn)動(dòng)已經(jīng)被全國(guó)總工會(huì)和國(guó)家體育總局定為職工健身重點(diǎn)推廣項(xiàng)目之一[4]。

3.2排舞在山東省的推廣現(xiàn)狀分析

3.2.1領(lǐng)導(dǎo)了解重視情況

新興項(xiàng)目的推廣普及關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視。從調(diào)查訪(fǎng)談情況看，山東省總工會(huì)和教育工會(huì)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)山東省排舞普及推廣非常重視，積極開(kāi)展組織各類(lèi)培訓(xùn)和比賽，推動(dòng)排舞的推廣普及。在對(duì)部分高校和企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，對(duì)排舞運(yùn)動(dòng)了解并支持排舞推廣普及的僅占到35.1%，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是否支持貴單位職工參加排舞鍛煉這一問(wèn)題分別對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參與鍛煉者進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，支持本單位職工參加排舞鍛煉的領(lǐng)導(dǎo)占61.4%，認(rèn)為本單位領(lǐng)導(dǎo)支持職工參加排舞鍛煉的占到了75.2%之多?？梢?jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位職工參加排舞鍛煉基本持支持態(tài)度，排舞運(yùn)動(dòng)存在較大推廣空間。

3.2.2競(jìng)賽組織情況

比賽是項(xiàng)目宣傳快速推廣的方式之一，排舞運(yùn)動(dòng)在山東省的開(kāi)展得到了省各級(jí)工會(huì)、文體協(xié)會(huì)的支持響應(yīng)。

從以往的賽事組織參與情況看，山東省內(nèi)比賽僅局限于省各級(jí)工會(huì)和省教育工會(huì)直屬高校，比賽規(guī)模較小，各單位參賽積極性不高。為了擴(kuò)大山東省排舞推廣普及范圍，提高各單位參賽積極性，就要多組織不同規(guī)模的比賽，以賽促練，逐步將排舞比賽納入山東省的部分重大體育賽事的比賽項(xiàng)目。

3.2.3培訓(xùn)推廣情況

從山東省排舞培訓(xùn)組織情況看(表2)，現(xiàn)階段山東省排舞運(yùn)動(dòng)的推廣普及工作主要依靠山東省總工會(huì)和山東省教育工會(huì)來(lái)組織進(jìn)行，僅僅局限在部分地市工會(huì)、行業(yè)工會(huì)和少數(shù)高校工會(huì)，推廣范圍較窄，培訓(xùn)的目的多是為了參加比賽，推廣曲目的選擇還局限在初級(jí)和中級(jí)水平，整體推廣普及情況不容樂(lè)觀。因此，排舞運(yùn)動(dòng)在山東省的普及推廣需要加大力度宣傳，擴(kuò)大推廣培訓(xùn)范圍，加強(qiáng)培訓(xùn)教練師資，提高曲目普及水平。

表2　山東省排舞培訓(xùn)組織情況統(tǒng)計(jì)表

3.3參與人群狀況

3.3.1參與人群的了解情況

從調(diào)查結(jié)果看，被調(diào)查對(duì)象中只有225人對(duì)排舞運(yùn)動(dòng)有所了解，僅占37.5%，而大部分參與者對(duì)這項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)并不了解。在對(duì)225人的了解途徑進(jìn)行整理后發(fā)現(xiàn)(表3)，參與者主要是通過(guò)排舞比賽、電腦視頻、相關(guān)培訓(xùn)來(lái)了解排舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。排舞在山東省的推廣普及還處于初級(jí)階段，比賽、會(huì)議、培訓(xùn)、電腦視頻、社區(qū)廣場(chǎng)以及其他傳媒等成為人們了解排舞運(yùn)動(dòng)的主要途徑，宣傳方式的局限導(dǎo)致了大部分人對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不夠了解，也是制約山東省排舞運(yùn)動(dòng)推廣普及的因素之一。

表3　參與人群了解排舞的途徑(N=225)

3.3.2參與人群的年齡結(jié)構(gòu)

表4　參與人群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(N=600)

在對(duì)參與人群的年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，年齡在35歲以下的僅有96人，占被調(diào)查人數(shù)的16%，50歲以上的有153人，占25.5%，36-49歲這個(gè)年齡段的人數(shù)最多，有351人，占總?cè)藬?shù)的58.5%。從人數(shù)的總體分布來(lái)看，各年齡段參與人群比較均衡，正是由于排舞運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身具有高適應(yīng)性和強(qiáng)娛樂(lè)性等特點(diǎn)，才能夠符合不同年齡階段人群的鍛煉需求。

3.3.3參與人群的性別比例

在被調(diào)查的人群中，男性只有84人，占總?cè)藬?shù)的14%，女性人數(shù)為516人，占總?cè)藬?shù)的86%。很明顯，男性參與人數(shù)遠(yuǎn)不如女性參與人數(shù).受傳統(tǒng)觀念的影響，很多人誤認(rèn)為排舞既然是一種舞蹈，那么它就應(yīng)該是屬于女性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這也是導(dǎo)致目前參與排舞鍛煉的男女比例失調(diào)的主要原因。

表5　參與人群的性別比例統(tǒng)計(jì)表(N=600)

3.4師資狀況

只有參加過(guò)中國(guó)職工文化體育協(xié)會(huì)和全國(guó)全健排舞推廣及競(jìng)賽委員會(huì)聯(lián)合舉辦的全國(guó)全健排舞培訓(xùn)班，并取得教練員資格的人員才可稱(chēng)之為排舞專(zhuān)業(yè)教練員[5]。在被調(diào)查的部分高校和企事業(yè)單位中只有山東師范大學(xué)有專(zhuān)業(yè)的排舞教練，其他單位幾乎都是由參加過(guò)賽前培訓(xùn)班的員工或者是與舞蹈相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師擔(dān)任暫時(shí)的教練，這樣雖然能夠滿(mǎn)足大部分參與者的鍛煉需求，但是，從單位排舞運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)考慮，還是應(yīng)該組建專(zhuān)業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

3.5鍛煉場(chǎng)地設(shè)施情況

排舞運(yùn)動(dòng)快速流行的因素之一就是不受場(chǎng)地器材的限制，只需一塊空地和一套音響就能跳排舞。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查單位中沒(méi)有一個(gè)單位為職工提供專(zhuān)門(mén)的排舞訓(xùn)練館，參與者平時(shí)的鍛煉場(chǎng)所大都不固定，有的在公園、有的在小區(qū)廣場(chǎng)，鍛煉就會(huì)受環(huán)境、天氣等諸多因素的影響。盡管排舞運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地設(shè)施的要求不高，但是，為了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的更好推廣普及還是應(yīng)該為鍛煉者提供一個(gè)專(zhuān)門(mén)的鍛煉場(chǎng)所。

4推動(dòng)排舞在山東省深入發(fā)展的對(duì)策

4.1規(guī)范管理加強(qiáng)監(jiān)督

一個(gè)項(xiàng)目引進(jìn)與推廣普及離不開(kāi)政府和相關(guān)部門(mén)政策法規(guī)的支持與約束。山東省排舞運(yùn)動(dòng)的推廣普及工作僅僅依靠山東省總工會(huì)和山東省教育工會(huì)完成是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。排舞運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)國(guó)際化的休閑體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，相關(guān)體育部門(mén)應(yīng)將排舞列入全民健身項(xiàng)目，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)管理部門(mén)，制定相應(yīng)的推廣計(jì)劃，出臺(tái)相關(guān)的政策法規(guī)，規(guī)范管理加強(qiáng)監(jiān)督，將排舞運(yùn)動(dòng)有計(jì)劃，有組織、有規(guī)劃的發(fā)展下去。

4.2擴(kuò)大宣傳途徑加強(qiáng)宣傳

宣傳是為了方便人們對(duì)新興項(xiàng)目進(jìn)行了解。隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，人們了解新事物的方式逐漸增多，宣傳途徑的選擇也越來(lái)越多樣化。在微時(shí)代的環(huán)境下，宣傳的方式不能局限于電視、報(bào)刊、雜志等大眾媒體，要充分利用網(wǎng)絡(luò)這一傳播交流平臺(tái)，建立山東省排舞網(wǎng)站、博客、QQ群等，將排舞基礎(chǔ)理論知識(shí)、排舞比賽視頻等上傳到網(wǎng)絡(luò)，供排舞愛(ài)好者學(xué)習(xí)交流。

4.3加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)

山東省排舞運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員嚴(yán)重匱乏，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的師資迫在眉睫，而加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)最快、最有效的方式就是舉辦培訓(xùn)班。在山東省建立排舞運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)基地，增加培訓(xùn)次數(shù)，培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)教練員和裁判員。選派優(yōu)秀學(xué)員為社會(huì)體育指導(dǎo)員、健身教練以及廣大體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮基層大眾教練的作用，深入社區(qū)和學(xué)校進(jìn)行推廣，擴(kuò)大師資團(tuán)隊(duì)。

4.4完善場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)

盡管排舞運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身對(duì)場(chǎng)地設(shè)施的要求不高，但是要想更好地推動(dòng)該項(xiàng)目的推廣普及，固定的鍛煉場(chǎng)所應(yīng)該有所保證。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有單位為職工提供專(zhuān)門(mén)的排舞鍛煉場(chǎng)館，他們的鍛煉場(chǎng)所大都不固定，多數(shù)為室外空地，受環(huán)境和天氣的影響較大，沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)資金的支持，音響設(shè)備也很差，這些因素都制約了山東省排舞運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展。

4.5利用學(xué)校作為推廣平臺(tái)

排舞具有高適應(yīng)性和強(qiáng)娛樂(lè)性的特點(diǎn)，適合在學(xué)校推廣。將排舞運(yùn)動(dòng)引入大、中、小學(xué)課堂，不但豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以作為學(xué)校的體育比賽表演項(xiàng)目。利用學(xué)校這一推廣平臺(tái)，學(xué)生這一傳播媒介更好地推動(dòng)排舞的推廣普及。

4.6搭建排舞交流橋梁

比賽能夠很好地檢驗(yàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目推廣普及的情況。通過(guò)組織不同層次的比賽，為運(yùn)動(dòng)員搭建交流學(xué)習(xí)的橋梁，不僅能夠擴(kuò)大宣傳，還能夠激發(fā)人們的鍛煉熱情。成立排舞協(xié)會(huì)或創(chuàng)建排舞俱樂(lè)部，穩(wěn)定有序地開(kāi)展排舞活動(dòng)，進(jìn)行鍛煉，協(xié)會(huì)之間、俱樂(lè)部之間也可以進(jìn)行比賽交流。

5結(jié)論與建議

5.1結(jié)論

排舞作為一項(xiàng)國(guó)際化的休閑體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有高適應(yīng)性和強(qiáng)娛樂(lè)性的特點(diǎn)，全國(guó)總工會(huì)和國(guó)家體育總局已經(jīng)將其定為職工健身重點(diǎn)推廣項(xiàng)目之一。排舞運(yùn)動(dòng)在山東省的推廣普及雖然起步較晚，但是山東省總工會(huì)和教育工會(huì)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)非常重視排舞普及推廣工作，已經(jīng)將排舞列入職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目?，F(xiàn)階段山東省排舞運(yùn)動(dòng)的整體推廣普及情況主要受管理組織機(jī)構(gòu)單一、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師缺乏、宣傳不到位、推廣面狹窄等因素的影響。

5.2建議

排舞運(yùn)動(dòng)應(yīng)該得到相關(guān)體育部門(mén)的重視和扶持，將排舞列入全民健身項(xiàng)目，成立專(zhuān)項(xiàng)管理部門(mén)，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，規(guī)范管理加強(qiáng)監(jiān)督，建立山東省排舞網(wǎng)站、博客、QQ群等，擴(kuò)大宣傳途徑加強(qiáng)宣傳，提高人們的認(rèn)識(shí)，在山東省建立排舞運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮基層大眾教練的作用，深入社區(qū)和學(xué)校進(jìn)行推廣，將排舞運(yùn)動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有規(guī)劃地發(fā)展下去，供排舞愛(ài)好者學(xué)習(xí)交流。

參考文獻(xiàn)：

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基金項(xiàng)目：2013年度山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題(立項(xiàng)號(hào)：2013277)；青島農(nóng)業(yè)大學(xué)2014年度人文社科項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)：614Y47)

第一作者簡(jiǎn)介：邢新麗(1978-)，女，山東文登人，講師，碩士，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。

中圖分類(lèi)號(hào)：

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-0256(2016)07-0032-3

doi:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.07.015

Analysis on Present State and Countermeasures of Paiwu in Shandong Province

Xing Xinli, Wang Daojun

Abstract:By literature study, expert interviews, questionnaires, and statistics analysisetc, this essay analyzes the current condition of the population of Paiwu in Shandong Province. According to problems occurring in the process of population, and take schools as publicizing platform to build platform of communication of Paiwu, it carries out some advice on standard management, strengthening supervision, utilizing new media to enlarge promotion, establishing training bases and improving teachers' training, taking schools as population platforms, and building communication platforms.

Key words:Paiwu; current condition of population; constraints; countermeasures

Department of Physical Education, Qingdao Agriculture University, Qingdao 266109, Shandong，China.