陳芳婷
校園記者們兵分多路,采訪了10名年度人物、20名年度人物提名獎獲得者。同是大學(xué)生,校園記者們分享年度人物的故事同時,自己也受著觸動。聽聽他們的采訪感想吧——在采訪之前,我已經(jīng)拿到了兩位被采訪者的基本資料,看著他們履歷上一連串的獎項,覺得有些發(fā)怵,我和他們的距離太遠(yuǎn),不知如何開始采訪。我心里已經(jīng)有了一個典型形象了——“熱愛學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),萬事爭先”的好好大學(xué)生。但事實證明,是自己心里留存有偏見而已。
當(dāng)我采訪他們的時候,是水到渠成之感。張海強(qiáng)客氣而又迅速地回答了我的各種問題,即使我出現(xiàn)了一些問題需要重來,他也沒有表露出任何的不耐煩,只是再次重復(fù)自己的回答,并且主動告訴我可能感興趣的內(nèi)容。
在深入的交流中,我愈發(fā)感受到——他們也是平常人啊。張海強(qiáng)一年和他的團(tuán)隊申請了這么多的專利,但表示自己需要在上手之前熟悉理論;雖然他非常有規(guī)律地每天晚上9:30鍛煉,但會有很多突發(fā)事件打亂他的整體布局;他有喝咖啡、喝濃茶熬夜趕ddl的經(jīng)歷,這一來,頓時讓人感覺拉近了距離。
在采訪中,有一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出他們的不同——葉沈俏宿舍里滿滿的書,每天上課必做筆記;張海強(qiáng)做項目負(fù)責(zé)人時熬夜讀完文獻(xiàn)資料,對自己有最嚴(yán)格的要求;張海強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)局限了自己后,不僅下決心還堅持做到每天鍛煉,最后真的提高了自己的身體素質(zhì);兩個人均堅持自己內(nèi)心的想法做公益,確實幫助了別人。這些小小的不同,最后就是他們成為大學(xué)生年度候選人的原因之一。
我很榮幸能夠認(rèn)識這樣兩個有趣的大學(xué)生,他們給了我很多的啟發(fā)與激勵。
劉棉
華中科技大學(xué)
在這個“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”的時代,我們每個人都不可避免被卷入其中。這次采訪的四個人物,不管是曾經(jīng)一心想要成為公務(wù)員的好好學(xué)生,還是因為生計做起小本生意的貧寒學(xué)子,不管是希望為中國隊再拿下一個總冠軍的工程師,還是十項全能按照規(guī)劃走完大學(xué)四年的完美學(xué)霸……他們無一例外開始了創(chuàng)業(yè)的嘗試。
我想,創(chuàng)業(yè)不只是一種行動,更是一種精神。這個時代最大的魅力,在于它所賦予我們的另一種可能性:只要你愿意,你大可以去嘗試,去經(jīng)歷,去享受成功,也去遭受失敗。就像我所就讀的華中科技大學(xué),創(chuàng)業(yè)是一種很普遍的現(xiàn)象,在咖啡館,在實驗室,在宿舍樓,每天都有項目在倒下,但每天也都有新的項目在誕生。
很多時候,當(dāng)我們開始創(chuàng)業(yè)的時候,并沒有想過自己能夠走多遠(yuǎn),不過或許開始本身就是最大的意義。當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)不只有鮮花和掌聲,團(tuán)隊、資金、創(chuàng)意、盈利模式……創(chuàng)業(yè)者要承受的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。承受過多少贊美,自然要經(jīng)得起多大的詆毀。
不過,重要的是,我們不追求安穩(wěn),我們不害怕失敗,我們渴望著要去改變世界,我們?nèi)プ龀鲞x擇,并且對自己的人生負(fù)責(zé),這大概就是這個時代所賦予我們的可能性吧。這個時代是什么樣,取決于身處這個時代的年輕人的模樣。
陸麗程
廣西大學(xué)
這次采訪了兩個大牛同學(xué),各有特點。
我對孫俊印象最深刻的就是接受采訪的配合度高。無論是短信聯(lián)系還是郵件溝通,他都會在很短的時間內(nèi)答復(fù)。需要填寫的回答內(nèi)容充實,條理清晰,文字里可見嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞ㄆx下來不禁感慨,果然是發(fā)過Nature的同學(xué)!文字回答和照片都會比約好的時間提前發(fā)送到郵箱,完全達(dá)到要求。因為是遠(yuǎn)程采訪,不能面對面,最擔(dān)心的就是采訪對象收不到信息,不能及時完成信息采集,這就非常需要采訪對象的積極配合,有這樣執(zhí)行力100分的采訪對象真的太讓人放心了。
到采訪韋明川,我每次聯(lián)系他的時候就開始默默地?fù)?dān)心他要“失聯(lián)”了——因為學(xué)業(yè)和科研任務(wù)很重,韋明川要么在做實驗要么在出差,所以回復(fù)信息會比較晚。采訪時要回答問題,他典型的理工科學(xué)生氣質(zhì)一下就暴露了?!皢栴}太難了寫不出!”“哎,其實我是一個很平凡的學(xué)生……”我又氣又好笑,明明都是挺普通的問題,把過程敘述一下即可,填幾個回答哪有造衛(wèi)星難,說好的最年輕的總設(shè)計師呢?溝通了幾次,才發(fā)現(xiàn)對方真的是實誠和謙虛,怎么想的就怎么說,不會的也會老實告訴你,有困難大家溝通一起解決。大概就是這樣的質(zhì)樸和直率,才能耐得下心、忍得住寂寞,才能取得這一路的成績吧!
田春雨
中國青年政治學(xué)院
我很開心能夠參與這次年度人物的采訪活動,接到采訪任務(wù)后我立即從多種渠道搜索楊成興的資料,希望能對他有個初步的了解,使采訪更具針對性。搜索中,我知道了楊成興是個有著多項國家專利的發(fā)明者,這讓我有點擔(dān)心,因為我這個文科生對科技發(fā)明所知甚少,我怕楊成興拋來一堆專業(yè)術(shù)語。懷著忐忑的心情,我們開始了采(liao)訪(tian )。
聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)楊成興不是一個刻板的、只會坐在實驗室里搞發(fā)明的“怪才”,他的科技發(fā)明往往因生活中的事件而觸發(fā)、因需求而誕生。他用簡單的日常用語將他發(fā)明的構(gòu)思以及科學(xué)原理娓娓道來,我聽得饒有趣味。我們從他的發(fā)明聊起,聊到他的大學(xué)生活和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,我仿佛看到一個青澀的男孩慢慢地、勇敢堅定地成長。
他不回避自己的失敗經(jīng)歷,也不刻意把自己塑造為全能者,他坦承一個成長中的青年的快樂與不快樂,他不懼怕失敗,因為在其中他得到了成功不能帶來的經(jīng)驗。他是我眼中接地氣的“科學(xué)怪才”。
既禾
蘭州大學(xué)
一位名記者曾說,采訪是一場抵達(dá)。當(dāng)時,我覺得這話感性又抽象,畢竟采訪應(yīng)該是客觀理性的。不過,采訪了黃鳴陽學(xué)長后,我突然覺得這句話特別在理,因為采訪既是抵達(dá)他的世界,了解其中的酸甜苦辣,也是抵達(dá)自己的世界。比如黃學(xué)長講述他的創(chuàng)新故事時,其實我的第一反應(yīng)是超級羞愧,他在建模、在設(shè)計、在試飛的時候,我突然意識到大學(xué)是充分發(fā)揮自己的愛好和才華的地方,行動起來才不會讓回憶時感慨虛度。當(dāng)他談到“睡在實驗室”的時候,我真的覺得很多事情確實是不瘋魔不成活。
任玲
北京大學(xué)
這是采訪的重要意義所在——采訪優(yōu)秀的人,體驗不同的人生,并被他們的精神所打動。這些榜樣就像一座座燈塔,給許多彷徨迷惘的人以啟示,鼓舞著我們堅持自己的夢想,創(chuàng)造屬于自己的人生。
萬寧寧
清華大學(xué)
王佳明是我的學(xué)長,交談起來比較輕松自在。每當(dāng)想起“抗震小英雄”的故事,我都能深切體會到他內(nèi)心的掙扎與蛻變。王佳明獨自承受著家庭、家鄉(xiāng)災(zāi)難帶來的悲痛,卻不忘感恩——獻(xiàn)血、志愿服務(wù)、支教、到基層工作……他用實際行動踐行“家國天下”的情懷。
馬天琛身上的抱負(fù)、擔(dān)當(dāng)非常明顯。他以“海龜”的身份從大齡實習(xí)生做起,一步步成長為高層管理人員,然后毅然辭職考博,同時創(chuàng)業(yè)。在他眼中,只要每個人的夢想和社會發(fā)展聯(lián)系起來,并堅持不懈地追逐這個夢想,中國夢就實現(xiàn)了!
當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展是多元化的,展現(xiàn)著這個時代所具有的生機(jī)與活力。
郭蔚臻
武漢大學(xué)
張昊蘇長得很儒雅,我看到他的第一印象就是——果然是古典文獻(xiàn)專業(yè)出身的大才子,“國學(xué)達(dá)人”的稱號真的很適合他。
我十分敬佩他對古典文獻(xiàn)專業(yè)矢志不渝的熱愛。當(dāng)下的中國正在以極快的速度融入越發(fā)國際化和全球化的世界。張昊蘇的身上有一種中國傳統(tǒng)文化的文明和雅致,是一種古典的風(fēng)韻和生命。
劉書田
清華大學(xué)
安卡爾江和我年齡相仿,他的漢語非常流利,交流起來很順暢。他總是非常客氣且認(rèn)真地思考并回答我的每一個問題,娓娓道來他所經(jīng)歷的故事。
他有著高度的自覺性,規(guī)律作息、提前規(guī)劃學(xué)習(xí)、每天看書等這些看似容易的小事,像他這樣真正能做到的人卻很少。安卡爾江在講到父親和爺爺?shù)臅r候好幾次哽咽了,我能感受到在日常生活里他有著很大的壓力,但是他都選擇了默默承受并且堅強(qiáng)面對。
池述
外交學(xué)院
很是驚嘆陳慈鈺的抗壓能力,作為一名“全優(yōu)”選手,她強(qiáng)烈的上進(jìn)心和對自己內(nèi)在的嚴(yán)格要求讓我覺得這個女孩確實稱得上“精英”。陳慈鈺的性格我也非常欣賞,不端著,爽快。采訪期間恰逢她的考試論文高峰期,她還是非常負(fù)責(zé)地配合我,找時間完成采訪以及資料的補(bǔ)充。
周緣
清華大學(xué)
數(shù)次輟學(xué)回家,四年北漂,三年南漂,幾度考試失利,當(dāng)過苦力,打過零工,李軍知道北方農(nóng)村里沒有暖氣的冬天有多冷,也曾在廣州的地下通道里勉強(qiáng)過夜……所以我最好奇的就是,是多么強(qiáng)大的信念可以讓他在那么艱苦的環(huán)境里堅持下來。當(dāng)我和他打電話的時候,我可以從他的語氣里聽出堅定的信念,聽出不服輸?shù)木?,一提讀書,他似乎就有無限的力量,當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)、刻苦求學(xué)的情景歷歷在目。
張丹
華南師范大學(xué)
采訪了幾個不同的年度人物,他們專攻的領(lǐng)域各有不同,但他們身上有著某些閃耀的共同點,讓他們熠熠生輝。
目標(biāo)明確又奮力十足,這是他們身上最為閃光的地方,在我看來,對自己人生目標(biāo)的明確程度及為此努力的程度是讓他們脫穎而出的內(nèi)因。