公安院校素質(zhì)教育中的法律教育研究

王瑞山（河北公安警察職業(yè)學(xué)院,河北　石家莊　050093）

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公安院校素質(zhì)教育中的法律教育研究

王瑞山
（河北公安警察職業(yè)學(xué)院,河北石家莊050093）

摘要：素質(zhì)教育是一項系統(tǒng)性的工程，對于學(xué)生的成長具有至關(guān)重要的作用。在素質(zhì)教育背景下開展法律教育將會提升學(xué)生的法律意識，塑造學(xué)生的法律素養(yǎng)，確保學(xué)生能夠依靠法律維護(hù)自己的權(quán)益，并且成為遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。公安院校作為培養(yǎng)未來公安警察人才的搖籃，更加需要注重對學(xué)生的法律教育，爭取為國家培養(yǎng)出復(fù)合型人才。本文主要研究公安警察院校素質(zhì)教育中的法律教育策略。

關(guān)鍵詞：公安院校；素質(zhì)教育；法律教育

公安警察院校作為培養(yǎng)應(yīng)用型警務(wù)人才的搖籃，在社會中占有至關(guān)重要的地位。邁入新世紀(jì)以來，素質(zhì)教育的推進(jìn)，給公安警察院校的教育工作提出了新的要求。公安警察院校必須不斷推進(jìn)教育體制改革，堅持“以學(xué)生為本”的教育理念，貫徹“特色立?！钡霓k學(xué)方針，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極滲透法律教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在長期的辦學(xué)實踐中，河北公安警察職業(yè)學(xué)院形成了正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想和鮮明的辦學(xué)特色，堅持政治建警和政治建校，堅持主動服務(wù)于公安實際工作，堅持為公安機(jī)關(guān)輸送各類專門人才。我院緊緊圍繞素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生的法律意識、培養(yǎng)學(xué)生的法律觀念作為一項重要工作，形成了科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校教育體系，對于提高整體教學(xué)水平具有指導(dǎo)作用。同時，堅持德育與法律教育并重，既注重普及法律，又注重法治實踐，從多方面對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生的思想和行為正常化和規(guī)范化，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識。學(xué)校各部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園，形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。本文根據(jù)筆者的實際工作經(jīng)驗，主要研究公安警察院校素質(zhì)教育中的法律教育策略，希望對教學(xué)工作有所幫助。

一、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，提升教學(xué)水平

公安警察院校要想開展有效的法律教育工作，就必須優(yōu)化師資隊伍，以教師梯隊建設(shè)來加強(qiáng)學(xué)校師資力量，對青年教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)和比武，使青年教師逐漸成為學(xué)校的中堅力量。加強(qiáng)教師隊伍的思想建設(shè)，為教師的專業(yè)化成長指明方向。公安警察院校的教師必須要掌握豐富的法律知識和技能，這樣才能夠在教學(xué)時向?qū)W生滲透法律知識，引導(dǎo)學(xué)生逐步具備法律意識，能夠?qū)W會運用法律、遵守法律。教師要立足課堂教學(xué)實際，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，加強(qiáng)法律理論教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量。如今社會形勢紛繁復(fù)雜，存在許多迷惑學(xué)生的現(xiàn)象或者行為，容易使學(xué)生產(chǎn)生錯誤的思想觀念，如果處理不當(dāng)就會影響學(xué)生的一生。所以，公安院校的教師應(yīng)該緊隨教育形勢的發(fā)展，按照新課改的要求，督促學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，同時提高教學(xué)水平，養(yǎng)成正確的教學(xué)觀念，真正做到為人師表和教書育人，并且根據(jù)學(xué)生成長發(fā)育的特點和認(rèn)知水平進(jìn)行法律教學(xué)。公安警察院校還要為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，真正把學(xué)生當(dāng)成教學(xué)的主人，創(chuàng)新教育方式，使法律教育逐步走向正規(guī)化和法制化。

二、建立法律教學(xué)體系，開展實踐活動

法律教育在各學(xué)校中得不到應(yīng)有的重視，主要原因就是缺乏相應(yīng)的教材以及沒有構(gòu)建完善的教育課程體系，教師無法真正地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍，因此也就不能真正發(fā)揮法律教育的作用。如今的公安警察院校必須建立起法律教學(xué)體系，設(shè)計系統(tǒng)性的法律教學(xué)內(nèi)容，開展豐富多彩的法律實踐活動，以提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)其道德品質(zhì)和法律意識。學(xué)校要根據(jù)實際情況選編法律教材，將學(xué)生成長過程中容易出現(xiàn)的違法行為或者不利于身心發(fā)展的思維都?xì)w納到教材中，從而使學(xué)生可以有效規(guī)避錯誤的行為，建立起明確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。公安警察院校需要將法律教育納入學(xué)校的工作計劃中，并且在學(xué)年編制、課時分配、教材編寫等方面都予以高度重視，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，真正實現(xiàn)法律教學(xué)日?；腿粘Ｉ罘苫＿€要經(jīng)常開展普法宣傳實踐活動，鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，進(jìn)行普法宣傳，一方面可以提升學(xué)生的實踐能力和語言表達(dá)能力，另一方面也能夠鍛煉學(xué)生的思維能力和責(zé)任意識?？梢宰寣W(xué)生走進(jìn)社區(qū)舉辦法制宣傳活動，通過向群眾發(fā)放宣傳資料、設(shè)立圖文展板等形式，向廣大居民宣傳法律知識。

三、制定針對性的目標(biāo)，完善考核機(jī)制

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！痹诠苍盒ｉ_展法律教育必須制定明確的教育目標(biāo)，有針對性地進(jìn)行多元化教育教學(xué)工作，將法律知識滲透在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)生的法律基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的法律素養(yǎng)。我院根據(jù)教育規(guī)劃，制定了嚴(yán)格的法律教學(xué)目標(biāo)，希望能夠有效提升教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。堅持以“構(gòu)建法制校園、和諧校園”為目標(biāo)，以增強(qiáng)師生的法律素養(yǎng)和意識為重點，以提高法制教育水平與質(zhì)量為宗旨，積極組織學(xué)法、用法活動。結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生基本了解和掌握與日常生活密切相關(guān)的法律常識，積極探索和推進(jìn)公民意識教育、人權(quán)教育、禁毒教育、環(huán)保教育、消防教育、交通安全、食品安全等，并將其有機(jī)整合于學(xué)校法制教育范疇，使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、豐富。同時，還要對法律教育進(jìn)行有效的考核和評價，提高教學(xué)有效性，落實法律教學(xué)的各項工作，定期對學(xué)生的思想道德和法律常識進(jìn)行考核，對于考核優(yōu)秀者給予適當(dāng)?shù)莫剟?，以此鼓勵全體學(xué)生都能夠全身心地投入到法律知識的學(xué)習(xí)中，達(dá)到共同進(jìn)步和統(tǒng)籌發(fā)展的效果。

四、凈化校園教育環(huán)境，構(gòu)建校園文化

良好的校園教育環(huán)境是進(jìn)行法律教育的關(guān)鍵，學(xué)生在具有人文性和和諧性的校園里更能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，發(fā)揮自身優(yōu)勢和潛力，積極投入到各學(xué)科的學(xué)習(xí)中。公安警察院校開展法律教育需要考慮到公安部門的實際工作要求，并且以此作為教學(xué)依據(jù)，選擇合理的教學(xué)內(nèi)容，防止生搬硬套，突出教學(xué)特點。構(gòu)建校園文化可以有效地提升學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生能夠遠(yuǎn)離身邊的違法行為。學(xué)校要加強(qiáng)陣地建設(shè)，在校園宣傳欄或者展示欄內(nèi)進(jìn)行專題?？麄?，定期組織學(xué)生開展法律演講或者辯論活動，提升學(xué)生的法律學(xué)習(xí)興趣，從而為公安院校警務(wù)化發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。法律教育是一項艱巨的任務(wù)，并且需要得到社會各方面的配合，才能夠?qū)⑵湔嬲葡蛐碌母叨?。學(xué)校要明確教育職責(zé)，給每一位教師確定教學(xué)指標(biāo)，定期邀請公安部門的專家學(xué)者到校進(jìn)行法律宣傳工作，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生健康地成長。

五、強(qiáng)化學(xué)生權(quán)利意識，有效預(yù)防犯罪

在實際工作中，許多公安院校的學(xué)生法律意識淡薄，權(quán)利意識缺乏，造成學(xué)生在遇到危險或者傷害時不能及時地運用法律手段維護(hù)權(quán)利，容易出現(xiàn)違法犯罪的心態(tài)或者行為。學(xué)校的法律教育對于預(yù)防學(xué)生的違法犯罪行為是非常必要的，在法律教學(xué)時需要面向全體學(xué)生，確保道德水平不同的學(xué)生都能夠得到教育，從而實現(xiàn)全體學(xué)生的共同提升，而不是僅僅提升“差等生”的法律意識。如今在學(xué)生的身邊出現(xiàn)過許多違法犯罪的行為，比如有偷盜的，有搶劫的，甚至還有殺人的，所以把學(xué)校傳統(tǒng)德育中的法律知識教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)性的法律教育已成為公安院校教育的當(dāng)務(wù)之急。教師需要結(jié)合具體教學(xué)案例進(jìn)行法律分析，還要與學(xué)生家長建立聯(lián)系，向家長發(fā)放倡議書，以確保家長能夠及時配合學(xué)校，共同開展法律教育工作。總之，公安院校在素質(zhì)教育中進(jìn)行法律教育任重而道遠(yuǎn)，需要健全規(guī)章制度，明確教育目標(biāo)，采取豐富的教學(xué)手段，結(jié)合日常生活，強(qiáng)化學(xué)生的法律素養(yǎng)，使法律教育事半功倍。

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[責(zé)任編輯張敬亞]

中圖分類號：G64

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1673-9132（2016）22-0005-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.22.001