譚順清,羅菊英,巫建平
(1.咸寧市咸安區(qū)汀泗橋鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院,湖北 咸安 437000;2.湖北科技學(xué)院)
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門診干預(yù)對農(nóng)村高血壓患者生活方式和行為習(xí)慣的影響*
譚順清1,羅菊英2**,巫建平1
(1.咸寧市咸安區(qū)汀泗橋鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院,湖北 咸安 437000;2.湖北科技學(xué)院)
摘要:目的 探討門診健康教育對農(nóng)村高血壓患者生活方式和行為習(xí)慣的影響。方法 對120例農(nóng)村高血壓患者在給予降壓藥治療的同時進行門診健康教育,每月1次,干預(yù)時間1年。觀察比較干預(yù)前、后患者生活方式和行為習(xí)慣的變化和血壓控制效果。結(jié)果 干預(yù)1年后,本組患者生活方式和行為習(xí)慣各項目均較入組時顯著改善(P均<0.05);在干預(yù)后第6、12個月末,本組患者收縮壓和舒張壓均較入組時顯著降低(P均<0.01)。結(jié)論 門診健康教育有助于農(nóng)村高血壓患者改善生活方式和行為習(xí)慣,有利于血壓控制。
關(guān)鍵詞:高血壓;健康教育;生活方式;行為習(xí)慣
原發(fā)性高血壓(簡稱高血壓)是以動脈血壓升高為主要臨床表現(xiàn)伴或不伴有多種心血管危險因素的綜合征,是一種與生活方式和行為習(xí)慣密切相關(guān)的慢性病[1]。選擇健康的生活方式,將有利于高血壓的控制,有效預(yù)防并發(fā)癥,改善患者預(yù)后,提高生活質(zhì)量[2]。我們就基層衛(wèi)生院開展門診高血壓健康教育干預(yù)的效果進行探討,報道如下。
1對象與方法
1.1對象選擇2013年7月至2014年6月在我院建檔并納入健康管理的高血壓患者為研究對象。排除合并有其他嚴重的軀體疾病和精神疾病或高血壓并發(fā)癥患者。共入選120例,其中男67例,女53例;高血壓1級48例,2級44例,3級28例;年齡平均(59.85±10.82)歲;高血壓病程平均(48.45±32.15)個月。
1.2方法入組患者資料均錄入電腦,專人管理,按照高血壓診療常規(guī)給予藥物治療,定期門診復(fù)查。在此基礎(chǔ)上由項目組主管護師進行健康教育,每月1次,干預(yù)時間為1年。采用集體干預(yù)與個別干預(yù)相結(jié)合的辦法進行,干預(yù)內(nèi)容主要包括疾病知識宣教、康復(fù)知識傳授、心理疏導(dǎo)、生活調(diào)節(jié)、運動指導(dǎo)和行為干預(yù)等。特別強調(diào)建立健康生活方式和行為習(xí)慣在高血壓防治中的重要性和必要性。
1.3效果評價①生活方式和行為習(xí)慣:根據(jù)研究目的,參考有關(guān)文獻,請教心內(nèi)科專家,項目組自編了高血壓行為方式測評表。該表含合理膳食、體育鍛煉、規(guī)律作息、心理調(diào)節(jié)、控制吸煙、限制飲酒和疾病認知、遵醫(yī)用藥、按時復(fù)查等項目。由本文作者在患者入組時和干預(yù)后1年末各評定1次。②病情控制指標(biāo):取入組時和干預(yù)后第6、12個月末3個時間點測得的血壓值進行比較。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法采用SPSS 18.0軟件包進行數(shù)據(jù)分析。計量資料采用配對t檢驗,等級資料采用秩和檢驗,以P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1本組患者干預(yù)前、后生活方式和行為習(xí)慣比較經(jīng)過1年干預(yù)后,本組患者行為方式測評表中各項目均較入組時顯著改善,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義,P均<0.05,見表1。
表1 本組患者干預(yù)前、后生活方式和行為習(xí)慣比較(n=120)
與入組時比較,*P<0.05
2.2本組患者干預(yù)前、后血壓控制效果比較本組干預(yù)后收縮壓和舒張壓均較入組時顯著下降,干預(yù)后第6、12個月末血壓與入組時比較,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義,P均<0.01,見表2。
表2 本組患者干預(yù)前、后血壓控制效果比較±s)
與入組時比較,*P<0.01
3討論
隨著經(jīng)濟社會發(fā)展與醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,人們的健康理念也在悄然發(fā)生改變,生活方式和行為習(xí)慣對健康的影響也越來越引起關(guān)注。我市目前尚屬于經(jīng)濟相對落后的地區(qū),衛(wèi)生資源相對匱乏,而農(nóng)村居民文明程度不高,存在一些不健康的生活方式和行為習(xí)慣。農(nóng)村高血壓患者大多對高血壓缺少正確認知,認識不到生活方式和行為習(xí)慣與高血壓的關(guān)系,依靠患者自覺革除陋習(xí)建立健康生活方式非常困難,而生活方式和行為習(xí)慣是影響高血壓發(fā)生、發(fā)展及其轉(zhuǎn)歸的重要因素[3],健康教育是改變這種狀況最有效的干預(yù)方式之一[4]。但行為方式是人們在長期的社會生活中逐漸形成的固化的心理模式,具有相對穩(wěn)定性,要使之改變非常困難。我們遵循 “知、信、行”理論基本原則[5],采取靈活多樣的方式方法持續(xù)開展門診健康教育干預(yù)。與患者建立互相信賴的治療聯(lián)盟,深入患者的內(nèi)心世界,幫助患者掌握知識,端正認知,轉(zhuǎn)變態(tài)度,建立信念,正確引導(dǎo)患者重新認識自我,審視自己的行為。持續(xù)不斷的干預(yù),對患者產(chǎn)生潛移默化的影響,激發(fā)起自我改變的欲望,最終促成行為的自我轉(zhuǎn)變。表1結(jié)果顯示,經(jīng)過1年干預(yù),本組患者合理膳食、體育鍛煉、規(guī)律作息、心理調(diào)節(jié)、控制吸煙、限制飲酒等項目均較入組時顯著改善,提示連續(xù)門診健康教育對農(nóng)村高血壓患者生活方式和行為習(xí)慣的改善有非常積極的作用。
表2結(jié)果顯示,在干預(yù)后的第6、12個月末,本組患者血壓均顯著低于入組時,提示連續(xù)門診健康教育有助于農(nóng)村高血壓患者血壓的控制。目前,高血壓的治療是一種綜合治療,但口服降壓藥仍然是最主要的治療方法,患者遵醫(yī)用藥是保證治療成功的關(guān)鍵[6]。但我國公民高血壓的知曉率、治療率、控制率偏低[7],因此,提高患者對疾病的認知度和治療率,改善治療依從性,是健康教育中不容忽視的重要環(huán)節(jié)。本次干預(yù)中,我們針對農(nóng)村患者的特點,采取啟發(fā)式教育,用通俗易懂的語言,舉例子打比方,將有用的知識和技能傳授給患者,提高了他們對疾病的認知度,治療依從性不斷提高,遵醫(yī)囑服藥,按時復(fù)查,充分發(fā)揮了藥物的降壓作用,同時有效規(guī)避藥物不良反應(yīng),患者領(lǐng)悟到規(guī)范治療帶來的好處,反過來又對治療依從性產(chǎn)生積極影響,形成良性循環(huán)。而健康行為本身就具有降壓作用,同時能增強降壓藥的效應(yīng)?;颊呓⒔】敌袨榉绞脚c規(guī)范用藥,對高血壓的防治起協(xié)同效應(yīng),更有利于血壓的控制,這對延緩和減少高血壓并發(fā)癥的發(fā)生,改善患者預(yù)后,提高生活質(zhì)量無疑非常有益。
綜上所述,連續(xù)門診健康教育有助于農(nóng)村高血壓患者改善生活方式和行為習(xí)慣,有利于血壓控制,而且簡單易行,成本較低,值得在臨床應(yīng)用。但本文科研設(shè)計存在不足,未設(shè)對照組,對混雜因素的控制不力,觀察時間偏短,降低了結(jié)論的可信度,這有待我們在今后的工作中進一步改進。
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*基金項目:湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究重點項目(14D069)
中圖分類號:R544.1
文獻標(biāo)識碼:B
文章編號:2095-4646(2016)03-0257-02
DOI:10.16751/j.cnki.2095-4646.2016.03.0257
(收稿日期:2016-01-08)
**通訊作者,E-mail:wln201208@163.com