青少年電子信息競賽活動

楊晉　羅丹　王海濤

電子信息產(chǎn)業(yè)的競爭歸根到底是核心技術(shù)的競爭，科技的自主創(chuàng)新依賴于高科技的技術(shù)人才，而人才的基礎(chǔ)和未來在于青少年?！度窨茖W素質(zhì)行動計劃綱要（2006—2010—2020年）》指出，要讓青少年的科學興趣、創(chuàng)新意識、學習實踐能力明顯提高，通過拓展校外青少年科技教育渠道，大力開展線上線下相結(jié)合的青少年科普活動，滿足青少年對科技、教育信息的個性化需求。培育和選拔青少年科技儲備隊伍，關(guān)乎人才自身成長和產(chǎn)業(yè)振興繁榮的重心，是人才強國戰(zhàn)略實施的基礎(chǔ)保障。

自2012年起，中國電子學會陸續(xù)策劃和開展了一系列面向廣大中小學生的電子信息科普類競賽活動，其中比較有代表性的競賽活動

Feature Story有全國青少年電子信息創(chuàng)新大賽和全國青少年智能創(chuàng)新大會。

全國青少年電子信息創(chuàng)新大賽

電子信息技術(shù)與科技發(fā)展和生活緊密結(jié)合，是當今社會發(fā)展速度最快、青少年最感興趣的學科之一，也是引導青少年體驗科學探究、踏入科學毆堂的有效手段和方式。作為中國電子信息技術(shù)領(lǐng)域權(quán)威的學術(shù)團體，為推動電子信息技術(shù)在青少年中的普及，引導青少年進行科學探索，中國電子學會匯聚產(chǎn)學研用多方教育資源平臺，形成了以全國青少年電子信息創(chuàng)新大賽為引導，青少年電子信息技術(shù)能力等級為評價體系的全方位電子信息普及和培養(yǎng)體系。

全國青少年電子信息創(chuàng)新大賽是面向青少年的電子與信息領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)競賽，是一項純公益賽事，自2013年至今已成功舉辦過3屆。其宗旨是通過競賽激發(fā)青少年對電子信息的興趣，引導和培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，為高校選拔和輸送一批具有電子信息專業(yè)水平和專業(yè)興趣的人才。大賽主要面向在校青少年，包括初中、高中、中專、職高、技校等。

全國青少年電子信息創(chuàng)新大賽面向電子信息工程、計算機應用、通信網(wǎng)絡、自動化控制等領(lǐng)域征集創(chuàng)新實用作品，比如自行裝配調(diào)試的智能機器人、數(shù)據(jù)采集與通信系統(tǒng)、綜合智能控制（如智能家居、智能溫室等）或是其他包含電子信息系統(tǒng)技術(shù)的實用作品。作品應具有原創(chuàng)性、先進性、新穎性、較強的實用性和可操作性，必須是一個含有硬件的實物，而不能僅僅是軟件、程序、創(chuàng)意或論文。大賽鼓勵參賽選手關(guān)注社會、關(guān)注生活，從社會熱點和實際生活中尋找靈感，開發(fā)有創(chuàng)新、有個性的作品。

每年5—6月大賽開始啟動申報，9—12月舉行分賽區(qū)比賽和總決賽，分賽區(qū)和總賽區(qū)比賽過程全部在現(xiàn)場完成。所有參賽隊伍公開競技，評委現(xiàn)場打分，比賽現(xiàn)場向所有選手、教師和家長開放，現(xiàn)場頒獎，競賽評比流程開放、透明、公正。

分賽區(qū)各組參賽作品設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀指導教師獎?？倹Q賽各組參賽作品設(shè)一、二、三等獎及單項獎。單項獎包括最具創(chuàng)意作品獎、最具商業(yè)價值作品獎、最實用作品獎等。

以2015年大賽總決賽為例，總決賽分為“創(chuàng)做”比賽和“創(chuàng)想”比賽兩個環(huán)節(jié)。創(chuàng)做環(huán)節(jié)又分為筆試、答辯、展示3部分，主要考查作品的創(chuàng)新性、完整性和實用性，在作品中學生自己參與動手的程度，作品現(xiàn)場演示等方面。而創(chuàng)想環(huán)節(jié)則是該屆大賽的一項突破，在國內(nèi)首次采用商業(yè)路演的形式考查學生的商業(yè)規(guī)劃能力，評委會從產(chǎn)品市場定位和亮點、類似產(chǎn)品的考察、市場策略、產(chǎn)品廣告語、團隊結(jié)構(gòu)及分工等方面對選手進行評審。

本屆大賽參賽作品有智能盲人手杖、旋轉(zhuǎn)電極特斯拉線圈、電動車便攜式小廣告清洗器、超車變道安全提醒裝置、助老按摩機器人、自動剎車轉(zhuǎn)向燈、智能花盆、車內(nèi)遺留人員監(jiān)測與報警裝置、美食小助手等，作品均與民生息息相關(guān)。

比賽過程中，組委會除了積極引導參賽學生關(guān)注名次、決出優(yōu)勝之外，更重要的是要學生通過比賽發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域和未來可能深入研究的方向，以及了解社會、產(chǎn)業(yè)對技術(shù)應用的趨勢。為此，每屆大賽組委會都邀請到陣容強大的評委團，由來自北京大學、清華大學、北京航空航天大學、北京郵電大學、天津大學、南開大學、復旦大學、同濟大學、上海大學等全國知名高校電子工程院系的教授、博士生導師們擔綱評委團主力，同時結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點，組委會不定期邀請國內(nèi)著名創(chuàng)投機構(gòu)的合伙人、投資總監(jiān)等參加評審。

為提高大賽的覆蓋面和影響力，中國電子學會特別重視活動的推廣，形成了傳統(tǒng)現(xiàn)代、線上線下、教育媒體

電子信息媒體為一體的宣傳方案，得到了各方好評。代表性宣傳平臺和媒體包括全國青少年電子信息科普網(wǎng)、中國電子學會官方微信、CCTV—10、新浪、搜狐及其他教育類媒體。

第4屆全國青少年電子信息創(chuàng)新大賽將于2016年舉辦。

全國青少年智能創(chuàng)新大會

全國青少年智能創(chuàng)新大會（以下簡稱“創(chuàng)智大會”）的口號是“科技因創(chuàng)新進步，生活因智能精彩”。主要宗旨是激發(fā)學生對科技的興趣，讓學生在活動過程中，了解從創(chuàng)意到產(chǎn)品、從團隊到工程的社會化科技創(chuàng)新環(huán)境，讓學生通過比賽體會創(chuàng)意創(chuàng)客的全過程，激發(fā)學生對科技的興趣，引導他們對科技能力的追求。

目前的科技類比賽，大多要求有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，限制了學生參與的覆蓋面。而創(chuàng)智大會就是一個入門比賽，不需要有多少技術(shù)，只要對科技感興趣，就可以參加，經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)培訓，就可以很好地參與。

大多數(shù)國內(nèi)會議、競賽領(lǐng)域都較為單一，比如機器人、智能硬件、計算機等。而創(chuàng)智大會力求融合最近潮流技術(shù)與應用領(lǐng)域，激發(fā)學生對科技探索的興趣。對于入門級的學生來說，在這里會接觸到多領(lǐng)域的學習，從而能夠作出更好的選擇。

對于學生而言，每個人所擅長的方面是不一樣的，可能有的學生適合做領(lǐng)導者，有的適合做技術(shù)研發(fā)，有的喜歡做設(shè)計，還有的擅長團隊交流和溝通。在創(chuàng)智大會里，研發(fā)一款產(chǎn)品恰恰就是需要領(lǐng)導者、技術(shù)工程專家、設(shè)計師、運營專家融合在一起。通過現(xiàn)場組建工程項目團隊，不同的學生擔任不同的崗位角色，對產(chǎn)品進行早期研發(fā)，通過實踐，學習研發(fā)產(chǎn)品的方法，為項目的市場運營提出全面的設(shè)計和構(gòu)想。

大會針對中學生的心理特點，運用教育學和心理學知識，通過一系列團隊合作環(huán)節(jié)設(shè)計，比如團隊破冰、創(chuàng)客之夜晚會等，讓參賽學生們快速打破陌生的局面，形成良好的團隊意識。這些活動的設(shè)計，讓學生們在游戲中學習，受到學生的歡迎。

大會會期5天，主要包括創(chuàng)新論壇、全國青少年智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽及主題晚會等系列活動。大會每年寒假、暑假各舉辦1期，全國各地的中學生都可報名，現(xiàn)場組隊，不受地域和學校的限制。

創(chuàng)智大會競賽部分設(shè)置了里程碑獎、最佳團隊獎、最佳產(chǎn)品獎、最佳項目經(jīng)理獎等，這些獎項不同于常見的科技比賽獎項，更突出了學生的工程意識、團隊意識、市場意識的建立、提升和評價。

創(chuàng)智大會搭建了一個從0到1的平臺，參與者本身并不需要已經(jīng)具有較好的技術(shù)能力。通過活動，為學生打造一個啟蒙式的科技創(chuàng)新培養(yǎng)環(huán)境，引導學生在這個平臺上開拓視野，了解當今科技潮流，體驗科技創(chuàng)新的工具、方法、流程，具有鮮明的活動特色。

2015年創(chuàng)智大會，吸引了中國科協(xié)科普部領(lǐng)導的觀摩，并對大會的組織形式和內(nèi)容給予了較高評價?！侗本┛萍紙蟆?、《知識就是力量》等科普媒體對參會中學生團隊做了現(xiàn)場采訪并進行了宣傳報導。

第2屆Mind Tomorrow創(chuàng)智大會分為北京和深圳2場，共有200多名來自全國各地的未來創(chuàng)客們，以及多位創(chuàng)新領(lǐng)域的成功創(chuàng)業(yè)家、資深專家等到場參與。在創(chuàng)智大會的兩個核心模塊Beta新奇酷論壇及智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽中，未來創(chuàng)客們圍繞電子商務、生活服務、智能家居、可穿戴智能設(shè)備等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新技術(shù)，進行腦洞大比拼。

在Beta新奇酷論壇中，3位嘉賓以親身經(jīng)歷和多年來的實踐為例，生動并深入地解讀諸如電子商務、同城社交、互聯(lián)網(wǎng)、計算機、產(chǎn)品研發(fā)、管理運營等多個領(lǐng)域的前沿觀點和現(xiàn)象，現(xiàn)場更是全程與未來創(chuàng)客們進行互動，激發(fā)了年輕創(chuàng)客們對智能創(chuàng)新的熱情。在場的每一個學生都以高度的專注力努力為自己的團隊爭取資源和優(yōu)勢，為之后的里程碑作品打下堅實的基礎(chǔ)。

智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽是圍繞未來智能創(chuàng)新而展開的一場綜合競賽。創(chuàng)客們以小組為單位通過擔任不同角色完成工具競速與里程碑作品領(lǐng)域的選擇，再通過完成對研發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品的前期數(shù)據(jù)理論調(diào)研，制訂出創(chuàng)新產(chǎn)品的形式架構(gòu)，確定目標人群，確立功能定位，策劃營銷推廣方案等一系列創(chuàng)新優(yōu)化方案，最終完成里程碑作品。同時，現(xiàn)場召開發(fā)布會展示自己的產(chǎn)品方案，接受嘉賓評委和其他創(chuàng)客們的提問及建議。

在該屆創(chuàng)智大會的舞臺上，眾多創(chuàng)新產(chǎn)品橫空出世，讓在場創(chuàng)客及評委們感到十分驚喜。比如北京場的T001隊研發(fā)的里程碑作品“方·城·式”，是一款針對無社會經(jīng)驗及外來工作人員的城市生活智能平臺，通過輸入用戶信息，自動完成生活、辦事、出行等各方面信息智能匹配方案，讓用戶盡情暢享移動互聯(lián)時代城市生活應用帶來的便利與快樂，暢想城市新生活。

參加創(chuàng)智大會的年輕刨客們不僅深入了解了科技原理，掌握了工具的使用，提升了他們在創(chuàng)新方案策劃及成果展示中的能力，更培養(yǎng)了他們在學習過程中的合作精神和進行創(chuàng)新實踐的能力。創(chuàng)智大會目前已成功舉辦過3屆，第4屆創(chuàng)智大會將于2016年暑期舉辦。

【中國電子學會】

中國電子學會于1 962年在北京成立，現(xiàn)擁有個人會員10萬余人、團體會員600多個、專業(yè)分會45個、工作委員會8個、編委會1個和秘書處1個。

中國電子學會的45個專業(yè)分會覆蓋了半導體、計算機、通信、雷達、導航、微波、廣播電視、電子測量、信號處理、電磁兼容、電子元件、電子材料等電子信息科學技術(shù)的所有領(lǐng)域。中國電子學會編輯出版學術(shù)類、技術(shù)類、科普類和產(chǎn)品信息類等各種類型的期刊20余種。

經(jīng)國家科學技術(shù)獎勵工作辦公室批準，中國電子學會設(shè)立了“中國電子學會科學技術(shù)獎”，獎勵優(yōu)秀人才和優(yōu)秀科技成果的研究者，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，激勵創(chuàng)新精神。

中國電子學會是國際信息處理聯(lián)合會（IFIP）、國際無線電科學聯(lián)盟（URSI）、國際污染控制聯(lián)合會（ICCCS）、國際醫(yī)藥信息聯(lián)合會（IMIA）、亞太神經(jīng)網(wǎng)聯(lián)合會的成員單位。中國電子學會與電氣電子工程師學會（IEEE）、英國工程技術(shù)學會（IET）、日本應用物理學會（ISAP）、韓國電子工學會（KITE）等建立了會籍關(guān)系。