打造我區(qū)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)陣地

侯元

要堅(jiān)持馬克思主義在高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系建設(shè)，培養(yǎng)造就高層次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才，加強(qiáng)黨對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面深入推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作。

習(xí)近平總書記指出，我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)有五路大軍，要把這支隊(duì)伍關(guān)心好、培養(yǎng)好、使用好，讓廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者成為先進(jìn)思想的倡導(dǎo)者、學(xué)術(shù)研究的開拓者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者。高校工委、教育廳作為全區(qū)高校的主管部門，要堅(jiān)決按照總書記的指示，切實(shí)抓好高校這一路大軍，打造我區(qū)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，為自治區(qū)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線發(fā)揮好關(guān)鍵支撐作用。

高校作為人才第一資源、科技第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新第一驅(qū)動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，必須高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作。目前，我區(qū)有54所高校（57個(gè)辦學(xué)實(shí)體），其中17所普通本科高校都開設(shè)有哲學(xué)社會(huì)學(xué)科專業(yè)，11所普通本科高校單獨(dú)設(shè)立了馬克思主義學(xué)院。“十二五”時(shí)期，特別是黨的十八大以來，我區(qū)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作得到進(jìn)一步發(fā)展，自治區(qū)高校科研基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)不斷強(qiáng)化，科研立項(xiàng)和科研經(jīng)費(fèi)大幅度增長(zhǎng)，科研創(chuàng)新成果穩(wěn)步提升。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究投入經(jīng)費(fèi)2.1億元，獲得課題1.2萬余項(xiàng)，發(fā)表論文2萬余篇，出版專著868部，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)178項(xiàng)。雖然我區(qū)高校的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究取得了重大進(jìn)展，但仍然存在研究視角站位不高、領(lǐng)軍人才短缺、新興學(xué)科交叉學(xué)科建設(shè)薄弱、高水平成果匱乏等短板。我們要以總書記的重要講話為指導(dǎo)，突出優(yōu)勢(shì)、拓展領(lǐng)域、補(bǔ)齊短板、完善體系，全面深入推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作。

一是堅(jiān)持馬克思主義在高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位?？倳浿赋?，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志。我們要按照總書記要求，深入開展習(xí)近平總書記系列重要講話精神的研究闡釋，推進(jìn)馬克思主義理論研究、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系專項(xiàng)研究。大力加強(qiáng)高校思想政治課建設(shè)，抓好教材、教師、教學(xué)方法三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮高校的理論工作平臺(tái)作用，把高校真正建成我區(qū)馬克思主義學(xué)習(xí)、研究和宣傳的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

二是加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系建設(shè)?？倳浿赋?，中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要體現(xiàn)繼承性、民族性，體現(xiàn)原創(chuàng)性、時(shí)代性，體現(xiàn)系統(tǒng)性、專業(yè)性。我們要按照總書記要求，構(gòu)建以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科體系，辦好高校思想政治理論課，進(jìn)一步發(fā)揮立德樹人的主渠道主陣地作用。適應(yīng)學(xué)科發(fā)展需求、立足學(xué)術(shù)研究前沿，充分發(fā)揮學(xué)者、學(xué)校、出版機(jī)構(gòu)的協(xié)同作用，進(jìn)一步加強(qiáng)教材體系建設(shè)。以我區(qū)民族文化資源為依托，提升傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的對(duì)外學(xué)術(shù)交流水平和文化對(duì)話能力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)話語體系建設(shè)。

三是培養(yǎng)造就高層次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才?？倳浿赋?，要實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才工程，著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、集聚一批有深厚馬克思主義理論素養(yǎng)、學(xué)貫中西的思想家和理論家，一批理論功底扎實(shí)、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)科帶頭人，一批年富力強(qiáng)、銳意進(jìn)取的中青年學(xué)術(shù)骨干。我們要按照總書記要求，發(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì)，圍繞發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、集聚三個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌抓好“三支隊(duì)伍”建設(shè)。大力推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各類人才支持計(jì)劃，加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干人才培養(yǎng)培訓(xùn)，促進(jìn)人才成長(zhǎng)。改進(jìn)科研組織方式，創(chuàng)造良好條件和寬松環(huán)境，支持科研人員潛心研究。

四是切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。總書記指出，加強(qiáng)和改善黨對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，是繁榮發(fā)展我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的根本保證。我們要按照總書記要求，從建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制上入手，加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，一手抓繁榮發(fā)展、一手抓引導(dǎo)管理。著力促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深度融合。努力完善以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)形成崇尚精品、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠信、講求責(zé)任的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建風(fēng)清氣正、互學(xué)互鑒、積極向上的學(xué)術(shù)生態(tài)。

（作者系自治區(qū)黨委高校工委書記、教育廳廳長(zhǎng)）

責(zé)任編輯：康紅波endprint