論法律宣傳教育促進(jìn)高校思想政治工作開(kāi)展研究

劉鵬程　張　雷

（沈陽(yáng)藥科大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110015）

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論法律宣傳教育促進(jìn)高校思想政治工作開(kāi)展研究

劉鵬程張雷

（沈陽(yáng)藥科大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110015）

摘要：高校的宗旨是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛貏e是要符合我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展道路，向社會(huì)、向國(guó)家輸出高質(zhì)量的國(guó)家棟梁青年。因此，高校在狠抓人才發(fā)展的同時(shí)，也再重抓大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，從各個(gè)方面全力推進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作。因此，在眾多的領(lǐng)域里，將法律知識(shí)宣傳融入到大學(xué)生思想政治教育工作中是有著很重要的必要性。

關(guān)鍵詞：六五普法；思想政治；必要性

高校的宗旨是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛貏e是要符合我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展道路，向社會(huì)、向國(guó)家輸出高質(zhì)量的國(guó)家棟梁青年。因此，高校在狠抓人才發(fā)展的同時(shí)，也再重抓大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，從各個(gè)方面全力推進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作。因此，在眾多的領(lǐng)域里，將法律知識(shí)宣傳融入到大學(xué)生思想政治教育工作中是有著很重要的必要性。自1986年國(guó)家實(shí)施第一個(gè)“一五普法”，到現(xiàn)在已經(jīng)是“六五普法”，雖然從主題、重點(diǎn)對(duì)象以及內(nèi)容都不同，但是，可以說(shuō)，從最開(kāi)始的“一五普法”起，國(guó)家就將學(xué)生群體中的普及法律知識(shí)作為了重點(diǎn)。然而，今年來(lái)，學(xué)生群體中特別是高校中發(fā)生的各類(lèi)刑事案件也足以一次次的震動(dòng)中國(guó)的教育界。高校成為了犯罪的重災(zāi)區(qū)，大學(xué)生法律知識(shí)的缺乏、對(duì)法律的無(wú)所畏懼都足以引起高校管理者特別是思想政治工作的重視，因此，高校思想政治工作的開(kāi)展更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的將法律作為重要的一環(huán)。

一、法律宣傳教育融入高校思想政治工作之中

《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育?！痹诟咝?，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育不僅僅要從思想和道德的層面去深入開(kāi)展，雖然古語(yǔ)有“禮義廉恥，國(guó)之四維。四維不張，國(guó)乃滅亡”，更有“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。物格而后知至；知至而后意誠(chéng)；意誠(chéng)而后心正；心正而后身修；身修而后家齊；家齊而后國(guó)治；國(guó)治而后天下平。”但現(xiàn)今光靠“四維”、靠品德已經(jīng)很難滿足社會(huì)發(fā)展的需要，應(yīng)該將法律知識(shí)教育很好的融入到大學(xué)生的思想政治教育中，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的權(quán)利、義務(wù)觀和自由、民主觀，更應(yīng)該樹(shù)立對(duì)法律的敬畏感以及熟練使用法律的武器維護(hù)自身的利益要求。

高校輸出的人才不能都是“書(shū)呆子”，無(wú)法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，難以生存；也不能是“科學(xué)狂人”，對(duì)這個(gè)社會(huì)無(wú)所畏懼、恨不得早一點(diǎn)出山。提高高校學(xué)生的法律意識(shí)，在大學(xué)生思想政治教育中時(shí)刻融入法律教育，使高校大學(xué)生能夠做到知法、懂法、守法，敬畏法的同時(shí)會(huì)用法。這是新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作開(kāi)展過(guò)程中所應(yīng)該有所側(cè)重的，將法律宣傳教育落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)用法律教育促進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展。

二、高校思想政治工作推動(dòng)法律宣傳教育開(kāi)展

在高校思想政治工作中開(kāi)展法律宣傳教育的意義不言而喻，這不僅僅是時(shí)代的需要，是成千上萬(wàn)的學(xué)生的需要，更是二者之間互相促進(jìn)、互相推動(dòng)的需要。但如何開(kāi)展？怎么樣開(kāi)展？在現(xiàn)今“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略下，法制教育宣傳已初步成效，但高校犯罪案件不減反增，這著實(shí)需要我們?cè)陂_(kāi)展法律教育的過(guò)程中深思熟慮的進(jìn)行思考。

（一）高校思想政治工作推動(dòng)法律教育不應(yīng)照本宣科。

美國(guó)著名的法學(xué)家哈羅德·J·伯爾曼教授在1974年出版《法律與宗教》一書(shū)中指出：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”，“沒(méi)有信仰的法律將退化成為僵死的教條”，“而沒(méi)有法律的信仰……將蛻變成為狂信”。

對(duì)于法律是否值得被信仰已不再是學(xué)者們著重討論的問(wèn)題，而主要需要思考的是如何尋求有效的對(duì)策來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生的法律信仰。法律不應(yīng)該僅僅存在敬畏感，更應(yīng)該是一種自身內(nèi)在的信仰感。而信仰的培養(yǎng)的條件中除了加強(qiáng)校園課堂法制教學(xué)效果以及家庭環(huán)境和社會(huì)相關(guān)法制機(jī)制的健全外，在高校思想政治工作中也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律信仰的宣傳和建立，而形式不應(yīng)照本宣科，要豐富多樣，具有內(nèi)涵?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦法律角宣傳活動(dòng)、法律知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)、模擬法庭等活動(dòng)，使學(xué)生不斷的對(duì)法律有一個(gè)全新的認(rèn)知，寓教于樂(lè)并且豐富多彩。同時(shí)，聘請(qǐng)公安局、法院、檢察院和行政執(zhí)法部門(mén)中具有豐富辦案經(jīng)驗(yàn)的專家或人員來(lái)校進(jìn)行講座、培訓(xùn)或者輔導(dǎo)。

（二）高校思想政治工作者應(yīng)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)今大學(xué)生對(duì)于法律的評(píng)價(jià)不高，認(rèn)為在法權(quán)和人情面前，人情更加的有力度。因此，這種未能完全擺脫封建人治思想束縛的觀念一直以來(lái)對(duì)中國(guó)的大學(xué)生法治宣傳起到阻礙作用。

那么，在高校思想政治工作者更應(yīng)該以身作則，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，同時(shí)做到擺脫傳統(tǒng)人治的思維，加強(qiáng)法治觀念，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生信任法律不懷疑，增強(qiáng)法律情感不冷淡。在高校的思想政治教育中，要引導(dǎo)學(xué)生不能輕信于在中國(guó)打贏官司最重要的因素為“有個(gè)好律師”，或者說(shuō)“有后臺(tái)有關(guān)系”就可以。當(dāng)遇到自身合法權(quán)益受到有權(quán)勢(shì)者的侵害時(shí)，要敢于運(yùn)用法律武器維護(hù)自身利益，而不能選擇忍氣吞聲吃啞巴虧，或者找更大的權(quán)勢(shì)者，糾正學(xué)生這種認(rèn)為“關(guān)系”大于法理的觀念。

（三）高校思想政治工作推動(dòng)法律宣傳應(yīng)注意誤區(qū)。

法律宣傳的最主要的目的是讓公民能夠接受具有國(guó)家強(qiáng)制性、意志性的法律信息，并將此融入自身的生活中，成為自覺(jué)調(diào)整自己行為的習(xí)慣。所以，在進(jìn)行法律宣傳的過(guò)程中，能否達(dá)到預(yù)期宣傳效果、能否取得可喜的宣傳成效，很大程度上在于宣傳者所使用的宣傳方式和技巧，二者顯得至關(guān)重要。

中圖分類(lèi)號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-864X（2016）07-0149-01

作者簡(jiǎn)介：

劉鵬程（1985-12），男，漢，黑龍江，碩士，講師，單位：沈陽(yáng)藥科大學(xué)，研究方向：思想政治。

張雷（1981-10），男，漢，吉林，碩士，講師，單位：沈陽(yáng)藥科大學(xué)，研究方向：思想政治。