我不介意第三名

郗紅

一

去兒子學校開家長會，他的班主任杜老師在講完學期計劃、每個孩子平時的表現之后，給家長播放了一段幻燈片。照片是老師抓拍的孩子們平時學習和游戲的鏡頭，每個同學還有一小段文字說明，是孩子們自己寫的自我介紹以及愿望。

孩子們的愿望很遠大也很宏偉，有的想成為科學家，有的想成為董事長、醫(yī)生、省長、高級工程師，還有的想成為舞蹈家、演員、名人等，看到這些愿望，我仿佛看到他們摩拳擦掌，激情澎湃為理想而奮戰(zhàn)的樣子，我不禁也跟著激動起來。

終于看到了兒子的笑臉，是他滑輪滑的一個鏡頭，陽光下，他的笑容飽滿明媚，如一朵向日葵，挺拔、結實，渾身上下散發(fā)著激情。看到照片的那一刻，我還猜想，他的愿望會是一名警察或者一名法官，之前我曾經多次問過他這個問題，他的答案都明顯傾向與此。

然而，結果令我出乎意料，他的愿望竟然是：在下周運動會的跳遠比賽中，獲得第三名。

臺下的家長們頓時有人竊竊私語“這也叫愿望？”“這愿望也太普通了吧？”……我的神情并未因此有一絲的尷尬，那一刻，我心中有的只是感動和驕傲。

我的孩子，他沒有想當大老板、科學家，他的愿望不宏偉，不遠大，他甚至都沒想在跳遠比賽中得第一名，僅僅是第三名而已。這是多么腳踏實地的愿望啊，這說明他對自己的能力有充分的了解，他知道在體育類項目中，跳遠并不是他的強項。他知道得第一名會有些困難，所以他給自己制定了一個切實可行的愿望，僅僅是想成為第三名。

根據自己的能力，量力而行，是很多大人都做不到的。而兒子卻擁有這樣的品質，是很難得的，我的心被他打動，我為有這樣的兒子感到自豪和驕傲。這世上，不知有多少人渴望成為不平凡的人，長大后追逐名利，一生都背負著沉重的包袱。我的孩子，我愿意他的理想就這么踏實、質樸，更接近實際。

二

兒子是一個資質普通的孩子，學習一般，唱歌一般，美術一般，我對他的要求也一般，從未要求過他考試必須拿第一，畫畫必須要拿獎，鋼琴一定要考級，我不給他施加壓力，凡事他只要盡力就好，結果怎么樣，我并不看重。

當然，一開始我并沒有這么坦然的心態(tài)。記得他上小學后的第一次期中考試，語文只考了82分，這個分數，在班內幾乎是最低的了。我拿來他的試卷，認真檢查后，發(fā)現很多題失分都是他對題意理解不正確造成的。那一次，我本該安慰他，但卻狠狠地批評他粗心，他眼淚汪汪地說：“媽媽，你說話不算話，你以前經常說，只要我快樂地長大就可以。我語文雖然只考了82分，可是我很快樂啊?！?/p>

記得當時我問他：“你覺得什么讓你快樂？”

兒子回答：“我有時間玩，你和爸爸陪著我做游戲，晚上你給我讀《哈利·波特》，周末可以看我喜歡的動畫片，這些都讓我很快樂?！?/p>

聽了兒子的話，我才開始反思自己對他的期望是不是過高了，他天真透明，喜歡放學回到家先換上輪滑鞋出去玩一會兒，愛坐在馬桶上看書，盼著周末看一會兒動畫片，給他一個陀螺，就能高興地玩上大半天……如此簡單，容易獲得滿足的孩子不正是自己一直以來期望的嗎？

如果兒子放棄玩耍的時間去學特長，利用周末去上各種各樣的補習班，在題海中長大，也許能得到比較好的成績?？墒?，我寧愿他成績一般，有時間享受童年美好的時光，不要那么辛苦。

孩子的理想不遠大，成績不那么理想，并沒那么重要，重要的是他有沒有安心快樂地享受現有的生活；有沒有量力而行，做自己力所能及的事情。如果身體沒有很好的柔韌性，就不要去做舞蹈家的夢；如果不具備先天的形體、聲音條件以及幽默的素質，就不要樹立當演員的理想。

正確地估量自己，找到自己的優(yōu)勢所在，才能在輕松快樂的節(jié)奏中，收獲屬于自己的成長。

開完家長會，回到家，我對兒子說：“我覺得你的愿望很棒，你一定可以實現這個愿望?！?/p>

兒子羞澀地笑笑，反問我：“是嗎，媽媽，你也這么覺得嗎？”

“是啊，成為第三名，這有什么難的？以后每天晚飯后，我陪你到體育場練跳遠。”我鼓勵他說。

“謝謝媽媽，我覺得自己能得第二名，因為我們練習時只有一個同學能超過我。但我沒說想得第二名，我怕萬一得不到會失望，而說了第三名，等得了第二名就會很驚喜啊?！眱鹤诱f。

那一刻，我心里是滿滿的感動，驚訝于孩子竟然有這樣的智慧，以及如此平和滿足的心態(tài)。事實證明，兒子的愿望的確是腳踏實地的，因為在一周后的運動會上，他跳遠得了年級第二名，高于他當初給自己設定的目標。

現在的孩子，幾乎個個都是人中龍鳳，每個人都身懷絕技。而我的孩子，是這么普通。我對孩子全部的要求，不過是希望他眼睛里有清澈溫和的笑容，謙卑、誠實、善良，有責任心和紳士風度，我相信長大后的兒子，一定可以成為這樣的人。

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編輯 朱璐 zhulu83@126.com