新時期環(huán)境下知識類影視編導(dǎo)的構(gòu)思思維研究

張明遙

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新時期環(huán)境下知識類影視編導(dǎo)的構(gòu)思思維研究

張明遙

四川傳媒學(xué)院，四川成都611745

現(xiàn)今，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，我國的科學(xué)技術(shù)也得到迅速的發(fā)展，因而人們獲取信息的方式也越來越多。雖然現(xiàn)今處于一個日新月異的時期，人們獲取知識的方式也越來越多，但是知識類的電視節(jié)目為人們獲取相關(guān)的知識信息提供了一個便捷的通道。并且，由于傳媒業(yè)的快速發(fā)展，我國媒介融合的趨勢越來越明顯，因而，電視知識類節(jié)目可以在多種平臺上進(jìn)行播放，提高了知識類節(jié)目的影響范圍。在制作知識類節(jié)目的時候，編導(dǎo)可以說是其中的核心部分，它對于節(jié)目內(nèi)容的設(shè)置、節(jié)目制作的方式、節(jié)目播放的形式等都具有主導(dǎo)作用。而知識類影視節(jié)目要想取得良好收視效果，最重要的就是節(jié)目的內(nèi)容新穎，能夠吸引受眾，而要想達(dá)到這個目標(biāo)，就需要編導(dǎo)對于節(jié)目的構(gòu)思思維新穎有創(chuàng)造性。文章主要從現(xiàn)今知識類影視節(jié)目中編導(dǎo)所應(yīng)該具有的構(gòu)思思維出發(fā)，對知識類影視節(jié)目進(jìn)行分析。

新時期；知識類影視節(jié)目；編導(dǎo)；構(gòu)思思維

目前，由于知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們獲取信息的方式也愈加多樣，因而，傳媒業(yè)要想發(fā)展，必然存在著激烈的競爭。雖然人們獲取知識信息的方法愈加多樣，但是知識類的電視節(jié)目仍是人們獲取知識信息的主要途徑之一［1］。并且由于三網(wǎng)融合的趨勢更加明顯，知識類影視節(jié)目在各個平臺上都可以進(jìn)行播放，其影響力也更大。另外，需要注意的是，由于人們對于精神文化的需求愈來愈高，因此，現(xiàn)今人們對于知識類影視節(jié)目的要求也更高，不僅要求在節(jié)目中可以獲取到充足的知識信息，還要求節(jié)目新穎有特色。如果節(jié)目制作單位對受眾的這些要求不加以重視的話，就很難吸引受眾，取得良好的收視效果。因此，在知識類影視節(jié)目的制作過程中，需要對節(jié)目的新穎性以及創(chuàng)新性進(jìn)行開發(fā)。這也就是要求節(jié)目編導(dǎo)需要具有獨特新穎的節(jié)目構(gòu)思思維，創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容，吸引受眾?？偟膩碚f，知識類影視節(jié)目編導(dǎo)在進(jìn)行節(jié)目設(shè)置的時候需要具有的構(gòu)思思維主要有以下幾種。

1　構(gòu)思需與現(xiàn)實生活相結(jié)合

與其他影視節(jié)目的制作不同，知識類影視節(jié)目的主要目標(biāo)就是使受眾獲取到正確科學(xué)的知識信息，滿足受眾利用這些知識更好地生活的需求。因而，節(jié)目編導(dǎo)在進(jìn)行節(jié)目設(shè)置時，需要緊密聯(lián)系實際，和日常生活中的所用到的常識性知識相結(jié)合，從受眾的實際需要出發(fā)來完成節(jié)目的設(shè)計制作［2］。并且，將節(jié)目設(shè)置與現(xiàn)實生活相結(jié)合，可以讓受眾在觀看節(jié)目的時候產(chǎn)生一種親切感，從而使得節(jié)目易于取得良好的節(jié)目效果。

另外，由于現(xiàn)今年輕人觀看電視節(jié)目的不多，觀看電視節(jié)目主要是一些普通的老百姓，他們的文化素質(zhì)不高，對于很多知識的了解不夠，因此，在進(jìn)行知識類影視節(jié)目的設(shè)置時，要對他們的特殊情況進(jìn)行充分的考慮。在節(jié)目內(nèi)容的設(shè)置上，要注意不要摻雜過多的內(nèi)容，要考慮到他們的實際接受程度，并且在節(jié)目中要加入一定的真實情感，以期引起受眾的共鳴，從而取得更好的收視效果。

在影視節(jié)目的制作過程中，它不像文學(xué)作品的創(chuàng)作，文學(xué)作品主要是需要創(chuàng)作者具有豐富的想象力以及表達(dá)能力，但是影視節(jié)目制作主要是從生活中進(jìn)行提煉，主要的目標(biāo)是現(xiàn)實生活的真實再現(xiàn)。因而在對知識類影視節(jié)目進(jìn)行設(shè)置的過程中，節(jié)目的編導(dǎo)需要做到將知識的傳遞與實際生活相聯(lián)系，從而讓受眾在觀看的時候，既獲取知識，也獲取了觀看節(jié)目的愉悅感［3］。只有這樣，才能使得知識類影視節(jié)目在面對現(xiàn)今強(qiáng)大的傳媒業(yè)競爭時立于不敗之地，提高節(jié)目的收視效果。

另外，值得注意的是，在節(jié)目的制作過程中，需要對節(jié)目中加入情感的傳遞?？梢哉f，節(jié)目中所傳達(dá)的情感是節(jié)目與受眾之間聯(lián)系與交流的紐帶，受眾在觀看知識類影視節(jié)目的時候，必然帶著一定的情感態(tài)度進(jìn)行觀看的。因而，如果這時候節(jié)目傳遞的情感與受眾的內(nèi)心情感是一致的，那么受眾對于該節(jié)目所傳達(dá)的內(nèi)容就更加信服，從而節(jié)目也就更易取得更好的節(jié)目效果。

2　注重節(jié)目的創(chuàng)新性

如上文所說，我國的傳媒業(yè)現(xiàn)今正處于一個快速發(fā)展的階段，這個階段的重要特征是傳媒業(yè)內(nèi)部的競爭日趨激烈。就知識類影視節(jié)目來說，各大衛(wèi)視在每年都會制作一定數(shù)量的知識類影視節(jié)目，以滿足受眾獲取知識信息的需求。那么面對每年出品的多檔知識類影視節(jié)目，受眾會選擇怎樣的呢？對于每檔知識類影視節(jié)目的制作單位來說，這都是應(yīng)該考慮的問題。一般來說，受眾對于知識類影視節(jié)目的選擇標(biāo)準(zhǔn)主要有：節(jié)目內(nèi)容具有新穎性、節(jié)目設(shè)置具有獨特性。也就是說，受眾會選擇那些創(chuàng)新性強(qiáng)的知識類影視節(jié)目進(jìn)行節(jié)目［4］。因此，每檔知識類影視節(jié)目要想在激烈的競爭中不被淘汰，就需要轉(zhuǎn)變節(jié)目的制作思維，創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容，積極利用新的技術(shù)手段進(jìn)行節(jié)目的制作。而從上文可知，節(jié)目編導(dǎo)在一檔知識類影視節(jié)目制作中的作用是尤其關(guān)鍵的，因而，編導(dǎo)自身也需要對自身的創(chuàng)作思路進(jìn)行積極的創(chuàng)新，對于節(jié)目的構(gòu)思思維進(jìn)行積極的改變，以期創(chuàng)造出更加符合受眾要求的新型欄目。

另外，由于現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，因而高科技也越來越廣泛地運用于影視節(jié)目的制作中。并且，將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)運用于影視節(jié)目的制作中，不僅可以提高節(jié)目的制作速度以及制作水平，也可以創(chuàng)新節(jié)目的內(nèi)容［5］。這是因為在影視節(jié)目制作中，所使用到的拍攝設(shè)備對于節(jié)目內(nèi)容是有直接影響的，有些內(nèi)容只能有專業(yè)的設(shè)備設(shè)施才能夠拍攝出來，因此當(dāng)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)運用到節(jié)目制作中時，可以對節(jié)目中所使用的拍攝設(shè)備進(jìn)行更換，從而拍攝出畫面優(yōu)良以及觀看效果好的節(jié)目內(nèi)容。

并且，需要注意的是，創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容還需要緊跟時代發(fā)展的步伐，根據(jù)時代的發(fā)展特色進(jìn)行內(nèi)容的創(chuàng)造。知識類影視節(jié)目由于主要的目標(biāo)就是為受眾傳遞知識信息，滿足受眾不斷增長的精神文化需求，因而在進(jìn)行內(nèi)容設(shè)置的時候，要結(jié)合時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)，使得節(jié)目具有更多的生命力。

3　結(jié)束語

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，我國的傳媒業(yè)也得到迅速的發(fā)展，并且現(xiàn)今傳媒業(yè)發(fā)展的趨勢就是媒介融合的趨勢越來越明顯，因而，現(xiàn)今傳媒業(yè)內(nèi)部的競爭也是十分激烈的。就知識類影視節(jié)目來看，全國的各大衛(wèi)視每年都會推出各種知識類影視節(jié)目出來。這些節(jié)目雖然定位是一樣的，都是為受眾傳遞知識文化，但是有的知識類影視節(jié)目可以取得很好的節(jié)目效果，收視率也很高，有的知識類節(jié)目的收視率卻很慘淡，節(jié)目的效果也不佳［6］。之所以會出現(xiàn)這樣的差距，究其根本，還是因為節(jié)目的內(nèi)容雷同性太高，節(jié)目創(chuàng)新的力度不夠。

而編導(dǎo)對于節(jié)目制作所起的作用是主導(dǎo)性的，編導(dǎo)的創(chuàng)作思維是決定節(jié)目創(chuàng)作方式的主要來源。因而，在今后的節(jié)目制作中，編導(dǎo)要將節(jié)目內(nèi)容與現(xiàn)實生活緊密相連，讓節(jié)目從實際生活中汲取營養(yǎng)，從而讓受眾在觀看節(jié)目的時候，感受到其中蘊含的豐富情感，從而對于節(jié)目的所傳遞的知識信息更加信服，更易取得良好的節(jié)目效果。另外，還需要注意的是，節(jié)目編導(dǎo)在進(jìn)行節(jié)目設(shè)置的時候，需要改變思維方式，創(chuàng)新節(jié)目的制作方式，創(chuàng)造出一批既符合時代發(fā)展要求，也滿足受眾觀看需求的新節(jié)目，滿足受眾對于知識信息的需求。

［1］吳光紅.論新時期電視節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)新與發(fā)展［J］.西部廣播電視，2014（23）：85.

［2］王振興.創(chuàng)新時代下電視編導(dǎo)專業(yè)教育發(fā)展研究［J］.今傳媒，2015（2）：146-148.

［3］張穎異.影視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維探索［J］.西部廣播電視，2015（9）：134.

［4］秦偉.蒙太奇在影視編導(dǎo)中的應(yīng)用形式分析［J］.視聽，2015（10）：36-37.

［5］張興動.影視編導(dǎo)藝術(shù)的人才培養(yǎng)與教學(xué)改革［J］.藝術(shù)探索，2012（3）：87-88.

［6］張青.分析知識類影視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維［J］.戲劇之家（上半月），2013（5）：106-107.

張明遙，四川傳媒學(xué)院。

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