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    畬族民歌的現(xiàn)狀、傳承及保護(hù)措施

    2016-07-12 08:37:11葉丹丹梅慧鴻景寧縣民族青少年宮323000
    大眾文藝 2016年6期
    關(guān)鍵詞:景寧畬族民歌

    葉丹丹 梅慧鴻 (景寧縣民族青少年宮 323000)

    畬族民歌的現(xiàn)狀、傳承及保護(hù)措施

    葉丹丹 梅慧鴻 (景寧縣民族青少年宮 323000)

    畬族,是一個刀耕火種的民族,其獨特的生活區(qū)域與生活方式讓人覺得古老而又神秘。它位于中國的東南部,傳說畬族是發(fā)源自廣東潮州鳳凰山脈?,F(xiàn)他們除了居住在臺灣省以外,大陸浙、閩、粵、贛均有分布,但集中在閩東和浙南山區(qū)。

    畬族民歌不僅是畬族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,更是畬族人民智慧的結(jié)晶。是我國民族民間音樂的一部分,是畬族人民最喜愛的一種藝術(shù)形式,體現(xiàn)出的是畬族人民最為樸實的心聲。畬族民歌與其歷史淵源、文化底蘊、生活背景及其民俗習(xí)慣息息相關(guān),畬族人民用歌聲來贊頌祖宗的豐功偉績;用歌聲來消除在田間勞作時的困苦與煩悶;用歌聲來表達(dá)愛戀,傳達(dá)彼此那真摯的愛意……

    一、畬族民歌的概況

    1.畬族民歌的起源

    畬族經(jīng)歷了狩獵時代和農(nóng)耕時代,原始的民族音樂是歌、舞、詩的結(jié)合。畬族音樂與其歷史發(fā)展一樣,源遠(yuǎn)流長。由于歷史上畬族沒有形成本民族的文字,但卻擁有自己的語言,因而其民族文化集中反映在口傳心授上。畬族是一個以歌代言、以歌敘事的民族,唱山歌是畬族人民生產(chǎn)生活中的一個傳統(tǒng)形式,孕育了風(fēng)格特異的民族音樂文化。畬族人民認(rèn)為創(chuàng)造了歌唱的人一為盤古,二為本民族的祖公婆高辛帝的三公主,然而畬族民歌的歌唱可能是對于“黃蜂”和“蜂鳥”之聲的模仿。當(dāng)然在這漫長的歷史演變過程中,形成畬族民歌的因素還有很多,與畬族的歷史、生活背景、民俗習(xí)慣等息息相關(guān)。祖先把民間的對歌形式傳授給后代,代代相傳,延續(xù)不斷;畬族過去勞動生產(chǎn)方式原始,生活貧困,為減輕勞動和生活的困苦煩悶,就用歌來消愁;是社交和表達(dá)自身情感的需要,因畬族出于高山密林里,沒有書讀,沒有戲看,就只好拿山歌來消遣無聊的時間,在田間勞作的時候來消除苦悶,山歌唱的就是他們的喜怒哀樂,也是他們表達(dá)自身感情的主要形式。

    2.畬族民歌的分類與調(diào)式

    不同的筆者按不同的方式對畬族民歌進(jìn)行分類:按題材內(nèi)容大致可分為敘事歌(含神話傳說歌和小說歌)、雜歌(含愛情、勞動生活、傳授知識、倫理道德、娛樂生活等內(nèi)容)、儀式歌(含婚儀歌、祭祖歌和功德歌等);按不同時期可分為傳統(tǒng)民歌(土地革命以前所唱的畬族山歌)、革命山歌(土地革命、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期編唱和流傳的山歌)、新民歌(1949年10月1日解放新歌)等;筆者認(rèn)為,按其原生方式分為嬲歌音樂、婚嫁音樂、喪葬音樂和醮儀音樂4大類是最概括的。

    畬族民歌還根據(jù)不同地區(qū)劃分不同的曲調(diào),就浙江省而言就可以分五大類曲調(diào)為宮商角徵羽:瑞安調(diào)為宮調(diào)式,期核心音調(diào)是6 5 3 2 1,僅流行與瑞安縣部分地區(qū);麗水調(diào)為商調(diào)式,核心音調(diào)是1 6 5 3 2,因為幾乎整個浙江畬族地區(qū)都為之流傳,所以麗水調(diào)被認(rèn)為是浙江畬族民歌的基本調(diào)式;景寧調(diào)為角調(diào)式,其核心音調(diào)是1 6 5 3,缺少商音,調(diào)式中“游移的不穩(wěn)定因素”,是最具特色的調(diào)式,是景寧畬族自治縣唯一的調(diào)式;文成調(diào)為徵調(diào)式,流行與溫州文成、瑞安兩縣,其核心音調(diào)是3 2 1 6 5,主要流行區(qū)域是溫州文成、瑞安兩縣;龍泉調(diào)為羽調(diào)式,僅流行與龍泉縣,且只有1 3 6三個音,但是歌手在演唱的時候,曲調(diào)音準(zhǔn)的不穩(wěn)定性影響很大,還存在著音律上的問題。

    二、畬族民歌的現(xiàn)狀與傳承

    “物競天擇,適者生存”用這句話來形容一個民族文化的傳承現(xiàn)狀是最恰當(dāng)不過的了,這個自然規(guī)律體現(xiàn)出了不可抗衡的力量。畬族民歌如果能適應(yīng)現(xiàn)在這個社會的發(fā)展?fàn)顩r,就能不斷的傳承下去,如果不能適應(yīng)那么就將消逝而去,這就與此很是相似了。

    1.畬族民歌的現(xiàn)狀

    本文開頭就有提到畬族擁有自己的語言,卻沒有自己的文字,所以許多民歌都沒有很好的傳承下去。而畬族文化受到周邊漢族文化的影響,許多民歌漸漸的漢化,基本運用漢族地方語言來代替畬家話,使得畬族民歌失去了原本的民族色彩,畬族語言正在逐漸的消逝當(dāng)中,為了更好地體現(xiàn)出現(xiàn)畬族民歌的原滋原味的獨具特色,保護(hù)畬族語言是目前刻不容緩的事。

    演唱畬族民歌時幾乎沒有任何伴奏樂器,顯得畬歌的旋律比較單調(diào),不斷重復(fù)同一旋律,會讓聽者感到枯燥乏味。每個民族都有自己獨特的樂器,發(fā)出響聲的“龍角”卻只能發(fā)出單音,不能吹奏音階或節(jié)奏的聲響,所以,不能作為樂器。響鈴與靈刀則為節(jié)奏,不能演奏出歌曲的旋律,這就給畬族民歌的演繹與發(fā)展、傳承帶來一定的局限。

    而據(jù)有關(guān)方面的資料調(diào)查顯示,景寧第一、第二批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人平均年齡都在60歲左右,有的甚至在70歲以上。畬族民歌的傳承人不斷減少的原因有很多,本人覺得其中比較重要的因素有三點:一是大多數(shù)青年人外出務(wù)工;二是時代的快速發(fā)展;三是現(xiàn)代流行音樂的沖擊。因此畬族民歌的傳承人逐漸減少,當(dāng)然,這些影響因素不止于此,稍稍幾點卻足夠讓大家知道畬族民歌的傳承已迫在眉睫。

    2.畬族民歌的傳承

    畬族民歌中的“雙音”就是應(yīng)時而被發(fā)現(xiàn)和挖掘出來的具有一定藝術(shù)魅力和影響的原生態(tài)民間藝術(shù)。那么,應(yīng)該如何讓畬族文化更好的發(fā)展,畬族民歌更好的傳承呢?

    在現(xiàn)今社會,有一種看法普遍存在:經(jīng)濟的快速發(fā)展今天能否與民族藝術(shù)共同生存?傳統(tǒng)的畬族民歌不被大多數(shù)人接受,那么只有通過不斷的創(chuàng)新,才能使畬族民歌在原有的基礎(chǔ)上不斷完善。挖掘與利用傳統(tǒng)畬族民歌好的方面,即去其糟粕,取其精華,所以要保持畬族民歌的傳統(tǒng)特色,又要融入現(xiàn)代化的新元素,就只有不斷的探索,不斷的創(chuàng)新,才能讓畬族民歌傳承至今,源遠(yuǎn)流長。近年來,我省、市、縣舉行了多次大中小型規(guī)模不等的畬族新歌創(chuàng)作演唱大賽,畬族文化研討會,畬鄉(xiāng)文化節(jié),畬鄉(xiāng)風(fēng)情節(jié)等,為畬族民歌創(chuàng)造了一個美好的平臺,展現(xiàn)畬歌的獨特魅力。對待畬族民歌要推陳出新,創(chuàng)作出時代的新民歌,譜寫出具有景寧民族特色的優(yōu)美動聽的新曲調(diào),使畬族民歌隨著時代的步伐,發(fā)揮它的獨特生命力,放射出新時代鮮艷的色彩。

    三、畬族民歌的保護(hù)措施

    1.畬族音樂進(jìn)校園

    畬族民歌的發(fā)展離不開畬語,而畬語的使用正在逐漸的消失。為了讓原滋原味的畬族民歌更好的傳承。在浙江麗水景寧開展了畬語進(jìn)課堂教學(xué)實踐活動,在有關(guān)部門的關(guān)心、支持下,編制了畬語教材,并把畬語教學(xué)在試點學(xué)校由畬族專業(yè)畬語教師進(jìn)行教授。通過初步的畬語學(xué)習(xí),大半部分學(xué)生已能夠進(jìn)行一些簡單的日常交流,同時少部分學(xué)生還能夠通過畬語學(xué)習(xí)畬歌,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)畬語的興趣。選取優(yōu)美動聽、通俗易懂,且具有特點的畬族民歌讓學(xué)生們進(jìn)行欣賞,或進(jìn)行簡單的教唱。為了培養(yǎng)學(xué)生興趣,還利用各種形式進(jìn)行教學(xué),例如采用故事、游戲、多媒體課件的形式,或請民間的畬族歌手進(jìn)行表演唱,亦或者在課余時間增加畬族體育活動競賽等,多種多樣的形式有助于拉近學(xué)生與畬族音樂之間的距離,使學(xué)生們對學(xué)習(xí)畬歌的興趣大增。

    不僅如此,在2012年,景寧職業(yè)高級中學(xué)率先開設(shè)了畬族藝術(shù)班,首批選拔出來近30個學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)是藝術(shù)團的候補隊員,這樣畬族音樂在校園中就能夠較好的發(fā)展與傳承。

    2.其他措施

    當(dāng)然,除了以上的幾種比較有利的措施以外還是有很多別的方案的。例如,藍(lán)大娘她這幾年為了畬族民歌更好的傳承,她從畬族青年歌手中選出優(yōu)秀的人選作為關(guān)門弟子,傳授自身唱畬歌的方法與技巧,通過參加各種歌唱大賽等活動,把畬族民歌傳揚出去;現(xiàn)在的浙江麗水景寧就開發(fā)了許多旅游勝地,都是以有畬族特色的與畬族傳統(tǒng)文化相關(guān)聯(lián)的地方作為景點,開展傳統(tǒng)畬族婚嫁表演,設(shè)置游客現(xiàn)學(xué)現(xiàn)唱畬歌、情侶游客畬族情歌對唱和民間畬族歌手的原生態(tài)表演等文化旅游小品,親身體驗畬家人各種宴會上的盤歌會等,這些景點活動中會將畬族音樂文化融入到生活中,讓游客與千年畬歌實現(xiàn)親密接觸;還有就是將畬族的一些傳統(tǒng)節(jié)日如每年三月三舉行的“三月三篝火晚會”搬上舞臺,開展大型文藝匯演,為了讓更多的人記得畬族、知道畬族、了解畬族,多以畬族民歌的演唱、畬族舞蹈的表演等形式來推廣畬族音樂文化。

    希望通過拙文能夠起到一定的拋磚引玉的作用,能引起更多學(xué)者對畬族文化、畬族民歌的興趣,推動畬族音樂的發(fā)展,促進(jìn)畬族民歌的不斷發(fā)展,為畬族民歌的發(fā)展、傳承及保護(hù)做力所能及的事。

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