射擊教練的角色與職責(zé)

馬　婧雙鴨山市體育局體校射擊隊(duì)

射擊教練的角色與職責(zé)

馬婧
雙鴨山市體育局體校射擊隊(duì)

對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)的全民運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，人們已經(jīng)不再局限在過(guò)去跑步游泳的鍛煉方式，更多的人開(kāi)始追尋新鮮刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如射擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就能在一定的程度上滿足人們的這種追尋新鮮刺激的心理。但是射擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)于運(yùn)動(dòng)員自身來(lái)說(shuō)還是有一定的困難，這就需要射擊教練對(duì)人們有一個(gè)合理的指導(dǎo)。本文主要針對(duì)于射擊教練進(jìn)行相應(yīng)的論述，使人們對(duì)射擊教練的所具備的角色和職責(zé)有一個(gè)更加清楚的了解

射擊教練；角色；職責(zé)

對(duì)于選在人們追尋新鮮刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，射擊可以說(shuō)是非常符合人們的這種心理的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在進(jìn)行射擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同時(shí)，射擊教練也在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。而且射擊簡(jiǎn)練的工作不僅僅只是教運(yùn)動(dòng)員如何射擊，還有一些其他的職能。由于這些職能的不同，射擊教練也具備著不同的角色扮演。以下就針對(duì)于射擊教練所具備的角色和職能進(jìn)行相關(guān)的描述。

一、采購(gòu)員的角色

對(duì)于任何一個(gè)教練來(lái)說(shuō)都要有相應(yīng)的挑選合格運(yùn)動(dòng)員的能力，而且，對(duì)于射擊教練來(lái)說(shuō)，挑選出合格有天賦的運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)行射擊訓(xùn)練的關(guān)鍵。只有一個(gè)具備良好的身體素質(zhì)和極強(qiáng)的天賦能力運(yùn)動(dòng)員，才能在訓(xùn)練過(guò)后使得自身的射擊得到較為良好的成績(jī)。而對(duì)于選取合格的韻公園，不僅僅要良好的身體素質(zhì)和相關(guān)的運(yùn)動(dòng)天賦，更重要的是還要具備良好的溝通能力，只有這樣才能使得射擊簡(jiǎn)練在訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的同時(shí)能有一定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和行為規(guī)范。這種選取運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)在于即使以后在訓(xùn)練的過(guò)程中出現(xiàn)一些摩擦和誤會(huì)也能夠通過(guò)合理的方法進(jìn)行相應(yīng)的化解。因此，射擊教練要具備采購(gòu)員的只能，挑選出適合參加射擊訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，從而為以后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

二、設(shè)計(jì)者角色

在選取好合格的射擊運(yùn)動(dòng)員之后就要根據(jù)射擊運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。這種訓(xùn)練計(jì)劃顧名思義就是對(duì)射擊運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展方向做出相關(guān)的設(shè)計(jì)并根據(jù)射擊運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展方向制定符合射擊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的項(xiàng)目。因此，設(shè)計(jì)而教練不僅僅要當(dāng)好一個(gè)教練，更重要的是還要對(duì)射擊運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)。

三、教師的角色

所謂的教練在很大程度上都是充當(dāng)教師的角色。唯一不同的在于教師是傳授學(xué)生書(shū)本上的知識(shí)，而教練在很大程度上是對(duì)相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)方面的疑惑進(jìn)行相應(yīng)的解答。不僅如此，教練還應(yīng)該對(duì)運(yùn)動(dòng)員的日常身體素質(zhì)有一定的關(guān)心，只有在身體素質(zhì)良好的前提下，才能保證射擊運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行相應(yīng)的射擊訓(xùn)練時(shí)能夠發(fā)揮自身最大的效力。

四、人生導(dǎo)師的角色

對(duì)于射擊運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，已經(jīng)屬于一種步入社會(huì)的行業(yè)。但是在當(dāng)今的社會(huì)，具有一定的復(fù)雜性，各種誘惑都存在與這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，很多運(yùn)動(dòng)員由于初涉社會(huì)受不了誘惑而回了自己的人生。因此，作為射擊運(yùn)動(dòng)運(yùn)平時(shí)最常接觸的射擊教練來(lái)說(shuō)，就有必要充當(dāng)射擊運(yùn)動(dòng)員人生導(dǎo)師的角色，使得射擊運(yùn)動(dòng)員可以樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。在一系列重大的射擊比賽中，不要吧輸贏，名利看的太重。只有止癢才能保障射擊運(yùn)動(dòng)員能夠擁有一個(gè)健康的身心，進(jìn)一步使得射擊運(yùn)動(dòng)員在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上更好的發(fā)展。

五、朋友的角色

在一定程度上，射擊教練還要和射擊運(yùn)動(dòng)員建立好良好的人際關(guān)系，換句話說(shuō)，就是要和射擊運(yùn)動(dòng)員成為一種朋友的關(guān)系。從現(xiàn)在社會(huì)上的各種教育實(shí)例可以看出亦師亦友的師生關(guān)系在很大程度上能夠促進(jìn)教學(xué)和指導(dǎo)的更好發(fā)展。不僅如此，射擊教練和射擊運(yùn)動(dòng)員成為朋友還能夠很好的提高彼此的信任程度，這種信任能夠在很大方面使得射擊運(yùn)動(dòng)員能夠虛心接受射擊教練提出的批評(píng)，進(jìn)而促進(jìn)射擊運(yùn)動(dòng)員更好的發(fā)展。因此，在現(xiàn)在的社會(huì)上，射擊教練保持朋友的角色對(duì)于射擊運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

六、指揮官的角色

在訓(xùn)練場(chǎng)、比賽場(chǎng)上，教練就是司令。教練員指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)如何正確訓(xùn)練，要求運(yùn)動(dòng)員做出正確的動(dòng)作并監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是否正確，提出改進(jìn)意見(jiàn)，促使其動(dòng)作更加合理。教練員要審時(shí)度勢(shì)，能明確地發(fā)出相應(yīng)于賽場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變情景的指令，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員拿出對(duì)策，幫助運(yùn)動(dòng)員利用自身成熟的技術(shù)能力和心理控制能力來(lái)獲取比賽的勝利。

七、管理者的角色

對(duì)運(yùn)動(dòng)員的日常生活作息進(jìn)行高效的組織和管理，幫助運(yùn)動(dòng)員合理安排自己的時(shí)間，有意義的過(guò)好每一天，不讓運(yùn)動(dòng)員的生活出現(xiàn)真空狀態(tài)，可以有效避免運(yùn)動(dòng)員發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，為正常的訓(xùn)練工作做好保障。管理運(yùn)動(dòng)員，是一門(mén)藝術(shù)，既不能死搬教條，又不能放任自流，既要說(shuō)服教育，又需要強(qiáng)有力的制約機(jī)制。如何權(quán)衡好各個(gè)方面的平衡，這是考驗(yàn)一個(gè)教練員管理能力的所在。

八、科研人員的角色

對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽情況做出客觀、細(xì)致的分析和評(píng)估，讓其對(duì)自身有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)動(dòng)作技能和心理技能做出合理的改進(jìn)。科研人員是運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一面放大鏡，能很客觀地讓運(yùn)動(dòng)員充分了解自身的優(yōu)勢(shì)與缺陷，以便揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的技術(shù)和心理更加全面，綜合比賽能力更加優(yōu)秀。

九、推銷員的角色

作為一個(gè)射擊教練有必要推薦自己訓(xùn)練出來(lái)的射擊運(yùn)動(dòng)員去國(guó)外各個(gè)國(guó)家去參加相關(guān)的射擊比賽。這有這樣，才能使得射擊運(yùn)動(dòng)員的自身素質(zhì)有一定的提高。而且如果射擊運(yùn)動(dòng)員在國(guó)外的射擊比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)不僅提高了自身的能力，還能夠?yàn)閲?guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。

十、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，可以看出對(duì)于為射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練的射擊教練不僅僅要扮演好一個(gè)教練的角色，還要充當(dāng)各種不同的角色，這些不同的角色包括：采購(gòu)員、設(shè)計(jì)者、教師、人生導(dǎo)師、朋友、指揮官、管理者、科研人員和推銷者的角色。只有全面做到這些角色的射擊教練，才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的射擊運(yùn)動(dòng)員。進(jìn)而才能夠?yàn)槲覈?guó)的射擊運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

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