淺談?wù)故究臻g中的表現(xiàn)方式

曲　兵?。ㄎ錆h理工大學(xué)　430000）

淺談?wù)故究臻g中的表現(xiàn)方式

曲兵（武漢理工大學(xué)430000）

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對文化生活要求也越來越高，應(yīng)運而生的展示設(shè)計也越來越受到重視。為了滿足人們對文化需求，現(xiàn)代展示空間的表現(xiàn)方式也在不斷的更新與發(fā)展。本文將針對現(xiàn)有展示空間中的表現(xiàn)方式進(jìn)行簡要分析，并結(jié)合實例說明展示空間中的表現(xiàn)方式在整個展示空間的作用，以及對當(dāng)前的展示設(shè)計提出相應(yīng)的建議。

展示；空間；表現(xiàn)方式；創(chuàng)新

一、背景現(xiàn)狀

現(xiàn)代社會儼然已經(jīng)進(jìn)入多媒體的時代，展示空間的表現(xiàn)方式也不再拘泥于原始的展柜展臺的設(shè)計，而是更加的貼合現(xiàn)代社會和人們的需求，越來越多的重視到了多媒體的應(yīng)用和用戶體驗的提升。加之現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，展示空間中的表現(xiàn)方式也擁有了強大的發(fā)展后盾，使以前很多只是停留在概念中的設(shè)計都已成為了現(xiàn)實。

二、實際分析

現(xiàn)代展示空間的表現(xiàn)方式的不斷的更新發(fā)展，但主要可以分為物象借喻、互動體驗和多媒體交互，尤其以多媒體交互在近幾年的展示空間的表現(xiàn)方式中得到廣泛的應(yīng)用。

1.物象借喻

物象借喻就是在展示空間中挖掘提煉與展示主題有關(guān)連的物象或是元素，通過一些藝術(shù)處理手法進(jìn)行設(shè)計升華，用來表達(dá)某種思想和背景因素，并且作為展示中特有表現(xiàn)方式出現(xiàn)或使用的展示用具。

物象借喻在現(xiàn)代的展示空間中經(jīng)常出現(xiàn)，大多在外部建筑和內(nèi)部陳設(shè)上體現(xiàn)的非常明顯，是一個展示空間和另一個展示空間劃分區(qū)別的一種方式，多以視覺方式展現(xiàn)出來。

2.互動體驗

互動體驗在展示空間中是參觀者獲得信息的重要 嗎，方式之一，在體驗中中讓參觀者以更飽滿的興趣，更加多方位多感官的獲得信息。在展示空間的設(shè)計中，應(yīng)該將其作為一個重要的設(shè)計理念進(jìn)行使用，并且還要將其轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實際的空間形式和信息交流傳遞的方式。

互動體驗在實際的應(yīng)用中也較為廣泛，在很多的展示空間中會有一些帶入性的時間性的通道設(shè)計，可以加入互動體驗設(shè)計。可以在展示空間的特定區(qū)域內(nèi)有針對性的加入點嵌是的感應(yīng)地板，向鄰近的墻壁可以采用顯示屏幕。當(dāng)參觀者進(jìn)入?yún)^(qū)域內(nèi)，相應(yīng)的觸及到具有針對性介紹的板塊時，相應(yīng)區(qū)域的介紹就會出現(xiàn)在所對應(yīng)的顯示屏幕中。此展示方式相對需要的空間比較大，使用的設(shè)備也相對較多，對技術(shù)控制要求也相應(yīng)較高，主要針對比較珍貴的歷史影像以及不能夠現(xiàn)場展示的圖片和物品，可通過此方式制作成為多媒體互動樣式的視頻資料進(jìn)行展示，這樣既保護(hù)了物品本身，而且有較好的時間帶入感，還給予參觀者以耳目一新的視覺感受，增加了參觀者的參觀興趣。

在很多的展示空間中為了增加參觀者對某種大型的場景進(jìn)行介紹，就可以加入互動體驗設(shè)計。在展示空間中的特定封閉區(qū)域內(nèi)，進(jìn)行三維模型場景的再現(xiàn)，利用現(xiàn)代比較先進(jìn)的聲光電設(shè)施同時配合，從而構(gòu)成一個氛圍真實的小型環(huán)境，使參觀者能夠在其中進(jìn)行交互體驗。這種展示方式所需要的空間比較大，使用設(shè)備較多，對聲光電的技術(shù)協(xié)調(diào)性要求較高，主要針對特定的歷史性還原或?qū)ξ磥淼恼雇纫恍┈F(xiàn)實已經(jīng)不存在的場景進(jìn)行展示，這樣有利于參觀者身臨其境的感受情景，更好地了解展示信息。

現(xiàn)代的交互體驗方式還有很多種，只是淺談了兩種在現(xiàn)代展示空間中使用非常廣泛的互動體驗的方式，隨著時間的推移，科技的的不斷的發(fā)展，相應(yīng)的展示空間的表現(xiàn)手法中的互動體驗也會隨之不斷的發(fā)展，增加更多的交互體驗方式和方法。

3.多媒體交互

多媒體交互是現(xiàn)代科技發(fā)展的反映，也是現(xiàn)代科技融入展示空間的一種表現(xiàn)。多媒體手段在現(xiàn)代展示空間中得到了廣泛的應(yīng)用，在當(dāng)今的展示空間中是十分常見的，多媒體展示不但為參觀者提供了十分良好的交互體驗感覺，而且也為參觀者留下了十分深刻的印象。與此同時，也給展示設(shè)計師提出了更高的要求，要在原來的空間展示設(shè)計知識的基礎(chǔ)上增加一些多媒體制作等多方面的知識，從而更加全面的與時俱進(jìn)的設(shè)計展示空間。

近幾年比較流行的就是虛擬現(xiàn)實的多媒體交互方式，在展示空間中使用3D空間成像交互系統(tǒng)模擬出相應(yīng)的場景或是人物，在計算機的控制下和參觀者進(jìn)行交互或者對話，并通過語音識別系統(tǒng)或溫度感應(yīng)系統(tǒng)等一復(fù)雜系統(tǒng)來判斷情況，可以根據(jù)情況的不同來作出相應(yīng)的反應(yīng)，與在體驗區(qū)的參觀者互動或是交流。此展示方式對于空間的要求不是很嚴(yán)格，對技術(shù)的要求確是十分高的，需要的專業(yè)設(shè)備也是相對較多，主要針對一些室內(nèi)展廳，是一種非常好的展示方式，可以讓參觀者得到視覺、聽覺、觸覺等諸多感官上得到極大的震撼。

使用的相對廣泛的就是對虛擬交流臺和虛擬圖書，參觀者在參觀的過程中經(jīng)常會看到一些中面上或是談面上就會有屏幕或是翻開的虛擬圖書，嘗試著與其交流或是用手翻動書頁，參觀者就會驚奇地發(fā)現(xiàn)這個交流平臺也會說話書本也會隨著手的擺動來翻頁。此展示方式與上面的展示方式相比需要的空間較少，對技術(shù)的要求相對較低，主要針對室內(nèi)展廳、主題展廳，可以讓參觀者在比較小的區(qū)域內(nèi)就可以得到很好的交互體驗，因此就在現(xiàn)代的展示空間中較為廣泛使用。

在現(xiàn)在的展示空間中大多都會使用的多媒體交互方式是成像技術(shù)，成像技術(shù)現(xiàn)在發(fā)展的比較完善并且出現(xiàn)很多的衍生項目，比如，霧屏成像、弧幕成像、環(huán)幕成像、桌式成像、異性體成像等多種成像技術(shù)。這些多是根據(jù)承載像的物的不同來區(qū)分的，也是根據(jù)成像的物體不同會給參觀者產(chǎn)生不同的感覺，霧屏成像會給參觀者一種幻術(shù)一樣的感覺，環(huán)幕成像就會給參觀者身臨其境四周都存在物體的感覺。這些投影對環(huán)境的要求相對較高，要在周圍流明度較低的環(huán)境中才可以使用，鑒于現(xiàn)在投影技術(shù)相對比較成熟，也給參觀者帶來了十分好的參觀體驗，所以使用的相對廣泛。

在未來的發(fā)展過程中，越來越多的科技都會融入空間展示中，也就預(yù)示著設(shè)計師們跟隨時代的腳步，順應(yīng)時代的潮流設(shè)計出更加貼合大眾參觀的展示空間，用更高的技術(shù)來滿足大眾的需求。

三、結(jié)語

現(xiàn)代的展示空間中的表現(xiàn)方式相對于以前的來說很大的提升，出現(xiàn)了很多的新形式的交互方式，為參觀者提供了更好的參觀體驗。對于展示設(shè)計師而言，這么眾多的表達(dá)方式和表達(dá)語言要正確的使用，要貼切的使用，要真正的關(guān)注展示的主體，為展示的主體服務(wù)，而不只是把這些表現(xiàn)方式盡可能的堆砌，忽視了展示的主體，進(jìn)而作出本末倒置的事情，這樣也就是展示失去了原本的意義了。

曲兵，1995年9月6日，男，漢，山東省威海市，學(xué)生，武漢理工大學(xué) 本科在讀，產(chǎn)品設(shè)計展示方向1301班。