家有“頂嘴娃”，別愁

趙維莉

當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)對你言聽計(jì)從的孩子忽然間開始有了自己的想法，對你的決定開始有了反對意見，作為家長，你的第一感受是什么？權(quán)威被挑戰(zhàn)？孩子進(jìn)入叛逆期？是不是開始想方設(shè)法尋求讓孩子“聽話”的良方？在這里，我們的青少年教育專家卻要恭喜你，當(dāng)你的孩子開始和你爭辯時，說明他已經(jīng)開始長大了。

爭辯是件好事兒

“說他一句，八句話在那兒等著我”這想必是很多中學(xué)生家長的切身感受，不知不覺中，曾經(jīng)服從自己一切安排的小蘿卜頭就長成了大孩子，開始對家長的安排、計(jì)劃，講的道理反擊，他們似乎憋足的精神，要在父母的言行中找到一絲一毫的問題，然后滔滔不絕地闡述自己的觀點(diǎn)，而且還妄圖來改變父母的想法，而這樣雙方互不相讓的爭辯結(jié)果，只會變成爭吵，最后父母和孩子不歡而散。

“很多家長最常說孩子的一句就是，你們還反嘴？”青少年教育專家禹春老師指出，正是這一句話，暗示了家長在家庭生活中權(quán)威不容侵犯的地位，已經(jīng)習(xí)慣了去掌控和支配一切，不允許孩子的質(zhì)疑與反抗，他們要做的就是服從和執(zhí)行。但是，多數(shù)家長卻忽視了，隨著孩子年齡的增長，他們的生活閱歷、學(xué)識也在增加，他們的三觀正在逐步的完善中，所以他們開始了獨(dú)立思考，當(dāng)然會對任何事情都有自己的想法。

禹老師開玩笑說，如果你的孩子是一個善于爭辯的孩子，那么是件值得恭喜的事情，因?yàn)閺男睦戆l(fā)育角度來說，孩子在學(xué)習(xí)長大，在成熟的過程中，他們的大腦在不停地思考，為了豐富自己的論點(diǎn)，就要去多看多學(xué)，這本身也是促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的一個過程。

孩子有了思想才反嘴

開始懂得為自己爭辯、為自己爭取話語權(quán)的孩子，說明他正在漸漸形成獨(dú)立人格。禹老師說，當(dāng)孩子敢于發(fā)聲，為自己認(rèn)為正確的事情據(jù)理力爭，說明他開始有了自己的是非觀念，這樣是有助于他養(yǎng)成實(shí)事求是、堅(jiān)持真理、以理服人、平等公正的好品質(zhì)。而敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，表明他的自我意識開始覺醒，他在學(xué)著去掌控自己的人生。而爭辯不同于爭吵，需要思考后用更多的論據(jù)來支撐自己的論點(diǎn)，在這樣一個求證的過程中，孩子會進(jìn)一步地思考自己的觀點(diǎn)到底是對還是錯，這對他來說也是非常好的一次經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會。

敢于表達(dá)自己觀點(diǎn)的孩子，更加自信，不人云亦云，不隨波逐流，在他表述的過程中，他可以感受到對方對自己觀點(diǎn)的重視，自己被關(guān)注，這回讓孩子的自信心受到鼓勵，變得更開朗，而且有助于他們獨(dú)立思考。同時，在表述自己觀點(diǎn)的同時，也是對他們語言能力、邏輯思維能力的一次鍛煉，他們會逐漸懂得應(yīng)該怎樣表達(dá)才能實(shí)現(xiàn)自己的意志和想法。當(dāng)他們的觀點(diǎn)被認(rèn)同時，會讓他們發(fā)自心底地產(chǎn)生愉悅，而且很有成就感，如果失敗了，也會讓他們有機(jī)會正視自己的能力，同時也鍛煉了她們的意志力。

爭辯的起因是因?yàn)殡p方的觀點(diǎn)無法達(dá)到統(tǒng)一，必然面對這沖突和分歧，那么孩子在爭辯的過程中，會逐漸學(xué)會如何去處理分歧與沖突，在生活和學(xué)習(xí)中遇到矛盾或者不和諧的事情時，他們會更游刃有余地去與人交流，學(xué)會處理不同意見，而這是很多青少年非常缺少的一課，也是成長中非常重要的一步。

當(dāng)然，孩子在爭辯的過程中，是在不停的思考的，所以爭辯是一個集腦力與口才于一體的事情。孩子要表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)，要學(xué)會分析對方的劣勢，條理清晰地去駁斥，這將大大刺激他語言能力的發(fā)展和智力發(fā)育。通過爭辯，孩子可以學(xué)到爭論、辯論的邏輯技巧，這對他日后思維的發(fā)展是有利的。

對于很多家長擔(dān)心的，孩子爭辯會影響家庭和諧氛圍，對此禹老師表示其實(shí)積極的家庭爭辯，反而會更利于形成良好的家庭氛圍，有利于親子間的交流與溝通，讓彼此感受到受重視，是平等的，而不是附屬或是家庭中可有可無的人。

爭辯不等于爭吵

雖然說爭辯的孩子有諸多好處，但是禹老師要提醒家長注意的是，爭辯不等于爭吵，也要把握好尺度，不要讓爭辯變成孩子無理取鬧的發(fā)泄。爭辯的關(guān)鍵是要闡明自己的道理，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)不講理、強(qiáng)詞奪理，甚至撒潑打諢的時候，家長要及時制止孩子這樣的行為，要指出他的錯誤所在，表明態(tài)度——給你機(jī)會來說明你的想法，但是你的想法被證明是不合理、不合適的，那么就要改正，并不是你胡攪蠻纏，家長就要去執(zhí)行你的想法。

同時也要注意的是，不要大事小事都要爭辯一番，爭辯的內(nèi)容最好是比較有意義的，而一些諸如吃餃子到底蘸醋還是醬油，這些無關(guān)緊要的就不要爭辯了，個人喜好問題。而在爭辯的過程中，無論是父母還是孩子，都要注意用詞得當(dāng)，講禮貌，要讓孩子懂得爭辯不意味著可以頂撞父母，要在相互尊重、平等的前提下進(jìn)行爭辯，而家長也不要臟話連篇，甚至“一言不合就動手”。