愛是悄悄的陪伴

驪龍

站在學(xué)校門口，看著孩子們背著書包從校園里走出來，我心中的一根弦悄然被撥動(dòng)。

孩子們興沖沖地從學(xué)校里涌出，在馬路兩側(cè)匯成兩股洪流，都穿著同樣的校服，我沒有從人海中發(fā)現(xiàn)兒子的笑臉。穿過交通燈，看到了兒子和四個(gè)同學(xué)一起走的身影。五個(gè)人排成一排，邊走邊嬉鬧交流。我欣喜欲追的腳步不知不覺地慢了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他們的身影，有一種滑稽的感覺。兒子長高了，曾經(jīng)因?yàn)槲业纳砀邌栴}，怕他也長不高，在一段時(shí)間里頻繁地量他的身高，每到一個(gè)新的高度都要?dú)g喜地大贊一番，沒有變化則要心中暗急。

他們穿著整齊的校服，并排走在路上很有氣勢。不時(shí)地有一個(gè)孩子突然前出半個(gè)身子，語氣激昂地陳述自己的觀點(diǎn)，他們在辯論著什么。我也曾經(jīng)有過這樣一段放學(xué)路，激情討論的問題絕對和課堂上的問題無關(guān)，金庸的話題是最多的，大家會經(jīng)常為了一記武功的招式爭得面紅耳赤。

估計(jì)兒子他們也在討論著類似的話題，也許是星球大戰(zhàn)的細(xì)節(jié)，也許功夫熊貓里的動(dòng)作。這時(shí)兒子和一個(gè)同學(xué)站在那里，另外一個(gè)個(gè)子小一些的同學(xué)退幾步，一個(gè)助跑爬上了他們兩人的后背，另外兩個(gè)同學(xué)則用手抓住了趴在背上同學(xué)的雙腿，五個(gè)人就這么保持著這個(gè)奇怪的動(dòng)作迅速向前跑動(dòng)了幾十米，幾個(gè)孩子停下來笑的前仰后合。這會是哪部電影里的鏡頭，或者是漫畫里的招牌動(dòng)作？不知道，但像極了我小時(shí)和同學(xué)一路剪刀石頭布，猜輸?shù)娜藙t要背勝者一段距離，那時(shí)放學(xué)的路上一樣充滿了這種懵懂的歡樂。

五個(gè)孩子好像轉(zhuǎn)移了話題，站在那里，小聲地求證著什么，兒子伸手從書包里掏出一本書，翻到了某一頁用手指著來佐證自己的話語。我則站在原地，怕自己靠近的腳步打擾了他們。悄悄體會著他們獨(dú)有的成長軌跡。

這里離家很近了，我扭頭看到了路邊店里在出售兒子喜歡吃的“鍋魁”，便進(jìn)了店里，要帶一個(gè)回去，也為了防止他們發(fā)現(xiàn)我。

買完東西出來，幾個(gè)孩子已經(jīng)分開，兒子獨(dú)自回了小區(qū)。緊走幾步，在進(jìn)樓道前追上了兒子。兒子回過頭來發(fā)現(xiàn)我時(shí)，一臉驚喜：“嗨，胖子，今天回來的好早呀。”我佯怒地?cái)[了擺手中的“鍋魁”，吸引了兒子目光，同時(shí)，迅速祭出無影腳踢在他的屁股上，算是對他沒大沒小的懲罰。

回到家里，靜靜地坐在書桌前，突然被一種溫馨的幸福所包圍，浸潤著身心肺腑，舒服的“嘿嘿”樂出聲來，兒子聞聲則探出了疑惑的腦袋，沖我天真的眨著眼睛，我瞬息明白了，愛不單單是悄悄的放手，更是悄悄的陪伴。

責(zé)任編輯 李婧