依托農(nóng)民田間學(xué)校 不斷增加農(nóng)民收入

摘要：農(nóng)民田間學(xué)校是培訓(xùn)農(nóng)民的新方法，在農(nóng)村土地適度規(guī)?；男蝿?shì)下，農(nóng)民可在田間學(xué)校學(xué)習(xí)到真正的科學(xué)知識(shí)，使農(nóng)民看得到，摸得著，真正提高農(nóng)民的科技種田水平。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民田間學(xué)校;培訓(xùn);新方法

中圖分類號(hào)： ? G725 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI編號(hào)： ? 10.14025/j.cnki.jlny.2016.02.012

農(nóng)民田間學(xué)校是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出倡導(dǎo)農(nóng)民培訓(xùn)方法，以農(nóng)民培訓(xùn)為中心，通過(guò)組織農(nóng)民參與分析、研究和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，從而提高農(nóng)民自信心和決策能力的新型農(nóng)技推廣方式。

農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)的中心是農(nóng)民，落腳點(diǎn)是建立和發(fā)展以農(nóng)民為中心的技術(shù)推廣社區(qū)。彰武縣農(nóng)業(yè)田間學(xué)校成立4年來(lái)，培訓(xùn)農(nóng)民上千場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民過(guò)萬(wàn)人次，在全縣各種優(yōu)秀技術(shù)的集成展示中，讓農(nóng)民看到實(shí)實(shí)在在科技進(jìn)步帶來(lái)的好處，對(duì)比與差異。效果讓農(nóng)民大開眼界，增長(zhǎng)不少科技知識(shí)，為彰武縣農(nóng)民的整體素質(zhì)提升做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

2012年粘蟲災(zāi)害爆發(fā)，全縣24個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）200萬(wàn)畝玉米田無(wú)一幸免，在這一場(chǎng)天災(zāi)面前，農(nóng)民防治十分被動(dòng)，但彰武縣農(nóng)業(yè)中心推廣“綠保米玉米整體解決方案”，在玉米苗6月份進(jìn)行推廣整體噴施玉米整體解決植保方案，農(nóng)民不僅未受損失，而且產(chǎn)量增加明顯，而相鄰地塊減產(chǎn)八成或絕收，針對(duì)這一特殊案例，彰武縣農(nóng)業(yè)中心組織大量學(xué)員在房申村開展了幾十場(chǎng)農(nóng)民培訓(xùn)。在田間地頭，由彰武縣農(nóng)業(yè)中心副主任曹友文親自講課，對(duì)農(nóng)民從播種到秋收管理過(guò)程中農(nóng)民缺失的田間管理植保方面，惡補(bǔ)知識(shí)短板，使農(nóng)民感到自己種幾十年的地，跟不上現(xiàn)在的科學(xué)形勢(shì)，科學(xué)技術(shù)是必不可少的致富手段，在隨后的幾年生產(chǎn)實(shí)踐中，農(nóng)民把專業(yè)的農(nóng)業(yè)植保知識(shí)深入田間管理觀念中，農(nóng)民學(xué)會(huì)了真正田間管理。

2013年，彰武縣農(nóng)業(yè)中心大力推廣水稻綜合高產(chǎn)測(cè)土配方施肥技術(shù)，在四合城馬連侵村楊廣學(xué)水稻合作社，通過(guò)農(nóng)業(yè)中心取土化驗(yàn)，計(jì)算氮磷鉀用量，加入中微量元素、生物菌肥等綜合配肥，在秋季水稻測(cè)產(chǎn)中，畝產(chǎn)達(dá)到550公斤，而這個(gè)地區(qū)水稻產(chǎn)量常年在畝產(chǎn)400公斤左右。彰武縣農(nóng)民田間學(xué)校抓住這個(gè)典型案例，召集全縣水稻種植戶，積極參與到水稻配方施肥計(jì)劃當(dāng)中，并由專家講解水稻苗期病蟲害防治，如立枯病、青枯病等防治方案，農(nóng)民減少了損失，在全縣水稻種植戶中產(chǎn)生很好的口碑與社會(huì)效益，現(xiàn)在農(nóng)民種植水稻離不開農(nóng)業(yè)中心的配方施肥和病蟲害防治方案等技術(shù)。

2014年，彰武縣農(nóng)民田間學(xué)校積極參與液態(tài)膜與納米有機(jī)肥綜合應(yīng)用項(xiàng)目，對(duì)五峰、葦子溝、四合城等風(fēng)沙大的區(qū)域農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，積極講解液態(tài)膜應(yīng)用帶來(lái)的好處，在五峰火石嶺子花生合作社，通過(guò)液態(tài)膜的應(yīng)用，起到防風(fēng)、提高地溫、提高除草劑的除草效果，花生增產(chǎn)幅度大。玉米在四合城低洼地塊玉米出苗率達(dá)到90%，播期提前7天，玉米活稈成熟，增產(chǎn)明顯。通過(guò)這些案例，農(nóng)業(yè)中心組織優(yōu)秀農(nóng)民到四合城劉家村田間地頭參觀，由高級(jí)農(nóng)藝師講解各種先進(jìn)的、有推廣潛力的液體薄膜等新技術(shù)，農(nóng)民大開眼界。

2015年，彰武縣提出種植結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，彰武縣農(nóng)民田間學(xué)校積極組織農(nóng)民到二道河子鄉(xiāng)“豇豆套辣椒”、“配方施肥高產(chǎn)區(qū)”、“美來(lái)土地托管標(biāo)準(zhǔn)田”參觀。在農(nóng)業(yè)中心高級(jí)農(nóng)藝師的講解過(guò)程中，農(nóng)民知道他們的種地差距，并面對(duì)面進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，讓有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民參與，以身示范，積極推廣他的做法，農(nóng)民積極回答之后，由農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師專門詳細(xì)講解土肥知識(shí)，植保知識(shí)，種子知識(shí)，農(nóng)機(jī)知識(shí)等，農(nóng)民受益非淺。通過(guò)這樣的講解，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)平時(shí)錯(cuò)誤的種地方式，并及時(shí)得以糾正。

2015年，彰武縣農(nóng)民田間學(xué)校在指導(dǎo)西瓜種植戶時(shí)，積極以預(yù)防為主，治療為輔的植保方案，在四堡子、豐田等西瓜產(chǎn)區(qū)，在雨季來(lái)臨時(shí)之前，組織農(nóng)戶參觀學(xué)習(xí)，積極用二氰蒽醌、咪鮮胺等藥劑治療西瓜炭疽病和陰皮病，在授粉后積極采用美國(guó)世多樂(lè)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，采用“果多樂(lè)”營(yíng)養(yǎng)方案，讓農(nóng)民西瓜授粉率提高20%，瓜產(chǎn)量與品質(zhì)提高明顯，農(nóng)民受益匪淺，現(xiàn)在彰武縣農(nóng)民種植與管理西瓜，農(nóng)民田間學(xué)校都會(huì)把西瓜種植與管理專家請(qǐng)到彰武，在西瓜地頭田間為農(nóng)民服務(wù)，效益增加明顯，農(nóng)民相信科技知識(shí)，一有田間學(xué)校瓜農(nóng)都會(huì)積極參加。

通過(guò)幾年的開展，彰武縣農(nóng)民培訓(xùn)由過(guò)去的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，農(nóng)民都積極要求參與到農(nóng)民田間學(xué)校，主動(dòng)學(xué)習(xí)，參觀新型農(nóng)民組織，大家共同建立一個(gè)農(nóng)民現(xiàn)代技術(shù)微信群，有新消息時(shí)及新技術(shù)時(shí)大家共同參與評(píng)論，共同發(fā)表意見與建議。為農(nóng)民田間學(xué)校更好地服務(wù)農(nóng)民起到實(shí)際的指導(dǎo)意義，通過(guò)幾年的培育，彰武縣己經(jīng)培育成一大批新型職業(yè)農(nóng)民，他們分布全縣180多個(gè)村中，為本地區(qū)新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣起到不可替代的作用，并在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中，成為一顆火種，必成為星火燎原之勢(shì)，成為彰武縣農(nóng)業(yè)不可替代的新生力量。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：郭亞光，本科學(xué)歷，彰武縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心，高級(jí)農(nóng)藝師，研究方向：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。