張紅纓
【摘 ? ?要】本文回顧了我在2006年接任當(dāng)時(shí)全校有名的差班初二10班班主任的部分經(jīng)歷,回憶了自己改變這個(gè)班面貌的過(guò)程和感悟,感受作為一個(gè)班主任需要付出的心力和情感,而只要真誠(chéng)的付出了,總會(huì)有回報(bào)的。
【關(guān)鍵詞】差班 ?嚴(yán)格 ?情感 ?付出
中圖分類(lèi)號(hào):G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.024
2006年秋季,我接任了當(dāng)時(shí)初二10班班主任兼語(yǔ)文教師。由于之前就對(duì)該班的“光輝形象”有所耳聞,我曾猶豫了好一陣,最終暗下決心,接受挑戰(zhàn)。
接任前我找以前的班主任和各科任老師,細(xì)致的了解了班上的各種情況。原來(lái)這個(gè)班多數(shù)學(xué)生都是畢業(yè)于私立小學(xué),家長(zhǎng)大多在外打工,沒(méi)有精力也沒(méi)有能力好好管理孩子,有的本身就不重視孩子的教育,有十多個(gè)單親家庭子女,種種主客觀原因?qū)е掳嗌霞o(jì)律松散,人心渙散,考試成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第一,成了有名的“差班”。了解了這些情況后,我在心中重新給我將來(lái)的學(xué)生進(jìn)行了定位,也擬定了我改變這個(gè)班的工作思路。
8月31日學(xué)生陸續(xù)來(lái)報(bào)名了,在短暫的接觸中,我對(duì)很多學(xué)生有了自己的認(rèn)識(shí)。我有意識(shí)的安排報(bào)到的第一天,大家共同做教室清潔,我發(fā)現(xiàn)自愿的同學(xué)很少,觀望的多,有偷奸耍滑的,更有少數(shù)很明顯在暗暗打量這個(gè)新來(lái)的小個(gè)子班主任,很有點(diǎn)你奈我何的意思。于是我當(dāng)場(chǎng)“抓”了幾個(gè)看上去一臉不馴的學(xué)生,分別指派任務(wù),各自負(fù)責(zé)完成一塊,我也和他們一起做,邊做邊和他們聊天,對(duì)他們說(shuō),新的學(xué)期就從干干凈凈的教室開(kāi)始,看到老師都在動(dòng)手,多數(shù)學(xué)生都動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)所有學(xué)生坐在干凈明亮的教室中時(shí),我和學(xué)生的第一次近距離接觸在融洽的氛圍中完成。
我一直信奉這樣一句話:“數(shù)子十過(guò),不如贊子一功”,特別是這種別人眼里的“差”班“差”生,太需要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。
我和學(xué)生第一次正式對(duì)話,就先把開(kāi)學(xué)時(shí)大家齊心協(xié)力做好教室清潔的事大大贊揚(yáng)了一番,然后和他們聊了這樣一個(gè)從網(wǎng)上看來(lái)的小游戲:一張嶄新的50元錢(qián),問(wèn)學(xué)生可以干什么,學(xué)生的回答五花八門(mén);再將這50元錢(qián)揉皺,問(wèn)還能做剛才那些嗎,學(xué)生們回答說(shuō)當(dāng)然;我說(shuō)如果把它扔地上,弄臟呢,它的價(jià)值會(huì)少嗎?學(xué)生們齊聲說(shuō)肯定不會(huì)呀。我立刻說(shuō):“你們說(shuō)得非常正確,這就是這個(gè)小游戲要告訴我們的道理,無(wú)論它多皺多臟,但它沒(méi)有貶值,它依舊是50元。錢(qián)如此,人也是如此,一個(gè)班也是如此,也許有很多缺點(diǎn),很多錯(cuò)誤,但永遠(yuǎn)不會(huì)失去本身的價(jià)值,你們覺(jué)得呢?”剛剛還有些喧鬧的教室一下子變得非常安靜,很多學(xué)生都用一種審視的目光看著我,在思考著什么,我知道我的話起作用了。
當(dāng)然這樣一個(gè)小游戲是不可能讓學(xué)生們就此轉(zhuǎn)變的,我順勢(shì)宣布了新的班規(guī)及處罰措施,告訴大家我們一定要改變,要讓別人對(duì)我們刮目相看。面對(duì)著對(duì)有的學(xué)生來(lái)講稍顯嚴(yán)苛的班規(guī),沒(méi)有人臉上露出不滿,似乎都贊同了。
班規(guī)制定后,關(guān)鍵在于執(zhí)行。面對(duì)這樣一個(gè)新的班級(jí),要有良好的開(kāi)端,我知道自己必須付出大量的時(shí)間和精力,開(kāi)學(xué)的幾個(gè)周里,我每天都是從早到晚呆在學(xué)校,隨時(shí)到班上,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,絕不手軟,按班規(guī)嚴(yán)懲。那段時(shí)間班上的調(diào)皮學(xué)生有所收斂,我也給很多同學(xué)留下了很“兇”的印象??墒菐Ш靡粋€(gè)班光靠“兇”是不行的,單靠自己也是不行的。三周后我進(jìn)行了班委選舉,選舉前根據(jù)我對(duì)學(xué)生的了解,先在學(xué)生中作了一些工作,選出了一個(gè)大家都比較滿意的班子。為把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,我想方設(shè)法為學(xué)生設(shè)置了很多崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。這樣班上的學(xué)生基本上都有事可做,哪怕只是負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)教室走廊的路燈。這時(shí)期我特別留意觀察,每天下午夕會(huì)課都會(huì)表?yè)P(yáng)一大批在當(dāng)天認(rèn)真做好自己工作的學(xué)生。在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)兩周的嚴(yán)厲管理和處罰后,同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)得表?yè)P(yáng)也不難,原來(lái)自己也可以做好很多事,班上的氛圍立即好起來(lái)。
十月,學(xué)校組織開(kāi)展了體藝節(jié),我看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),把一些有特長(zhǎng)的學(xué)生推到了前臺(tái):
胡顯州,這個(gè)班上個(gè)子最高大的學(xué)生,性格桀驁不馴,最?lèi)?ài)頂撞老師,平時(shí)老是懶洋洋的,籃球打得好,卻不愿意參加訓(xùn)練,一副我行我素的樣子。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)他跟著他爺爺學(xué)過(guò)書(shū)法,還練得不錯(cuò),我連哄帶騙加激將,讓他參加了書(shū)法比賽,結(jié)果獲得了初中部一等獎(jiǎng),在閉幕式上還做了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。雖然他臉上還裝出一副不在乎的模樣,可眼睛里藏不住的笑卻出賣(mài)了他。這以后他變化很大,人也精神了很多,還參加了學(xué)校初中部的籃球隊(duì),后來(lái)憑著這一特長(zhǎng)順利考入了高中。
張露,這個(gè)老喜歡把自己的發(fā)型、衣著搞得很“沖”的女生,給很多老師留下了不太好的印象,其實(shí)她內(nèi)心很有正義感,在班上也有號(hào)召力。她厭惡班上一部分影響班集體榮譽(yù)的學(xué)生,也討厭部分老師的另眼相看,但又無(wú)能為力,便朝著憤世嫉俗的路上走。這次我便讓她來(lái)協(xié)助我組織集體項(xiàng)目的比賽,結(jié)果我班在“五人六足”和拔河比賽中都榮獲一等獎(jiǎng),看著貼在墻上的鮮紅的獎(jiǎng)狀,全班同學(xué)都高興壞了,她也很有成就感。后來(lái)我讓她當(dāng)了紀(jì)律委員,成了我的得力助手,她自己的變化也很大。
體藝節(jié)后我的班級(jí)管理工作順利了很多,班上好多有特長(zhǎng)的同學(xué)都開(kāi)始主動(dòng)積極的表現(xiàn)自己。比如嚴(yán)留莉,這是一個(gè)班上老師比較喜歡的女孩,很文靜,喜歡繪畫(huà),她組織辦的板報(bào)常常獲獎(jiǎng),我鼓勵(lì)她參加了繪畫(huà)特長(zhǎng)班,還擔(dān)任了班上的宣傳委員,性格逐漸變得開(kāi)朗大方,后來(lái)順利考入了本校高中藝術(shù)班,還擔(dān)任了校學(xué)生聯(lián)合會(huì)的主席;趙俊,班上行為習(xí)慣最好的男生,被大家一致推選為班長(zhǎng),成為了班上的一個(gè)榜樣,工作上也開(kāi)始主動(dòng)協(xié)助老師,變得大膽;邵倫炎,班上的短跑健將,我鼓勵(lì)他參加了體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練班……后來(lái)這些同學(xué)都順利進(jìn)入高中,并考上了大學(xué)。
半期考試成績(jī)出來(lái)后,我欣喜的發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)科目都摘掉了倒數(shù)第一的帽子,而語(yǔ)文更是前所未有的排在了平行班的第一。為鼓勵(lì)學(xué)生,我專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行慶祝表彰,同學(xué)們的信心得到了很大提升,對(duì)我也更加信任了。
隨著同學(xué)們班集體榮譽(yù)感的增強(qiáng),班委干部工作的得力,一切逐漸走上了正軌,班風(fēng)有了根本的轉(zhuǎn)變,科任老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地在班上表?yè)P(yáng)一下取得的進(jìn)步。班上有了什么不好的兆頭會(huì)有學(xué)生悄悄的告訴我,我的工作輕松了好多,心情也輕松了好多。
現(xiàn)在這個(gè)班的學(xué)生都已參加了工作,去年春節(jié)期間,原班委的幾個(gè)同學(xué)組織了一次同學(xué)聚會(huì),邀請(qǐng)了我參加,看著那一張張長(zhǎng)大的笑臉,聽(tīng)著他們滿意的述說(shuō)著自己的生活,興奮的回憶起初中的日子,我十分欣慰自己當(dāng)初接手這個(gè)班,也再次感到了身為人民教師的光榮。