連貫性的護理健康教育對門診慢性宮頸炎患者的實施效果

屈慶慶（三門峽市中心醫(yī)院婦科一病區(qū)，河南　三門峽　472000）

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連貫性的護理健康教育對門診慢性宮頸炎患者的實施效果

屈慶慶
（三門峽市中心醫(yī)院婦科一病區(qū)，河南三門峽472000）

【摘要】目的 對連貫性的護理健康教育在門診慢性宮頸炎患者中的實施應(yīng)用效果進行分析。方法 選取我院門診2014年5月～2016年7月收治的慢性宮頸炎患者126例，將其隨機分為觀察組和對照組，兩組患者均接受相同的常規(guī)護理，觀察組患者在此基礎(chǔ)上接受連貫性的護理健康教育，比較兩組實施效果。結(jié)果 觀察組患者生活質(zhì)量評分、疾病認知調(diào)查回答正確率、遵醫(yī)率以及護理總滿意率均顯著高于對照組患者，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 連貫性的護理健康教育在門診慢性宮頸炎患者中的實施應(yīng)用效果顯著，可有效提高患者生活質(zhì)量、疾病認知程度、遵醫(yī)率和護理滿意率。

【關(guān)鍵詞】連貫性；護理健康教育；慢性宮頸炎；效果

慢性宮頸炎為臨床常見婦科疾病之一，大多是由急性宮頸炎發(fā)展而來，發(fā)病原因復(fù)雜多樣［1］，孕產(chǎn)次數(shù)、流產(chǎn)次數(shù)、年齡、性生活史等均是誘發(fā)慢性宮頸炎的關(guān)鍵因素，具有病程長、治療緩慢等特點，患者易產(chǎn)生焦慮、恐懼等情緒，可給女性正常的工作和生活帶來嚴重等負面影響，若治療不及時、護理不到位患者有較大概率發(fā)生宮頸癌等惡性病變［2］。基于此，本研究選取我院收治的慢性宮頸炎患者126例為研究對象，比較分析連貫性的護理健康教育的實施應(yīng)用效果，現(xiàn)報道如下。

1　資料與方法

1.1一般資料

選取我院門診2014年5月～2016年7月收治的慢性宮頸炎患者126例為研究對象，年齡22～47歲，平均年齡（32.98±5.48）歲。將其隨機分為觀察組和對照組，各63例，兩組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2方法

兩組患者均接受相同的常規(guī)護理，包括用藥護理、飲食護理、情緒護理等。觀察組患者在此基礎(chǔ)上接受連貫性護理健康教育，首先，成立由1名主治醫(yī)生、1名責(zé)任護士、2名治療護士、2名隨訪護士構(gòu)成的教育小組；其次，針對患者的實際情況，制定護理健康教育計劃，安排教育活動；第三，實施教育，包括疾病知識、急救知識等；最后，定時對患者的疾病知識掌握程度進行評估，依據(jù)患者實際情況制定新的教育計劃，實現(xiàn)循環(huán)教育。

1.3效果判定標準

使用生活質(zhì)量評定量表（QOL）對患者的生活質(zhì)量進行評分，總分60分，得分越高表示患者生活質(zhì)量越高；采取本院自制的疾病認知調(diào)查問卷對患者的疾病認知程度進行調(diào)查，包括疾病知識、治療及護理注意事項、疾病排查知識、保健知識、用藥知識、急救知識，統(tǒng)計回答正確率；依據(jù)患者的各項行為計算患者的遵醫(yī)率；采取本院的護理滿意度調(diào)查問卷對患者的護理滿意度進行調(diào)查，總分100分，80～100分表示非常滿意，60～80分表示滿意，60分以下表示不滿意，總滿意率=非常滿意率+滿意率。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析

采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行分析，計量資料以“±s”表示，采用t檢驗，計數(shù)資料以例數(shù)（n）、百分數(shù)（%）表示，采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2　結(jié) 果

2.1兩組患者疾病認知調(diào)查回答正確率、遵醫(yī)率及生活質(zhì)量評分比較

護理后，觀察組患者生活質(zhì)量評分為（53.96±5.88）分，對照組患者生活質(zhì)量評分為（41.83±5.06）分，觀察組患者生活質(zhì)量更高，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）；觀察組患者疾病認知程度以及遵醫(yī)率均顯著高于對照組患者，（P＜0.05）。見表1。

表1　兩組患者疾病認知調(diào)查回答正確率及遵醫(yī)率比較表 ［n（%）］

2.2兩組患者護理滿意率比較

觀察組患者總滿意率為98.41%，對照組患者總滿意率為85.71%，觀察組總滿意率顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表2。

表2　兩組患者護理滿意率比較 ［n（%）］

3　討 論

連貫性的護理健康教育即通過一系列有計劃、有組織的教育活動幫助患者切實了解各項疾病的相關(guān)知識［3］，進而促使患者養(yǎng)成科學(xué)、健康的生活方式和積極的生活態(tài)度的一種護理模式。相關(guān)調(diào)查研究顯示，隨著慢性宮頸炎患者對于疾病知識認知程度的增加，病情惡化或發(fā)生宮頸癌的概率隨之下降，因此幫助患者正確了解疾病知識意義重大［4］。

本次研究中，接受護理健康教育的觀察組患者生活質(zhì)量評分、疾病認知程度以及遵醫(yī)率均顯著高于僅接受常規(guī)護理的對照組患者，護理總滿意率為98.41%，高與對照組患者的85.71%，（P＜0.05）。

綜上所述，在門診慢性宮頸炎患者的常規(guī)護理中加入連貫性的護理健康教育不僅可有效提高患者對于疾病相關(guān)知識的認知程度，同時可顯著提高患者的護理滿意率，促進醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展，此外，對于患者生活質(zhì)量的提高同樣有著積極的促進作用，值得臨床推廣和使用。

參考文獻

［1］ 陳 琴.觀察連貫性的護理健康教育對門診慢性宮頸炎患者的實施效果［J］.吉林醫(yī)學(xué),2014,（14）:3150-3151.

［2］ 李紅斌.觀察連貫性的護理健康教育對門診慢性宮頸炎患者的實施效果［J］.中國實用醫(yī)藥,2014,（8）:272-273.

［3］ 王 梅,高志華.觀察連貫性的護理健康教育對門診慢性宮頸炎患者的實施效果［J］.健康前沿,2015,22（12）:96.

［4］ 張翠翠,李桂蘭,荊 如,等.連貫性護理健康教育在門診慢性宮頸炎患者中的應(yīng)用［J］.中華現(xiàn)代護理雜志,2012,18（28）:3392-3395.

本文編輯：蘇日力嘎

【中圖分類號】R473.71

【文獻標識碼】B

【文章編號】ISSN.2095-8803.2016.05.180.02