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      謝謝你喜歡不完美的我

      2016-07-04 16:06:09安心
      學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2016年7期
      關(guān)鍵詞:笨小孩吹響竹笛

      安心

      我一直都覺(jué)得自己比別人笨,學(xué)算數(shù)腦袋不靈光,背課文老背不熟。在學(xué)校里,同學(xué)嘲笑我是“大地瓜”,老師也不怎么喜歡不如他人聰明乖巧的我。我很苦惱,我覺(jué)得我已經(jīng)很努力了,但依舊考不出好成績(jī)。

      在少年宮學(xué)吹竹笛的第一節(jié)課,我已經(jīng)累得汗流浹背,吹得臉色漲紅,連嘴唇都紫了,還是吹不響。看著其他同學(xué)輕輕松松地就吹響了笛子,我真是羨慕極了。望見(jiàn)老師投來(lái)的失望眼神,我伸直脖子,更用力地吹起來(lái)?!皼](méi)事的,慢慢來(lái),別急!你是第一次呀!”媽媽見(jiàn)我著急,撫摸著我的肩膀,輕聲安慰已經(jīng)手足無(wú)措的我。

      看著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我下定決心,一定要把竹笛吹響。我聽(tīng)過(guò)別人吹竹笛,特別喜歡那悠揚(yáng)的笛聲,于是才央求媽媽帶我來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)我鼓足勁終于吹響第一聲竹笛時(shí),媽媽滿臉欣喜地說(shuō):“哇!小宇好棒!你做到了?!彼е遥?dòng)地把我攬入懷中。

      老師看了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“一晚上了,你是最后一個(gè)吹響的。如果真想學(xué),以后可得下苦功,好好練,要不我沒(méi)法教你?!薄耙欢〞?huì)的,他很棒!”我還沒(méi)回答,媽媽急急忙忙地幫我回答了。“我是問(wèn)孩子,你不用什么事都替孩子作主?!崩蠋熉裨沟馈!笆?,是,是。我以后一定注意?!眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō)是,臉上滿是尷尬表情。

      我深深埋下頭,不敢看老師,也不敢看媽媽。我知道,如果不是我笨,媽媽是不會(huì)被老師埋怨的。很多次了,每次都是因?yàn)槲覍W(xué)東西比別人慢,害媽媽被老師批評(píng),說(shuō)她輔導(dǎo)孩子不用心??晌抑?,媽媽已經(jīng)盡力了。她總是陪著我,給我鼓勵(lì),為我加油,我有一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步她都會(huì)夸個(gè)不停。但除她之外,別人只會(huì)看到我的笨和遲鈍。

      我學(xué)了六年的竹笛,每一堂課都是媽媽送我去的。少年宮離家遠(yuǎn),但媽媽風(fēng)雨無(wú)阻。有一次,雨下得特別大,我看著窗外的滂沱大雨,心生害怕,不想去上課。

      “老師沒(méi)通知說(shuō)不用上課,我們就得去?!眿寢屨f(shuō)。我指著窗外,怯怯地說(shuō):“雨大,我怕?!薄坝袐寢屌隳?,怕什么?雨天最能考驗(yàn)人了,小宇從不缺課的,不是嗎?你最勇敢了?!眿寢屇托牡貏駥?dǎo)我??此敲磮?jiān)持,我只好答應(yīng)。可是當(dāng)我們冒雨趕到時(shí),偌大的少年宮,居然只有我們倆人??粗岷诘慕淌?,我哭著責(zé)怪媽媽:“大家都沒(méi)來(lái),老師也沒(méi)來(lái),我說(shuō)了不來(lái)的?!?/p>

      媽媽打電話問(wèn)老師,老師說(shuō)已經(jīng)發(fā)短信通知不上課了。媽媽在手機(jī)上翻閱一陣后,說(shuō):“李老師,我沒(méi)收到短信呀!什么時(shí)候發(fā)的?”“雨那么大,就算沒(méi)發(fā)短信,你也該想到呀!”站在邊上的門衛(wèi)大爺插了一句。媽媽頓時(shí)就愣住了。她關(guān)了手機(jī),默默地站在屋檐下,任飄飛的雨滴灑在她的身上。

      “媽,你衣服濕了,進(jìn)來(lái)一點(diǎn)。”燈光下,我看見(jiàn)媽媽的眼角潤(rùn)濕了,但很快,她便伸手在臉上抹了一把,往墻角挪了幾步?!澳氵@孩子學(xué)了那么久,還沒(méi)別人新生吹得好?!贝鬆斣趮寢屻渡駮r(shí),又說(shuō)了一句。我的臉?biāo)矔r(shí)漲得通紅,但媽媽卻說(shuō):“大爺,我這孩子很刻苦,他喜歡吹笛子,吹得不錯(cuò)的?!眿寢屨f(shuō)著,伸手揉了揉我的頭發(fā):“對(duì)吧,小宇,你很棒!”

      我看見(jiàn)大爺搖了搖頭,嘟囔著走進(jìn)傳達(dá)室?!按鬆敚蛔屛覂鹤訛槟愦狄磺?,看看他有沒(méi)有進(jìn)步?”媽媽跟著走進(jìn)去?!昂冒?,吹一曲,反正閑著也是閑著?!贝鬆斦f(shuō)。

      “小宇,聽(tīng)到了吧,大爺想聽(tīng)你吹一曲。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。望著她充滿柔情的目光,我無(wú)法拒絕,于是拿出藏在衣服里的竹笛,認(rèn)真地吹起來(lái)。

      那天晚上,在傳達(dá)室,我吹得特別用心,似乎以后再也不能碰笛子了,我很珍惜,吹得淋漓盡致,手法也比往日里熟練。悠揚(yáng)的笛聲響在瓢潑的雨夜,我的眼前仿佛看見(jiàn)了很多很多的人,他們都陶醉在我的笛聲中。一曲終了,媽媽和大爺?shù)恼坡曂瑫r(shí)響起。

      我的竹笛越吹越好,可是我的學(xué)習(xí)還是沒(méi)進(jìn)步。期中考結(jié)束后,媽媽又被老師叫來(lái)學(xué)校。我悄悄跑去偷聽(tīng)時(shí),老師正對(duì)媽媽說(shuō):“你兒子,認(rèn)真是很認(rèn)真,可是成績(jī)總上不去,得想個(gè)法子呀!”

      “嗯!我一定配合老師?!眿寢屨f(shuō)。

      “他是不是腦袋……”老師欲言又止。

      聽(tīng)到老師的話,我耳朵豎了起來(lái),想聽(tīng)聽(tīng)媽媽會(huì)如何說(shuō)。其實(shí)我已經(jīng)從鄰居口中知道一些事:我在小時(shí)候有一次半夜發(fā)燒,媽媽當(dāng)時(shí)上夜班不在家,而爸爸那天晚上喝了酒睡得很沉,根本沒(méi)聽(tīng)到我哭。我的腦子燒壞了。別人都這么說(shuō)。我猜想爸爸會(huì)和媽媽離婚也是因?yàn)槲野?,他不想要我這個(gè)累贅。

      “他腦袋很好呀,只是學(xué)東西比較慢。老師,謝謝你!我回家后會(huì)多輔導(dǎo)他的,也請(qǐng)您多費(fèi)心了。謝謝!”媽媽說(shuō)著,推門走了出來(lái)。

      來(lái)不及躲,我已經(jīng)被媽媽看見(jiàn)了。她招手叫我過(guò)去,拍拍我的臉說(shuō):“老師說(shuō)你再努力一些就更棒了,要加油喲!”“是呀,小宇,要加油喲!”老師說(shuō)。他的表情很尷尬,但那次后,我明顯感覺(jué)到,老師對(duì)我好了很多。

      很久后,我才知道,老師一直為他自己說(shuō)的話感到抱歉。他對(duì)其他老師說(shuō),一個(gè)單身媽媽帶孩子真不容易。他對(duì)媽媽由衷地敬佩,這我能感覺(jué)到。每次媽媽來(lái)學(xué)校接我時(shí),老師都會(huì)主動(dòng)向媽媽說(shuō)起我,說(shuō)我進(jìn)步了。

      媽媽欣慰的表情,讓我小小的世界充滿了歡喜。我喜歡看見(jiàn)她笑,覺(jué)得這個(gè)世界都因她的笑而生動(dòng)明媚起來(lái)。我一直很努力,努力地學(xué)習(xí),我希望能多考幾分,這樣?jì)寢寱?huì)為我高興,為我驕傲。

      我知道自己是個(gè)笨孩子,即使我很努力,也比不過(guò)其他人。但書(shū)上說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛!”如果我能夠一直一直很努力,專注做好一件事,我也能夠給媽媽帶來(lái)榮耀。

      她從來(lái)沒(méi)有嫌棄我,即使當(dāng)初爸爸用離婚威脅她,她還是毅然決然地選擇了我。

      媽媽用她極大的耐心教會(huì)了我很多東西。

      教我洗碗時(shí),我手滑摔破了碗,她沒(méi)罵我,只讓我要小心別割著手;教我煮飯時(shí),我忘了放水,燒壞了電飯煲,她對(duì)我說(shuō),下次記得放水就成功了;教我整理房間時(shí),她一邊指點(diǎn),一邊讓我自己動(dòng)手,每一句話都在鼓勵(lì)……她總是陪著我,無(wú)論是我吹笛子,還是寫(xiě)作業(yè),她都坐在邊上,臉上掛著欣賞的表情。

      慢慢長(zhǎng)大后,我的腦袋似乎也漸漸開(kāi)竅了。雖然和聰明的孩子比,我還是落后,但相較于過(guò)去的我,我覺(jué)得自己真的很棒了。我能夠吹出圓潤(rùn)的笛聲,再也不會(huì)被鄰居說(shuō)是噪音;我能寫(xiě)一手漂亮的楷書(shū),還在學(xué)校的比賽中得了第二名;我的成績(jī)都及格了,連老師都夸我進(jìn)步很大。在媽媽的帶動(dòng)下,我還喜歡上看書(shū),后來(lái)又迷上寫(xiě)作。

      我和媽媽比賽寫(xiě)故事,她夸我寫(xiě)得比她好,還讓老師推薦給雜志社。隨著第一篇故事的發(fā)表,我的寫(xiě)作熱情被極大地點(diǎn)燃了。每天除去學(xué)習(xí)、吹笛,我會(huì)抓住一切空閑時(shí)間寫(xiě)故事。

      我寫(xiě)的一篇關(guān)于笨小孩的成長(zhǎng)故事得到發(fā)表時(shí),媽媽摟著我淚濕眼眶,她哽咽說(shuō):“小宇,你不是笨小孩,你和所有的孩子一樣聰明。”

      那個(gè)故事里的笨小孩生來(lái)很笨,被所有人嘲笑,經(jīng)歷了種種磨難,但唯有媽媽一直欣賞他,給他鼓勵(lì)。在媽媽的幫助下,笨小孩通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力終于取得了成功。

      這是我寫(xiě)給自己的故事。我相信只要我一直一直努力,一定也能夠獲得成功。我通過(guò)這種形式給自己鼓勁。我明白,在這條艱辛的成長(zhǎng)路上,唯有媽媽陪著我,唯有她一直喜歡不完美的我。

      我很想告訴媽媽,我長(zhǎng)大了。雖然我還是不夠聰明,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。我知道,獲得成功的因素有很多,而努力和堅(jiān)持是最重要的。

      謝謝你,媽媽!謝謝你一直喜歡這樣一個(gè)不完美的我,你的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)中最重要的行囊。

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