公開(kāi)受賄

陳敦文

按學(xué)校規(guī)定，中考前三天放假，今天是放假前的最后一節(jié)語(yǔ)文課了。吳老師對(duì)著鏡子把兩腮的胡須仔細(xì)刮了一遍，梳理了一下有些凌亂的頭發(fā)，再換上那件新買(mǎi)的藍(lán)白橫紋相間真絲T恤和那條不知道什么質(zhì)地然而穿起來(lái)特別有型、感覺(jué)特別涼快舒爽的白色褲子，把自己打扮得利利索索、清清爽爽才出門(mén)。老師這個(gè)職業(yè)就是一個(gè)辭舊迎新的過(guò)程，周而復(fù)始，直至退休。每次帶畢業(yè)班，吳老師都試圖把最后一節(jié)課上得活潑歡快一些，努力把自己最美好、最陽(yáng)光的一面留給學(xué)生。他做過(guò)多次努力，結(jié)局總是與自己最初的設(shè)想背道而馳，哀婉惆悵憂傷的情緒不僅充滿了自己整個(gè)的胸膛，也籠罩了學(xué)生那一張張真誠(chéng)淳樸的臉龐。六月的太陽(yáng)不再像春天那般溫情，早晨剛剛躍出地面便紅彤彤的，照在人的身上感覺(jué)有些火燒火燎一樣。吳老師避開(kāi)陽(yáng)光直射，在行道樹(shù)濃密的樹(shù)蔭里大步疾行。他盡量設(shè)想一些開(kāi)心的事情：明天就要放假了，先前的正常上班不說(shuō)，什么早晚自習(xí)啦、沒(méi)完沒(méi)了的節(jié)假日補(bǔ)課啦，至少在接任新班之前告一段落了。他可以利用這一個(gè)暑假好好調(diào)養(yǎng)一下疲憊不堪的身體，讓緊張忙碌的心情也徹底放松下來(lái)。更重要的是他還要利用這個(gè)暑假?gòu)浹a(bǔ)自己對(duì)家人的虧欠，比如說(shuō)帶自己的寶貝女兒去逛逛公園、玩蹦蹦床、坐碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬，還有海盜船、過(guò)山車(chē)……他記不清自己對(duì)女兒有多少次承諾都是因?yàn)楣ぷ魈Χ淇樟?，這個(gè)暑假一定要一一兌現(xiàn)，他要帶著自己的寶貝女去公園玩?zhèn)€痛快——想玩什么就玩什么，只要她開(kāi)心。他還要利用這個(gè)暑假帶著妻子女兒出去旅游一次，武當(dāng)山、張家界、九寨溝、神農(nóng)架，只要她們高興，想去哪里就去哪里。吳老師一路走一路想，心里快活，腳下輕松，不知不覺(jué)就走到校門(mén)口了。就在他抬腳邁進(jìn)校門(mén)那一刻忍不住又想起這最后一課來(lái)：考試內(nèi)容該講的都講過(guò)了，該重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容也引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)幾個(gè)輪回了，今天這一節(jié)課就讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)吧，老師的任務(wù)就是隨時(shí)回答個(gè)別學(xué)生的提問(wèn)。想到學(xué)生，吳老師心里不由得又升起另外一種情緒——依依不舍。那些考試成績(jī)好、又乖巧討人喜歡的學(xué)生，他當(dāng)然舍不得；那些考試成績(jī)不好可是乖巧討人喜歡的學(xué)生，他也舍不得；就是那些考試成績(jī)不好、上課調(diào)皮搗蛋得讓老師頭大的學(xué)生，他同樣舍不得——這些學(xué)生只要不上課、只要不談學(xué)習(xí)，在其他集體活動(dòng)中比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、秋游，他們都表現(xiàn)得特別好，積極樂(lè)觀，幽默風(fēng)趣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，如果換種尺度評(píng)價(jià)，他們絕對(duì)都是好孩子?！班牛撋险n了，”吳老師命令自己，“別再胡思亂想了，趕緊進(jìn)入上課狀態(tài)?！弊哌M(jìn)教室里，同學(xué)們先是楞了一下，接著響起了熱烈的掌聲?！袄蠋熀谩比齻€(gè)字像炸雷一樣震得耳朵嗡嗡嗡地響。今天吳老師一沒(méi)帶教案，二沒(méi)帶課本，三沒(méi)拿電腦，兩手空空地站在講臺(tái)上。他笑瞇瞇地逐排逐個(gè)把同學(xué)們掃視了一遍，說(shuō)：“我把你們最美麗、最燦爛、最純真的笑容都掃描了一遍儲(chǔ)存在心靈深處了，剩下的時(shí)間全部留給你們。有問(wèn)題的個(gè)別輔導(dǎo)，沒(méi)問(wèn)題的自主復(fù)習(xí)?！苯淌依镬o悄悄的，沒(méi)人看書(shū)，也沒(méi)人提問(wèn)，都呆坐在那里看著吳老師。連平日里調(diào)皮得讓老師們頭疼的羅飛也端端正正地坐在角落里，不笑不鬧，瞪大著兩眼看著吳老師，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的莊重嚴(yán)肅。“干嘛這樣看著我？”吳老師故作輕松地笑了一下，接著說(shuō)，“都復(fù)習(xí)好了？好吧，今天我給你們一個(gè)機(jī)會(huì)。初中三年，在管教你們的過(guò)程中或許過(guò)于嚴(yán)厲苛刻、或許疏忽大意冤枉了好人、或許處理同學(xué)之間的糾紛有失公允傷害了某個(gè)同學(xué)，下面有冤的申冤、有仇的報(bào)仇，只要你說(shuō)得有道理，我愿意在此為你們平反昭雪，給你們鞠躬道歉。我只有一個(gè)小小的要求，從今往后，忘掉所有的不快，放下包袱，輕裝上陣，力爭(zhēng)考入自己理想的學(xué)校?！庇腥说拖骂^去，有人趴在桌子上，有人一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里呆呆地看著吳老師，有人成串的淚珠順著臉頰往下滾落，誰(shuí)也不肯說(shuō)話。吳老師心里一動(dòng)，可還是帶著幾分詼諧風(fēng)趣地說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。待會(huì)兒鈴聲一響，我可要走人了啊?！必S艷舉手，這是意料中的事。豐艷這孩子聰明活潑、思維敏捷，經(jīng)常提些稀奇古怪的問(wèn)題，愛(ài)使小性子，和同學(xué)鬧矛盾輕易不肯退讓。為了她這樣那樣的錯(cuò)誤，吳老師訓(xùn)斥她、罰她站、罰她抄寫(xiě)課文，有幾次氣急眼了，還打過(guò)她的手心，可以這樣說(shuō)，豐艷是女生里面挨批評(píng)和處罰最多的了。此時(shí)此刻，她要找老師伸冤報(bào)仇合情合理。吳老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭示意她起來(lái)說(shuō)話。豐艷從抽屜里拿出一個(gè)精致的方形鐵盒子走到講臺(tái)上來(lái)，恭恭敬敬雙手遞給吳老師，說(shuō)：“一盒鐵觀音，是我的心意，也是我爸爸媽媽的心意，老師一定要收下?！北娔款ヮグ?，該不該接受？接受，違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定；不接受，當(dāng)面?zhèn)α撕⒆拥囊黄嫘??？粗@一張白里透紅、純真無(wú)邪的臉，看著這一雙清澈透明熱烈真誠(chéng)的眼，吳老師猶豫了一下又坦然接了過(guò)來(lái)：“謝謝！”豐艷下去后，王馨又舉手要求發(fā)言。王馨成熟比較早，剛進(jìn)校門(mén)那會(huì)兒就比一般女生高出半個(gè)頭，三年下來(lái)又往上躥了一截兒，不胖不瘦，不白也不黑，亭亭玉立，五官清秀標(biāo)致得就像一件玉雕工藝品，無(wú)論從哪個(gè)角度看都是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美人胚子。王馨平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，見(jiàn)了老師就發(fā)笑，但上課容易走神，不過(guò)作業(yè)很認(rèn)真，每次都能按時(shí)完成。偶爾與同桌發(fā)點(diǎn)小脾氣，過(guò)兩天又好了，從不記仇。難得她今天主動(dòng)要求發(fā)言，吳老師以目示意：“王馨有什么話大膽說(shuō)吧，我聽(tīng)著。”王馨站起來(lái)往左右看了看，又對(duì)后邊的同學(xué)招了招手，教室里又站起來(lái)三個(gè)同學(xué)：郝馨月媛，舒雅男，余雪卿。王馨從抽屜里拿出幾塊疊得整整齊齊的布狀物，然后一一展開(kāi)：“這是我們四個(gè)人用手工給您縫制的，黑底白格，沒(méi)有鮮艷奪目的花鳥(niǎo)圖案，不太好看，做工也很粗糙，您千萬(wàn)不要把它們當(dāng)抹布啊，它們是手絹，可以用來(lái)擦汗，您要天天把它們帶在身上，時(shí)時(shí)刻刻想著我們！”王馨說(shuō)到這里，眼圈一紅，撲通一聲坐下去，趴在桌子上，整個(gè)身子一聳一聳的抽噎。吳老師眼眶一熱，可是他努力地忍住不讓眼淚滾出來(lái)。吳老師快步走到王馨跟前，一手拿起四塊手絹，一手輕輕拍打著王鑫的后頸：“謝謝你們，將來(lái)有空了一定要常?；啬感?lái)看看啊，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想起你們的！”吳老師用眼睛看看另外三個(gè)同學(xué)示意他們：“請(qǐng)坐?！被氐街v臺(tái)上，吳老師背對(duì)著學(xué)生深吸了幾口氣穩(wěn)定了自己的情緒，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“再過(guò)三天就要中考了，明天開(kāi)始放假，學(xué)習(xí)上還有什么問(wèn)題趕緊提問(wèn)，時(shí)間不多了?！眲⒐с懪e手。吳老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他站起來(lái)發(fā)言。劉恭銘國(guó)字臉、高鼻梁、濃眉大眼，嘴巴棱角分明，笑起來(lái)唇紅齒白，兩個(gè)酒窩特別討人喜愛(ài)；一米八二的身材在同齡人里面顯得特別魁梧高大，在很多女生眼里他都是一位男神級(jí)的帥哥。可惜的是這小子不愛(ài)學(xué)習(xí)，在老師的高壓之下，每門(mén)功課頂多維持在及格分以上。而且遇事易沖動(dòng)，仗著自己人高馬大、膂力過(guò)人，幾句話不合就想武力解決問(wèn)題。有一次吳老師剛進(jìn)教室門(mén)，看見(jiàn)他和同學(xué)打架，吳老師大吼一聲：“住手！”這小子不僅不聽(tīng)，還拿起身邊的凳子要往同學(xué)頭上砸。吳老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，左手抓住凳子，右手叼住劉恭銘的手腕用力一擰反剪到背后，讓他動(dòng)彈不得，這才避免了一場(chǎng)不敢設(shè)想的后果。事后經(jīng)過(guò)批評(píng)教育，劉恭銘承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，也做了深刻的檢討?？墒?，他私下里又跟吳老師說(shuō)：“老師，我就是想找人打一架，我總覺(jué)得全身的力氣沒(méi)地方使?！眳抢蠋熣f(shuō)：“打人肯定不可以，你有力氣沒(méi)地方使是吧，我給你安排一件出力的事情，每天下課了到我們辦公室看看，沒(méi)水了就去給我們搬水，一只手一桶，從一樓搬到四樓，中途不許休息。如果還有力氣使不完，那好，你可以把我們辦公的墻壁當(dāng)作靶子拳打腳踢，直到精疲力盡為止。你表演我當(dāng)觀眾，墻打壞了我出錢(qián)修理，怎么樣？”劉恭銘聽(tīng)了嘿嘿直笑?！斑@小子真不是一盞省油的燈啊，”吳老師心里說(shuō)，“好吧，我看你今天能玩出一個(gè)什么新花樣兒來(lái)。”劉恭銘從抽屜里拿出一個(gè)包裝精美的長(zhǎng)方形盒子，快步跑到講臺(tái)上來(lái)雙手遞給吳老師：“這是我們幾個(gè)男生湊份子買(mǎi)的紫砂杯，送給您泡茶喝，希望老師收下！”前面的禮物都收下了，現(xiàn)在還怎么拒絕？吳老師一手接過(guò)杯子，一手拍拍他的頭：“謝謝！”然后看著全班同學(xué)說(shuō)，“同學(xué)們的心意我都領(lǐng)了，謝謝你們！大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)好不好？”班長(zhǎng)舉起手不等老師批準(zhǔn)就搶著說(shuō)：“老師，我們還有點(diǎn)事情?！薄笆裁词虑椋阏f(shuō)吧?！薄拔覀兪止そo您制作了一張獎(jiǎng)狀，還給您買(mǎi)了一件粉紅色的T恤衫、一輛玩具坦克?！卑嚅L(zhǎng)一邊說(shuō)話一邊從抽屜里拿出那幾樣?xùn)|西。他先把T恤衫展開(kāi)給大家看了一遍，說(shuō)：“對(duì)不起，老師，衣服不能穿，上面寫(xiě)滿了名字?！苯又贸鎏箍苏f(shuō)，“坦克是給您家小孩玩的?！弊詈蟀嚅L(zhǎng)把自制的獎(jiǎng)狀展示給大家，獎(jiǎng)狀卷子大小，正面用彩筆描繪成通常獎(jiǎng)狀的模樣，背后是形態(tài)各異的簽名。展示完畢，班長(zhǎng)大喊一聲：“全體起立，背誦頒獎(jiǎng)詞?！薄叭陼r(shí)光不算長(zhǎng)，三年師恩比海深。千言萬(wàn)語(yǔ)難表達(dá)，特頒獎(jiǎng)狀寄深情。”吳老師凝望著這一張張?zhí)煺婕儤?、熱情誠(chéng)摯的臉，眼淚終于忍不住奪眶而出。他接過(guò)班長(zhǎng)遞上來(lái)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，給全班同學(xué)鞠了一躬：“謝謝各位同學(xué)！請(qǐng)坐！”吳老師被他的學(xué)生深深地打動(dòng)了，他呆呆地站在講臺(tái)上面，止不住眼淚刷刷地往下流淌。他拿起同學(xué)們送給自己的手絹不停地擦拭，又激動(dòng)又高興，哽咽著斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“同學(xué)們——你們——長(zhǎng)大了，我高興！能做你們的老師——是我的福氣。吃再多的苦，受再多的委屈，我——無(wú)怨無(wú)悔，我樂(lè)意……”說(shuō)到這了，教室里一片抽泣之聲。吳老師努力地控制自己的情緒，想找?guī)拙渫滋脑拕裢瑢W(xué)們盡快冷靜下來(lái)，把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面去，利用剩下的時(shí)間盡可能多地回答他們一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。還沒(méi)等吳老師說(shuō)話，跑上來(lái)兩個(gè)女生：小蘭和沈誠(chéng)。這兩個(gè)小美女不僅是班上的文藝大姐大，在我們這所兩千多人的學(xué)校里面也是小有名氣的。小蘭在初一的時(shí)候二胡就考過(guò)了八級(jí)，每年學(xué)校的元旦聯(lián)歡晚會(huì)都少不了她的二胡獨(dú)奏表演。去年元旦聯(lián)歡會(huì)上一曲《二泉映月》更是藝驚四座，贏得了滿堂掌聲和一片歡呼聲。時(shí)至今日，吳老師還能時(shí)常從同學(xué)們的作文里看到她當(dāng)時(shí)優(yōu)美的身影：火紅的連衣裙，修長(zhǎng)的身姿，隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律在舞臺(tái)上閃爍搖蕩，就算仙女下凡，其美也不過(guò)如此吧。沈誠(chéng)的特長(zhǎng)是拉丁舞，她在韓國(guó)比賽是拿過(guò)金獎(jiǎng)了的。沈誠(chéng)的作文寫(xiě)得也好，初三上學(xué)期，她參加某市晚報(bào)中學(xué)生作文競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。吳老師和這兩名小美女的關(guān)系比較復(fù)雜，一方面他是兩位小美女的語(yǔ)文老師，另一方面兩位小美女又是他的小偶像。兩位小美女每次上臺(tái)表演，吳老師不僅是臺(tái)下看得最專(zhuān)注、鼓掌最熱烈的忠實(shí)觀眾，而且只要有機(jī)會(huì)，吳老師便不吝辭色地夸獎(jiǎng)、贊美她們，吳老師是她們的超級(jí)大粉絲。這兩個(gè)小美女不征求吳老師的意見(jiàn)就擅自跑到講臺(tái)上來(lái)是要為大家聯(lián)袂表演什么節(jié)目么？?jī)蓚€(gè)小美女在吳老師左右兩邊站定，附在他耳邊哽咽著說(shuō)：“老師，我們要親親你！”吳老師腦子里忽然一片空白，傻傻地站著，一動(dòng)不動(dòng)，幾十雙眼睛齊刷刷的看著他們，教室里安靜得能聽(tīng)清兩個(gè)小美女的呼吸聲。吳老師知道她們?cè)诘茸约罕響B(tài)應(yīng)允，那不干的眼淚又嘩啦啦地流淌下來(lái)，他閉上兩眼，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)小美女迅速地在吳老師臉頰上輕吻了一下便飄然而去。教室里響起一片熱烈的掌聲。吳老師感覺(jué)自己快要暈過(guò)去了，雙手扶住講臺(tái)一動(dòng)不動(dòng)。被愛(ài)的激動(dòng)，快樂(lè)與幸福在周身的血管里奔流；離別的哀婉，憂傷與惆悵同時(shí)在心里升騰、彌漫。各種情緒交織撞擊，讓他一時(shí)之間失去了自控力，只能任憑熱淚長(zhǎng)流、哽咽失聲。直到下課鈴聲響起，他給同學(xué)們又深深地鞠了一躬，才揮淚而別。學(xué)校規(guī)定：老師不得接受學(xué)生和家長(zhǎng)任何的禮金和禮品。今天當(dāng)眾“受賄”，吳老師知道自己違規(guī)了，聯(lián)想到近些年網(wǎng)絡(luò)上惡意流傳的有關(guān)老師的一些低俗段子，吳老師苦笑了幾聲，心地坦然地把同學(xué)們送給自己的禮物堂堂正正地?cái)[在辦公桌上，不等別人到校長(zhǎng)或者更上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)那里去舉報(bào)，他便主動(dòng)把自己受賄的經(jīng)過(guò)詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)發(fā)在微博上向公眾自首，不請(qǐng)求原諒，不請(qǐng)求寬恕，他拿定主意了：校長(zhǎng)知道了想怎么處罰，請(qǐng)便。有憤憤不平者想要怎么指責(zé)甚至辱罵，請(qǐng)便。吳老師心里說(shuō)：“老師當(dāng)?shù)竭@份上，我知足了！”