假如沒有我

黃俊嘉

我想：假如沒有我，世界會(huì)是什么樣子？

我是“氣氛調(diào)節(jié)器”。有一次，幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，小華被誤傷了，他可是出了名的愛哭鬼，你瞧，他的淚水正“嘩啦啦”地流呢。一起玩游戲的同學(xué)意識到闖禍了，嚇得手足無措。我上前看了看小華的傷，發(fā)現(xiàn)只是眼皮被劃了一丁點(diǎn)血痕?？稍趺床拍馨阉遄∧?？我想到辦法了！我把他拉到面前，學(xué)著醫(yī)生的樣子對他說：“怎么了？來來來，讓黃醫(yī)生給你看看，睜大眼睛，張大嘴巴，啊——”頓時(shí)，他破涕為笑，抱著肚子說：“人家是傷著眼皮了，為什么要我張大嘴巴給你檢查?。俊比绻麤]有我，小華還不知道要哭到猴年馬月呢！

我是文藝活動(dòng)積極分子。我們班的文藝會(huì)演已經(jīng)好久沒有出新花樣了：大家為了圖方便，就喜歡弄大合唱，省時(shí)又省力?？捎行v蛋鬼就不認(rèn)真了，總愛唱反調(diào)，這不，這次的文藝會(huì)演中，有位同學(xué)就唱道：“山歌好比春江水，一摸口袋沒有錢……”有些同學(xué)唱到一半就舉手示意要去洗手間，真讓人哭笑不得。只有我上場演奏小提琴的時(shí)候，才能讓大家安靜下來，他們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我表演，嘴巴也合不攏了，還說：“老師是不是放CD給我們聽？”演奏完畢，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，吵著要跟我學(xué)拉小提琴。假如沒有我，班級的文藝會(huì)演將如一潭死水，毫無波瀾，同學(xué)們也就沒有小提琴老師了。

我是媽媽的守護(hù)天使。爸爸常年不在家，假如沒有我，媽媽做的美味佳肴將沒有人和她分享，她的“朋友圈”也會(huì)空空如也。因?yàn)樗傇谖页灾龅拿朗硶r(shí)拍下照片，然后發(fā)到她的微信“朋友圈”，這樣一來，她的“朋友圈”就好評如潮。沒有我的品嘗，就沒有人為她的美食點(diǎn)“贊”。

我是如此重要！雖然我不能讓恐龍復(fù)活，也不能阻止泰坦尼克號沉沒，但是我能讓同學(xué)破涕為笑，能讓班級活動(dòng)變得豐富多彩，能讓媽媽開心幸福。

我想：這個(gè)世界可不能少了我??！

小作者首先提出“假如沒有我，世界會(huì)是什么樣子”的設(shè)想，其次從“我是‘氣氛調(diào)節(jié)器”“我是文藝活動(dòng)積極分子”“我是媽媽的守護(hù)天使”三個(gè)方面來說明“我很重要”，最后得出“這個(gè)世界可不能少了我啊”的結(jié)論。小作者采用“總分總”的結(jié)構(gòu)方式，使作文脈絡(luò)互相貫通，各部分各有特點(diǎn)又緊密聯(lián)系。

這篇作文是不是讓你深有感觸？你是不是有同樣的困惑？每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都有生活的權(quán)利，都有自己的價(jià)值與閃光點(diǎn)。也許你羨慕別人的好成績，羨慕別人的新玩具，可別人也在羨慕著你，羨慕你的知足常樂，羨慕你的天真活潑……