科技教育改革譜新篇
——山東濱州青少年創(chuàng)客教育實踐基地揭牌

文/閆巨星

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科技教育改革譜新篇
——山東濱州青少年創(chuàng)客教育實踐基地揭牌

The Science and technology Education Reform Turns to a New Page

文/閆巨星

中國科學(xué)院嚴(yán)加安院士與濱城八中學(xué)生互動合影

當(dāng)今科技創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心驅(qū)動力。為貫徹黨和國家科教興國戰(zhàn)略和科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，濱州市在濱城區(qū)第八中學(xué)積極推進(jìn)科學(xué)技術(shù)教學(xué)課程改革和教育模式創(chuàng)新試點，本著系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化、長效化構(gòu)建科技教育創(chuàng)新體系。為解決科技教育普遍存在小、散、淺、偏及紙上作業(yè)、學(xué)習(xí)枯燥等問題，濱城區(qū)大力引進(jìn)高端科技教育資源，與創(chuàng)客天地（北京）科技發(fā)展有限公司合作籌建了全國首個以創(chuàng)客教育為主題的青少年科學(xué)技術(shù)實踐基地。基地占地面積800平方米，共設(shè)12個教學(xué)與實踐功能區(qū)域，分別為宇宙探秘、生命起源、智慧之光、機(jī)器人天地、自然密碼、物也有理、光影世界、電磁無形、夢想之旅、我愛發(fā)明+PK空間、創(chuàng)客之家。各區(qū)域相對獨立又緊密聯(lián)系，以標(biāo)本、模型、多媒體演示、體驗以及實踐拓展等多種方式全方位展現(xiàn)科技發(fā)展進(jìn)程、現(xiàn)代前沿科技知識，并為青少年的科技夢想提供了充足的實踐空間和基礎(chǔ)條件，實現(xiàn)了“觀摩、體驗、實踐、發(fā)現(xiàn)”一體的系統(tǒng)化綜合科技教育功能。

5月15日，籍2016年全國科技活動周蓬勃開展之際，青少年創(chuàng)客教育實踐基地在濱城區(qū)第八中學(xué)正式揭牌并舉辦了一系列創(chuàng)客教育和科普實踐活動。中國科學(xué)院院士嚴(yán)加安，濱州市委常委魏克田、副市長桑培倫，濱州市濱城區(qū)委書記李家良、區(qū)長張寶亮等當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，人民日報、新華社、農(nóng)民日報、中央電視臺等國家級媒體和第八中學(xué)1000余名師生參加了活動。嚴(yán)加安院士在實踐基地現(xiàn)場同中小學(xué)生就數(shù)學(xué)與科技創(chuàng)新進(jìn)行交流，為孩子們上了一堂生動的科學(xué)實踐課。他結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和科研經(jīng)歷，鼓勵同學(xué)們保持好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用科技教學(xué)改革和創(chuàng)客教育實踐基地提供的大好機(jī)遇、良好條件，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，為成為科技創(chuàng)新人才打下良好基礎(chǔ)。5 月18日，中國科學(xué)院院士劉嘉麒在第八中學(xué)就創(chuàng)客教育和科技創(chuàng)新作了《留下消失的身影——從大山里走出來的孩子》的主題講座。劉嘉麒院士認(rèn)為，濱州這個創(chuàng)客教育實踐基地設(shè)計新穎、技術(shù)先進(jìn)、貼近實際，在全國都是首創(chuàng)。他表示要全力支持科技教育創(chuàng)新，多為孩子們做事，多為國家的未來做事。

據(jù)了解，創(chuàng)客教育實踐基地的承建方創(chuàng)客天地（北京）科技發(fā)展有限公司，是一家以智能機(jī)器人研制和科普教育為主業(yè)的創(chuàng)新型企業(yè)。創(chuàng)客天地公司負(fù)責(zé)人表示，能夠為孩子們做點實事，是創(chuàng)客天地的榮幸，作為基地建設(shè)合作方創(chuàng)客天地將負(fù)責(zé)長期的技術(shù)支持和教學(xué)服務(wù)，把科技教學(xué)課程與實踐基地完美結(jié)合起來，不斷豐富科教內(nèi)容、不斷完善科教設(shè)施、不斷創(chuàng)新科教方法，并充分發(fā)揮創(chuàng)客天地科研機(jī)構(gòu)的組織和資源優(yōu)勢，通過科學(xué)大講堂、遠(yuǎn)程視頻、國際交流等方式，把科學(xué)家走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂發(fā)展成為常態(tài)，讓更多的孩子感受科學(xué)、愛上科學(xué)、掌握科學(xué)。

參加科技周活動的學(xué)生紛紛表示，實踐基地讓課堂上的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等知識看得見、摸得著，基地就是他們的科技樂園。參加活動的市民和學(xué)生家長們紛紛表示，創(chuàng)客教育實踐基地把科技知識用孩子們喜歡的方式表現(xiàn)出來，并請來科學(xué)院院士進(jìn)中小學(xué)課堂，這是從來沒有過的，讓孩子們非常興奮，對引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣起到了極佳的作用。

濱州市的各級領(lǐng)導(dǎo)也紛紛表示要進(jìn)一步落實科教興國和國家科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，加大力度推進(jìn)科學(xué)技術(shù)教學(xué)課程改革，貫通教學(xué)與科普、融匯知識與應(yīng)用，努力培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣與探索精神、增強(qiáng)青少年科技意識與實踐能力，力圖使廣大中小學(xué)生都能在創(chuàng)客教育中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會創(chuàng)業(yè)，從而提高整體素質(zhì)教育水平，為培養(yǎng)成為優(yōu)秀科技人才打下堅實基礎(chǔ)。

濱城八中校長張光興向中國科學(xué)院劉嘉麒院士講解基地應(yīng)用功能