拯救全球孩子的數(shù)學(xué)課

拯救很多人的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)

2004年8月，一次偶然的機會改變了美國金融分析師薩爾曼·汗的人生軌跡。薩爾曼有個小侄女叫納迪亞，當時正上七年級，有點跟不上私立學(xué)校的數(shù)學(xué)課。她的主要問題出在單位轉(zhuǎn)換上，要求畢業(yè)于麻省理工學(xué)院的薩爾曼給她輔導(dǎo)，由于和納迪亞不在同一個城市，薩爾曼只好通過互聯(lián)網(wǎng)教納迪亞學(xué)數(shù)學(xué)。

作為一名技術(shù)極客，薩爾曼在和納迪亞通電話時，利用雅虎通的涂鴉功能來圖解數(shù)學(xué)概念。在他的幫助下，納迪亞的數(shù)學(xué)進步神速，她的弟弟阿爾曼和阿里也要求薩爾曼做他們的家教輔導(dǎo)。

消息在薩爾曼的朋友圈中傳開，朋友們紛紛提出讓薩爾曼給孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，經(jīng)過他輔導(dǎo)的孩子，數(shù)學(xué)成績都直線上升。

薩爾曼覺得這樣一個個輔導(dǎo)效率太低，不如做成視頻，放到互聯(lián)網(wǎng)上，讓大家免費觀看。他每天一回到家就把自己關(guān)起來，拿攝像頭開始錄制視頻。2006年11月16日，薩爾曼第一次把教學(xué)視頻上傳到Y(jié)ouTube網(wǎng)站上，解釋最小公倍數(shù)的基本概念。他的教學(xué)視頻非常生動，能在十分鐘內(nèi)把一個數(shù)學(xué)概念講完。很快，其他學(xué)生，包括一些成年人，開始搜索和觀看他的視頻，并給他留言，感謝他拯救了自己的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)。

2007年，薩爾曼成立了非營利性的汗學(xué)院網(wǎng)站，用視頻講解不同科目的內(nèi)容，并解答網(wǎng)友提出的問題。每段視頻的長度控制在十分鐘之內(nèi)，以便網(wǎng)友有耐心理解、消化，視頻很快就受到了網(wǎng)友們的熱捧。

不久，薩爾曼又開始嘗試制作科學(xué)、電腦等相關(guān)科目的輔導(dǎo)視頻。他教學(xué)的方式，就是在一塊觸控面板上面點選不同顏色的彩筆，一邊畫，一邊錄音，電腦軟件會幫他將所畫的東西全部錄下來，最后再將錄下的影片上傳到網(wǎng)上，一切就大功告成了。

辭職經(jīng)營汗學(xué)院

2009年，薩爾曼辭掉了金融分析師的高薪工作，專心經(jīng)營汗學(xué)院的教學(xué)視頻。這樣的選擇在當時并不容易，薩爾曼在接受媒體采訪時說：“對沖基金領(lǐng)域的工作，我很喜歡。這份工作比一般人想象得更有創(chuàng)造性，更有含金量。但我在教侄女的時候，也獲得了很大的精神滿足。我原以為自己會成為一名基金經(jīng)理，擁有自己的基金，15年到20年之后，我可能資助一家學(xué)校?！彼_爾曼表示，就在他開創(chuàng)汗學(xué)院的時候，還告訴自己“這是興趣，這是熱情，這是樂趣”。不過，2009年，已經(jīng)有十萬人在使用薩爾曼的教學(xué)軟件，也開始有慈善家來找他提供資助。當時薩爾曼對妻子說：“給我一年的時間，如果不能干出點名堂，我就回去做老本行?！?/p>

汗學(xué)院利用了網(wǎng)絡(luò)傳播的便捷與錄影重復(fù)利用成本低的特性，從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，以由易到難的進階方式互相銜接，教學(xué)用的是一種電子黑板系統(tǒng)。其網(wǎng)站開發(fā)了一種練習系統(tǒng)，記錄了學(xué)習者對每個問題的完整練習記錄，教學(xué)者參考該記錄，可以很容易得知學(xué)習者哪些觀念不懂。除了視頻授課，汗學(xué)院還提供在線練習、自我評估及進度跟蹤等學(xué)習工具。很快，這個網(wǎng)站每月的平均點擊量達到兩百多萬次。

剛開始的前幾年，汗學(xué)院只有薩爾曼一個老師，現(xiàn)在汗學(xué)院已有32位教師加盟，還有一支龐大的志愿者隊伍，汗學(xué)院無任何廣告，界面美觀簡潔，已經(jīng)成為擁有一千萬學(xué)員的世界上最大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

2011年3月，薩爾曼在TED大會上剛剛結(jié)束演講，比爾·蓋茨走上前緊緊握住他的手說：“太好了！真神奇，你預(yù)見了教育的未來。”

令比爾·蓋茨嘆服的，是薩爾曼卓越的教學(xué)能力。比爾·蓋茨曾經(jīng)花了很多時間教三個孩子數(shù)學(xué)，可由于方法不對，效果一直不理想。2010年年初，朋友向蓋茨推薦了汗學(xué)院，薩爾曼通過短短12分鐘的視頻，就讓孩子們?nèi)跁炌āＩw茨直言“我真有些嫉妒他”。

后來，蓋茨在多個重要場合提到薩爾曼，邀請他到微軟公司智庫GgC3所在地面談，并通過比爾和梅琳達·蓋茨基金會向薩爾曼捐款150萬美元。

蓋茨認為薩爾曼用極有限的資源干大事業(yè)，是一名先鋒。對于汗學(xué)院的課程資源，蓋茨不僅贊不絕口，更為重要的是他和孩子一直在用。

對十億美元說不

薩爾曼的視頻獲得成功后，很多風投機構(gòu)找到他，希望注資成立公司將視頻收費，薩爾曼可以立馬成為坐擁十億美元的富豪。但薩爾曼卻拒絕了，他寧愿做一個中產(chǎn)階級，也絕不收費。

2012年，薩爾曼成功登上《福布斯》雜志封面?！陡２妓埂纷姆Q：“這是一個一萬億美元的商業(yè)機會，而當今市值最高的蘋果公司也不過才七千億美元。但薩爾曼偏偏就拒絕了，他就是要免費！”

在汗學(xué)院的網(wǎng)站首頁上，寫著“免費，對所有人，永遠”，這就是薩爾曼的宗旨。他說：“如果我把視頻收費，那些發(fā)展中國家的窮孩子，就看不起來了。我想象不到還有什么方式能讓我比現(xiàn)在活得更有意義?！彼_爾曼一直堅持將汗學(xué)院辦成非營利組織，不會上市，資金只來自于慈善家，而非投資人。

汗學(xué)院的所有視頻課程均為免費，世界各地的人們都可以免費觀看，這是汗學(xué)院受到廣泛支持的關(guān)鍵所在，也是它打敗傳統(tǒng)教育機構(gòu)的法寶。

目前，汗學(xué)院的教學(xué)已從網(wǎng)絡(luò)走進世界各地的教室，在一些地方，它甚至取代了教科書。加州洛斯拉圖斯區(qū)的卡溫頓小學(xué)應(yīng)全體家長的要求，率先在五年級引入汗學(xué)院課程，顛覆了傳統(tǒng)教育模式。27名學(xué)生每人面前放著一個筆記本電腦，全部登錄到汗學(xué)院網(wǎng)站。教師在課桌之間慢慢走著，手中的iPad運行汗學(xué)院的教學(xué)程序，可以了解每個學(xué)生的學(xué)習進度。卡溫頓小學(xué)校長埃林·格林很喜歡汗學(xué)院的課程，她說：“許多學(xué)生都熱衷于學(xué)習數(shù)學(xué)，這種現(xiàn)象我以前在學(xué)校里從未見過。他們很投入，很興奮。視頻課程與學(xué)生的學(xué)習進度完全合拍。”

迄今為止，汗學(xué)院的視頻數(shù)量超過2300段，從小學(xué)的簡單加法到大學(xué)微積分課程中的格林定理，內(nèi)容很廣。他還在添加更多領(lǐng)域的教學(xué)視頻，比如會計、信貸危機、SAT和GMAT考試等。他先自己掌握這些知識，然后傳授給他人。截至2015年4月底，已有超過5400萬人通過他的網(wǎng)站學(xué)習。

雖然成名之后，薩爾曼經(jīng)常到處演講，但很多時候，還沒有回答完粉絲的問題，他就要離場，理由是“我得回家給孩子洗澡”。他的理念很簡單：“我是視頻背后的老師，也是一個爸爸，我的孩子和全世界的孩子一樣，應(yīng)該得到好的教育和陪伴?！?/p>

當問及薩爾曼如何平衡工作和家庭時，他說：“周末要陪家人，如果沒有緊急事務(wù)，我不會碰電腦。當我周一去上班時，整個人會煥然一新?！彼€說，“如果我不能與孩子們共進晚餐，不能給他們洗澡，不能在睡前給他們讀書，那么生活就出現(xiàn)了問題?！?/p>

圖片由本文作者提供 " "編輯 鐘健 12497681@qq.com