李立明的“大衛(wèi)生”觀

李立明的“大衛(wèi)生”觀

世界衛(wèi)生組織概括了健康城市項目的6個特征：以健康為核心，需要政治承諾與決策，形成跨部門行動，強調(diào)社區(qū)參與，需要不斷地革新，結(jié)果是健康的公共政策。建設健康城市不是單個人、單個部門的責任，它激勵全社會積極參與和管理自己的健康問題，促使個人、家庭、社區(qū)共同創(chuàng)造一個干凈、安全、愉悅、滿意的生存環(huán)境?！盍⒚?/p>

專攻慢性病和流行病

李立明，中國醫(yī)學科學院/北京協(xié)和醫(yī)學院常務副院長，北京大學公共衛(wèi)生學院教授。歷任北京大學校長助理、原中國預防醫(yī)學科學院院長、中國疾病預防控制中心首任主任。1987年9月-1988年2月在美國夏威夷大學公共衛(wèi)生學院和夏威夷心臟研究所做訪問學者，1990年9月-1992年9月在美國約翰·霍普金斯大學公共衛(wèi)生學院從事博士后研究。

1984年，李立明通過研究證實了兒童血壓的軌跡現(xiàn)象；1996年獲得“九五”國家科技攻關計劃資助，開始“原發(fā)性高血壓的社區(qū)綜合防治”研究，為我國開展以社區(qū)為基礎的高血壓患者、高危人群和一般人群“三位一體”的綜合防治進行了有益探索。

1997年起，李立明作為衛(wèi)生部“社區(qū)慢性非傳染性疾病綜合防治示范點項目”專家組組長，為探索適合我國國情的、以社區(qū)為基礎的慢性病綜合防治策略、適宜技術、人才培養(yǎng)和運行機制作出了積極貢獻。

2002年，李立明作為項目領導小組副組長和技術執(zhí)行組組長，組織開展“中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”，為全面準確了解我國居民營養(yǎng)與健康狀況提供了重要科學依據(jù)。該研究于2009年獲中華醫(yī)學科技獎三等獎。

2008年起，中國與英國牛津健康聯(lián)盟合作開展“社區(qū)健康干預（CIH）項目”，引入現(xiàn)代國際慢性病防治的新理念，通過環(huán)境掃描與健康政策創(chuàng)造一個促進和維護健康的環(huán)境。作為項目中方總負責人，李立明主持開展了中國慢性病前瞻性研究項目，在全國10個地區(qū)建立了51.3萬人的成人隊列（全球目前最大的保存生物標本的人群隊列之一），通過長期隨訪，將有機會闡明主要慢性病的遺傳和環(huán)境病因，并為我國制定主要慢性病的防治指南提供科學證據(jù)，部分研究成果已在《英國醫(yī)學雜志》《柳葉刀》《新英格蘭醫(yī)學雜志》等國際權(quán)威醫(yī)學期刊上發(fā)表。

受命組建“中疾控”

2000年，李立明受命組建中國疾病預防控制中心，他提出了“大衛(wèi)生”觀念下國家疾病預防控制機構(gòu)的設計理念，強調(diào)公共衛(wèi)生應包括疾病預防控制、健康保護和健康促進三個方面，并應考慮生命全過程的衛(wèi)生保健服務。

2002年，在原中國預防醫(yī)學科學院的基礎上，李立明負責組織、實施和組建了中國疾病預防控制中心。同時本著“不為所有，但為所用”的原則，與7個國家級科研、教學單位建立了業(yè)務關系，通過業(yè)務合作加強與其他部委、大學及科研機構(gòu)的聯(lián)系，并加強了與非政府組織的合作與聯(lián)系，初步形成了一個多部門協(xié)作的中國公共衛(wèi)生聯(lián)盟，共同開展疾病預防控制與公共衛(wèi)生技術管理和服務工作。

中國疾病預防控制中心的建立，填補了我國頂層疾病預防控制機構(gòu)的缺失，其機構(gòu)設置充分考慮了未來公共衛(wèi)生服務的需求，成為中國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展史上一件具有里程碑意義的事件，贏得了國際社會的廣泛好評。

為中國公共衛(wèi)生培養(yǎng)后備人才

自1988年起，李立明開始在原北京醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院進行課程改革，加強社會行為科學、衛(wèi)生經(jīng)濟、衛(wèi)生管理等課程和公共衛(wèi)生實踐教學。

1991年，李立明擔任協(xié)和公共衛(wèi)生學院（由原北京醫(yī)科大學、北京協(xié)和醫(yī)學院和原中國預防醫(yī)學科學院聯(lián)合辦學）教學副院長，開始招收我國第一批應用型公共衛(wèi)生研究生。

2000年和2002年，李立明主持的“應用型公共衛(wèi)生碩士研究生培養(yǎng)模式研究與實踐”，先后獲北京市高等教育教學成果獎一等獎和高等教育國家級教學成果獎二等獎。

作為中國公共衛(wèi)生碩士（MPH）項目的倡導者和最早實踐者，李立明始終參與和關注MPH的培養(yǎng)，先后主持召開多次教育研討會，并向國務院學位辦提出改進培養(yǎng)建議。