吳大為的班長(zhǎng)夢(mèng)

余今

吳大為想當(dāng)班長(zhǎng)，做夢(mèng)都想。可是目前已經(jīng)五年級(jí)，眼看就六年級(jí)了，吳大為還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)夢(mèng)想。大家一起幫吳大為梳理分析，最終得出一個(gè)焦點(diǎn)——缺少民心。

現(xiàn)在的班委都興競(jìng)聘上崗，民主投票，誰(shuí)得民心，誰(shuí)勝出的希望就大，得民心最簡(jiǎn)單的方法就是做好事。吳大為決定了，他要助人為樂(lè)！

第二天被鬧鐘鬧醒后，吳大為就急急忙忙往學(xué)校跑。自從五年級(jí)重新劃分包干區(qū)后，包干區(qū)的衛(wèi)生就成了班主任頭疼的事，今天是周星星值日，每次她值日都要扣分。要是幫周星星弄干凈了包干區(qū)，周星星就會(huì)傳播是誰(shuí)幫助她的，大家就都知道吳大為做好事了。多好！

吳大為趕到包干區(qū)，里面沒(méi)人，他有點(diǎn)傻眼，包干區(qū)由兩個(gè)班承擔(dān)清潔衛(wèi)生，一半是吳大為班，一半是隔壁班。但哪一半是自己班的呢？他聰明的頭腦很快就分析出來(lái)了，里面有垃圾的肯定就是自己班的，因?yàn)橹苄切歉苫畈徽J(rèn)真。于是，他三下五除二把殘留的垃圾清理了。

就在吳大為準(zhǔn)備往垃圾箱丟垃圾的時(shí)候，早讀的鈴聲響了，吳大為看了看遠(yuǎn)處的垃圾箱，又掃了眼隔壁干干凈凈的包干區(qū)，突然冒出一個(gè)念頭……然后，他一臉激動(dòng)地跑進(jìn)教室。

早讀課上，檢查衛(wèi)生的大隊(duì)委又來(lái)了，吳大為清楚地聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)委和班主任說(shuō)：“于老師，今天你們班包干區(qū)又被扣分了?！?/p>

大隊(duì)委把大家?guī)У揭惶幇S楊邊，撥開(kāi)樹(shù)枝，一個(gè)垃圾團(tuán)觸目驚心地出現(xiàn)了。

“咦，這，這是哪來(lái)的？”周星星和毛丫丫驚訝極了。

“我們的包干區(qū)不是那一半嗎？”吳大為小心地問(wèn)。

“你搞錯(cuò)啦，那一半是隔壁班的！”毛丫丫沒(méi)好氣地說(shuō)。

吳大為趕緊撿起地上的垃圾團(tuán)，借口扔垃圾跑掉了。吳大為的心情壞到了極點(diǎn)，沒(méi)想到，助人為樂(lè)的結(jié)果是弄巧成拙。一整天，他都如坐針氈，想說(shuō)說(shuō)不出，不說(shuō)又憋得難受。

晚上媽媽做了一桌好菜，可吳大為磨嘰了半天也咽不下。

“怎么了？”

“我……”吳大為欲言又止。

“吳大為，像個(gè)男子漢的樣子嘛！”老爸吳小用忍不住提高聲音說(shuō)。

“像個(gè)男子漢的樣子！”吳大為好像被當(dāng)頭敲了一棒。

好吧，豁出去了。吳大為鼓起勇氣，一五一十地把自己早上做的囧事倒了出來(lái)。

聽(tīng)完后，吳小用意味深長(zhǎng)地看了吳大為一眼，問(wèn)：“你認(rèn)為自己是男子漢嗎？”

吳大為搖搖頭。

媽媽連忙說(shuō)：“其實(shí)能不能當(dāng)班長(zhǎng)不是最重要的，重要的是你要像個(gè)男子漢！”

什么樣的人才是男子漢？這一夜，好漫長(zhǎng)，吳大為翻來(lái)覆去地回想著爸爸媽媽的話，設(shè)想了無(wú)數(shù)種男子漢的模型。最終他做出了決定，那就是：在成為班長(zhǎng)之前先成為一個(gè)男子漢，敢作敢當(dāng)?shù)哪欠N！

（喜悅摘自《文學(xué)少年》）