該怎么說

楊慧莉

課堂活動設計

人教版一年級下冊“語文園地七·口語交際”看圖說話拓展練習。

明目標

同學們，上節(jié)課我們做了看圖說話的練習，大家都覺得小松是一個誠實的好孩子，他打碎了家里的花瓶主動向爸爸承認了錯誤，真棒！現(xiàn)在我們繼續(xù)學習，承認錯誤的時候，需要說些什么？

齊討論

娜娜：我覺得小松先要向爸爸承認自己的錯誤，態(tài)度要誠懇。

淘淘：小松還要說明原因，比如自己是不小心打碎了花瓶，不是故意的。

方方：我覺得小松還得告訴爸爸以后不會再犯這樣的錯誤，請爸爸原諒他。

寫一寫

大家說得真好！承認錯誤的時候要先表明態(tài)度，勇于認錯，再說明犯錯誤的原因，最后請求他人的原諒。這樣就能把話說清楚。生活中我們也會遇到類似的事情，你會怎樣承認錯誤？選擇下面一種情況，和同學試著說一說，然后把你要說的話寫下來。

1.你不小心弄壞了好朋友紅紅的洋娃娃，紅紅傷心地哭了。

2.課間，你把水瓶打翻了，同桌張濤的作業(yè)本全被水弄濕了。張濤生氣地叫起來。

3.遇到其他類似情況，舉例說說你會怎么承認錯誤。