司偉超 陳特禮 周 彬
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談談犬脫繩追蹤訓練的技巧
司偉超陳特禮周 彬
隨著現(xiàn)場對硬質地面追蹤犬的訓練要求不斷提高,要完全釋放犬在硬質地面追蹤的本性驅動力,減少人為因素的干擾,我們必須要把犬的脫繩追蹤訓練作為一種常態(tài)化的訓練模式。在訓練犬脫繩追蹤時,犬會根據(jù)訓導員的訓練手段變化而改變其在追蹤上的一些行為,如讓犬逐漸適應無繩牽拉狀態(tài)下的追蹤、無提示性的追蹤、與訓導員拉開更大距離的追蹤等等,犬都會本著趨利避害的心理特點視訓導員變化而變化其行為。長期訓練實踐表明,犬在無繩牽拉狀態(tài)下的追蹤,會顯得較為主動和積極,同時也容易產生散漫或者過度活躍的行為。當犬出現(xiàn)種種因為脫繩而帶來的正面、負面行為時,訓導員如何糾正犬出現(xiàn)的毛病?如何在跟進中避免誤導犬?
犬在脫繩追蹤的過程中,難免會出現(xiàn)抬頭、晃線、起點難以突破的現(xiàn)象,這大多數(shù)是因為訓導員對客觀情況把握不準確而導致犬出現(xiàn)的必然性行為。對于因訓導員原因造成犬出現(xiàn)的問題,訓導員應該自己及時糾錯。
(一)犬自身注意力不集中引起。這時犬往往對追蹤興趣不高,對周圍環(huán)境易產生被動,這樣的犬在追蹤過程中就會出現(xiàn)抬頭、晃線、無法突破的必然性行為。
(二)犬隨著追蹤環(huán)境條件的難度加大而產生的不適應行為。例如追蹤的環(huán)境更新、雨天追蹤、高溫天氣追蹤、大風天氣追蹤等,犬會隨著追蹤時間的加長,而慢慢出現(xiàn)抬頭、晃線、起點難以突破的必然性行為。
(三)訓導員設置的追蹤條件超越了犬實際能力。
例如犬的延時追蹤能力是30分鐘以內時,訓導員沒有循序漸進訓練,突然提升到延時2小時讓犬追蹤。犬會出現(xiàn)抬頭、晃線、多次嗅認嗅源依然無法突破起點的必然性行為。
(四)當犬在正常追蹤狀態(tài)下出現(xiàn)抬頭、晃線、無法突破時,又排除了以上幾點原因時,犬出現(xiàn)的這一次行為表現(xiàn)很有可能就是偶然性的現(xiàn)象,究其原因可能是多方面的綜合。例如追蹤工作前被驚嚇過、犬自身存在突發(fā)性的疾病因素、很新奇的事物吸引等,犬的偶然性行為一般很容易就被克服掉,如果長期反復出現(xiàn),犬的偶然性行為亦可以變成必然性的一種行為趨勢。
犬在追蹤的時候,有些犬并不是完全專心在追蹤上,它也有可能在追蹤的同時用自己的耳朵、眼角余光、鼻子在觀察著訓導員的言行舉止,甚至身體氣味的變化。如果訓導員在跟進的時候不注意自身的有規(guī)律性的變化行為,而給犬摸清楚了規(guī)律,那么犬很有可能從中獲得一些暗示性行為。而這種暗示性行為一旦長期存在,犬也會因此而學會了依賴這些信息來判斷主人可能要求犬追蹤的方向、傾向等,這樣就相當于再次陷入牽繩追蹤時的困境了,因此訓導員在訓練警犬追蹤時務必要把握好跟進的時機和技巧。
(一)避免犬進人進,犬定人定的現(xiàn)象。有些訓導員的跟進很隨意,看到犬上線了,或者犬走出一定距離了,馬上就動身跟進,生怕觀察不到犬的表情。當犬在某處仔細嗅聞時,或者犬遇到困難時,訓導員跟進步伐也隨之暫停。這樣的跟進方法非常具有規(guī)律性,很容易被犬摸透。其實,如果犬一直在低頭嗅聞的狀態(tài)下,訓導員的跟進不必要立即進行,而是可進可退,時進時停,要給犬灌輸追蹤是它的事情,訓導員不會過多干涉,也不會給予任何提示。當然,在脫繩初期,訓導員的及時跟進就是對犬的一種追蹤信任和鼓勵,當這種信任和鼓勵隨著訓練的深入時,就必須要調整,這樣犬才不會依賴于人的鼓勵,而是完全激發(fā)它的追蹤自信心,強化它對嗅源記憶和對跡線氣味的分化能力。
(二)避免訓導員患得患失的情緒化。犬在追蹤過程中難免會遇到困難,難免會漏物品,難免會出現(xiàn)各種讓訓導員產生郁悶、惱怒、不快的行為。對待犬在追蹤上出現(xiàn)的各種不好現(xiàn)象時,訓導員都應該予以寬容,不要過于糾結一兩次犬的不好表現(xiàn)。畢竟犬也需要一個自行學習糾錯的過程。如果訓導員患得患失的行為表現(xiàn)得很有規(guī)律,那么犬就很容易隨著訓導員的情緒走,訓導員高興時,犬過度興奮;訓導員情緒低落時,犬精神萎靡或者膽小怕事。這些現(xiàn)象都不利于犬在追蹤上的能動性釋放發(fā)揮,因為犬一旦過于集中精力觀察訓導員心理變化時,犬追蹤的注意力自然就會下降,出現(xiàn)的錯誤也會隨著增多。如果稍微不注意,犬的追蹤注意力和追蹤興趣就會下降得很快,甚至因訓導員經常情緒化責罵犬而從此懼怕追蹤。
(三)在犬快到中途、終點物品時,避免訓導員先行暫停的行為。如果訓導員在訓練過程中,在犬快到中途、終點時不由自主停下步伐,那么犬很有可能就會根據(jù)訓導員的這一行為變化而表現(xiàn)得小心翼翼,嗅認更積極。這樣并不利于犬養(yǎng)成良好發(fā)現(xiàn)物品的能力,因為這樣也是無形中暗示了犬。所以,在對待犬快到中途、終點物品的跟進時,盡量要表現(xiàn)得自然,不要出現(xiàn)規(guī)律性的暫停跟進。
(四)犬在追蹤出現(xiàn)困難時,訓導員要避免惱怒、焦慮、不耐煩的行為。有時候,訓導員在設計追蹤路線時,總會覺得犬應該能很順利追到物品,或者犬應該把線很好等,這些都只是訓導員的主觀臆斷,因為在追蹤過程中,犬出現(xiàn)的追蹤困難原因有可能是多方面的。當犬表現(xiàn)不好時,就容易產生不良情緒,當人的這些不良情緒產生時,人的身體就會分泌一些微量化學物質,這些化學物質的氣味犬是能輕而易舉地分辨出異樣來的。這樣犬就會隨著這些氣味信息而判斷出主人的心情,從而也不利于犬在追蹤上的良好心理形成。所以,訓導員要讓犬有一個良好愉悅的追蹤心理過程,始終保持平和心態(tài),情緒化嚴重的訓導員務必要先行調整自己在追蹤訓練時的心態(tài)。
我們在訓練犬的搜毒和搜爆時,都能很容易通過犬發(fā)現(xiàn)物品時的表情獲得信息,犬在搜毒發(fā)現(xiàn)物品時是一個興奮加強的示警過程,而在搜爆發(fā)現(xiàn)物品時則是一個興奮抑制的示警過程。這兩者其中的奧妙可以適當?shù)匾氲接操|地面追蹤終點獎勵上來,通過終點物品的獎勵方式設計,讓犬獲得不同級別的感官強化,避免規(guī)律性的強化手段。
(一)終點物品大小的變化影響犬的追蹤心理。犬很容易對固定模式產生疲勞,因此在設計中途、終點物品時要經常變化。包括中途物品的大小變化、數(shù)量的變化等,每次都應該讓犬覺得收獲不一樣,犬對自己的戰(zhàn)利品也會存在一定數(shù)量上的認知,如果是食物強化,那么犬對食物多少的認知就更明顯了,因此要經常調整中途、終點物品。
(二)犬更喜歡追到終點時的興奮增強過程。有些犬在中途不示警的原因往往就是犬更急于尋到終點物品,因為訓導員習慣性的喜歡一條跡線放2個物品的規(guī)律被犬掌握了。相對于中途物品示警是一個抑制過程,那么犬繼續(xù)追蹤終點物品就可以看作是發(fā)現(xiàn)中途物品示警的興奮增強過程。由此,我們可以做2種變化來應對,一是一條跡線放一個物品,或者是多個物品,犬示警一次獎勵一次。二是一條跡線物品讓犬能主動去銜取自行強化。這樣做的目的只有一個,不讓犬摸清楚跡線物品的情況,通過跡線物品的經常變化,無論是主動示警獎勵,還是自行銜取叼回的獎勵,來增加犬對追蹤的興趣。
(三)可以通過中途、終點物品的擺放影響犬的追蹤心理及興趣。每一次的追蹤訓練,如果規(guī)律性的出現(xiàn)中途、終點物品埋藏的位置,如水泥路中間夾縫藏物品、水泥路邊掩埋物品、石頭壓蓋物品等,一旦這些現(xiàn)象成規(guī)律性出現(xiàn)了,犬很容易就會憑借經驗對這些區(qū)域進行終點搜索和嗅聞。因此,訓導員在訓練的時候要避免這些埋藏方式規(guī)律性出現(xiàn),要從地面埋藏改為高位埋藏,甚至是高位裸露。其目的就是通過中途、終點物品位置的變化,引導犬學會跟隨氣味進行追蹤,而不是規(guī)律性的低頭追蹤。
以上訓練環(huán)節(jié)處理好了,犬的脫繩追蹤訓練就能更好地促進犬追蹤能力的提升。如果以上問題處理不當,犬在脫繩追蹤訓練的坎就難以逾越,犬追蹤的自主性就難以釋放,甚至出現(xiàn)追蹤效果的大幅度滑跌,當犬在脫繩追蹤訓練出現(xiàn)這些滑跌的現(xiàn)象時,訓導員應該從自身找原因,從改變自己的規(guī)律性行為出發(fā),給犬還原一個自由、積極、無暗示的追蹤過程,完全釋放犬的動物本性。
(作者單位:司偉超,廣東省清遠市公安局刑警支隊三大隊,511500;陳特禮,南寧市公安局刑偵支隊警犬訓練管理大隊,530022;周彬,廣東省廣州市公安局花都區(qū)分局治安大隊特警中隊,510000)
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(編輯:顏勤)