五月槐花香/淺唱，那一抹夕陽(yáng)/水的 “野心”

五月槐花香

○甘肅省西和縣第三中學(xué)高一（1）班 趙 虎

輕輕地走近槐樹(shù)林，滿(mǎn)樹(shù)繁花似錦，玉樹(shù)瓊枝，潔白如雪。

潔白的花瓣透著一股靈性和秀氣，萬(wàn)點(diǎn)新綠中映出無(wú)數(shù)雪白。似梨花，不，梨花不及它。它的清香，醉人，無(wú)與倫比；它的形狀，迷人，不落世俗；它的純樸，感人，觸及心靈。

它們帶著淺淺的綠色、映襯出一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在徐徐微風(fēng)中宛如翩翩起舞的白衣仙女。

摘下一串，放到嘴邊，當(dāng)觸到那涼絲絲的香源時(shí)，那清幽的氣味便直入心房，甜到心底。

登高望去，眼底下一片片“云海”涌動(dòng)，猶如置身仙境，掩落在“?！敝械膸组g凸出的房頂，像瓊樓玉宇，顯得更像那些古代文人隱退山林的“陋室”

槐樹(shù)的花期只有五六天，待蜜蜂采過(guò)蜜，便要落了。漫步在蔥郁的樹(shù)下，腳步從均勻的落花中移過(guò)，放眼滿(mǎn)地雪白，幾只蜜蜂追著落下的花朵，打著旋隨風(fēng)飄下，令人不由得想起“花謝花飛花滿(mǎn)天……”

這份奢侈的美啊，在這樸實(shí)的鄉(xiāng)村里顯得更純、更真。我要將它永遠(yuǎn)珍藏在心中最純凈的角落，與那片淡淡又濃濃的對(duì)家鄉(xiāng)的深?lèi)?ài)一同儲(chǔ)放，待夜深人靜之時(shí)細(xì)細(xì)品嘗。

淺唱，那一抹夕陽(yáng)

○遼寧省營(yíng)口市第一高級(jí)中學(xué)高一（3）班 辛澤宇

我曾經(jīng)看過(guò)一幅這樣的油畫(huà)：一輪海邊的夕陽(yáng)，灑滿(mǎn)了落日的余暉。油畫(huà)里渲染了所有美麗的色彩：紅得鮮艷，黃得明麗，藍(lán)得深沉，綠得清新；還有金色，是這幅油畫(huà)中運(yùn)用最多的顏色，璀璨、耀眼、奪目。

看完這幅畫(huà)，我頓生了一種感悟，這幅夕陽(yáng)畫(huà)其實(shí)對(duì)應(yīng)的是兩種畫(huà)面，正如一件事情，對(duì)應(yīng)的是兩種結(jié)果，當(dāng)你沮喪之時(shí)，你看到的會(huì)是一輪殘陽(yáng)，感到絕望；當(dāng)你振作之時(shí)，你看到的是一抹耀眼的余暉，感到的是美麗和希望。

我原本是個(gè)消極的悲觀主義者，可當(dāng)我看到了這幅畫(huà)以后變得豁然開(kāi)朗；我們所擁有的其實(shí)從未改變過(guò)，但是我們對(duì)待它的態(tài)度，卻完全可以改變，縱然是《送杜少府之任蜀州》中的少年詩(shī)人王勃，面對(duì)著與朋友的離別、官場(chǎng)的失敗，也仍然用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ”來(lái)寬慰自己和友人，那種開(kāi)朗豁達(dá)的人生態(tài)度，深深地感染了我。縱然是《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的劉禹錫，在面對(duì)著“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的憤慨，卻也仍然積極樂(lè)觀。我覺(jué)得，我們也應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去看待每一件事，看到的就會(huì)是一輪朝陽(yáng)，不是嗎？

我抬起頭，看到窗外那一抹金色的夕陽(yáng)正在緩緩地落下，漸漸駛向藍(lán)色海岸的另一邊。

水的“野心”

○湖南省石門(mén)一中高608班 黃 靜

談起水，人們說(shuō)的是它的柔、它的淡、它的一無(wú)所求。而我認(rèn)為，水是有“野心”的。

因?yàn)樗摹耙靶摹保运杖找挂贡剂鞑幌?。有人說(shuō)“沒(méi)有人比科比更了解洛杉磯凌晨四點(diǎn)半的風(fēng)景”，而我想說(shuō)：“沒(méi)有人比水更清楚它這一路走來(lái)的坎坷和艱辛”。支撐水繼續(xù)奔流的是它的野心——融入江海，滋潤(rùn)每一寸土地。

因?yàn)樗摹耙靶摹?，所以水歷經(jīng)磨難。水在涌入江河的過(guò)程中要?dú)v經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，就像唐僧師徒，要?dú)v經(jīng)九九八十一難才能到達(dá)西天，取得真經(jīng)。

人生似水，水似人生。人的一生與水又何嘗不同。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難中創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因?yàn)樗邢袼粯拥囊靶?，所以不屈服于命運(yùn)的打壓，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才譜出了人類(lèi)的心靈之歌；所以，沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)始，也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)束。人生中，你需要把握的是“該開(kāi)始的，要義無(wú)反顧地開(kāi)始；該結(jié)束的，就干凈利落地結(jié)束。支撐水歷經(jīng)磨難的是它的野心——融入江海，滋潤(rùn)每一寸土地。

指導(dǎo)老師 鄧春其