以學促知，知行合一寧波：百堂特色黨課進基層

◎本刊記者 吳中美 通訊員 勇祖軒

以學促知，知行合一寧波：百堂特色黨課進基層

◎本刊記者 吳中美 通訊員 勇祖軒

“美麗家園建設好，屋前屋后鮮花繞，一年更比一年好……”4月23日是余姚市黨員組織生活日。在河姆渡鎮(zhèn)童家片黨員活動點，年近古稀的老黨員葉銀祥手持快板，正在用說唱的形式號召黨員帶頭參與“美麗家園”創(chuàng)建。帶著濃濃鄉(xiāng)村味的黨課，語言簡潔質(zhì)樸，曲調(diào)朗朗上口，讓人禁不住拍手稱贊。

“兩學一做”，基礎在學。如何推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向“廣大黨員”拓展？如何讓黨的思想政治教育抓在日常、嚴在經(jīng)常？伴著大好春光，寧波市“百堂特色黨課進基層”行動正式拉開帷幕……黨員點選黨課“菜單”，專業(yè)講師田間地頭、走村入戶送課，已成為四明大地“兩學一做”學習教育中的動人一幕。

余姚市謝家路村黨委第二組級黨支部上黨課，講課的老師是村黨委委員、黨群負責人陳新堯。

突出主題，聚焦黨性全市范圍征集100堂特色黨課

“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，在寧波，除了每名黨員必須逐字逐句認真“學”之外，還專門給基層黨組織安排“小灶”，組織黨員領導干部、黨校教師、講師團成員、先進模范等群體，到基層講黨課。

4月，寧波市委組織部面向全市發(fā)出“征集令”，在全市范圍征集100堂貼近實際、通俗易懂的特色黨課，要求突出主題、聚焦問題、貼近基層，黨校老師、年輕社工、黨務工作者、兩新黨員、紀檢干部……來自各行各業(yè)的黨員，紛紛結合自己的工作實際和感悟，發(fā)來講課提綱。

“講黨課，說黨性，黨的歷史不能忘?！庇嘁κ形h校教師毛穎將黨課地點選在了四明山革命老區(qū)的羊額古道上。1941年至1945年四明山根據(jù)地時期，無數(shù)堅持抗戰(zhàn)的革命者曾往來奔波于羊額古道這條山區(qū)小路，救亡圖存。

“我希望通過一次體驗式的黨課，讓大伙兒重走革命路，感受信仰的力量?！泵f表示，重走革命路絕不僅僅是一次紅色現(xiàn)場教學，更是一次體驗浙東精神、學習浙東精神、弘揚浙東精神的思想升華過程。

突出革命歷史題材，通過穿插紅色革命視頻短片、重溫入黨誓詞等，呈現(xiàn)或再現(xiàn)情景，讓黨員在親歷中進行學習；依托紅色革命資源，組織黨員到現(xiàn)場教學基地進行學習，把現(xiàn)場變成課堂，把素材變成教材；營造多方互動的教學環(huán)境，主題演講、課堂辯論、優(yōu)秀黨員或革命老戰(zhàn)士故事分享……

寧波市委組織部相關負責人表示，最終挑選的100堂特色黨課，大多采用了座談、體驗、現(xiàn)場、互動、開放等形式，有提問、有辯論、有思考、有分享，使黨課更具吸引力和感染力。

在鄞州區(qū)，博威集團黨委副書記董國福給企業(yè)黨員上專題黨課。

上接天線，下接地氣2.7萬個黨組織，個個都得上黨課

在寧波，共有2.7萬個基層黨組織，截至今年“七一”，每個基層黨支部至少要集中安排一次黨課，每名黨員至少聽一次黨課。

如何讓每個黨組織都能學到位，讓每名黨員都能增強黨性修養(yǎng)？上接天線，下接地氣，一堂好的黨課，關鍵還得扎根本土，聯(lián)系實際，這樣基層黨員才愛聽，聽得進去。

“從原先的‘老大難’村，到現(xiàn)在的鄉(xiāng)風文明模范村，這翻天覆地的變化，還真得從‘黨建+治理’說起?！痹趯幒？h橋頭胡街道丁家村，村支書丁建明拿出的“黨課”，每次的開頭，都從村里看似雞毛蒜皮的小事說起。

上課前，丁建明領著黨員們實地走訪丁家村，挨個介紹新農(nóng)村建設的成效，“聊天長廊”、村級“百姓事馬上辦一站通”、“村務權力清單36條”、“群眾考干部”，說得再起勁，不如看得有共鳴。老丁交給黨員的，是一份沾著泥土味的黨課。

在奉化，則依托首批示范性開放式黨組織生活基地，以“黨性錘煉＋文化創(chuàng)意＋個性體驗”為主的多元化創(chuàng)意產(chǎn)品，設置了理論學習、現(xiàn)場教育、四季勞動、鄉(xiāng)愁記憶、走村入戶等17個子項目，包含了黨性教育、民事體驗、素質(zhì)拓展、志愿服務、團隊融煉5方面內(nèi)容?！俺酥刈x黨章黨規(guī)，住農(nóng)舍、話農(nóng)事、干農(nóng)活，這樣的組織生活更接地氣，自然更受歡迎?！狈罨蟹罡壑袑W黨員王錫娟說。

寧波市委組織部相關負責人表示，今年“兩學一做”學習教育將學習對象擴大到全體黨員。不僅要讓兩新組織、田間地頭、生產(chǎn)一線等領域的每名黨員都接受黨課教育，同時也更加注重黨課的形式內(nèi)容，盡可能貼近群眾、通俗易懂。

“互聯(lián)網(wǎng)+”，創(chuàng)新載體微信、網(wǎng)站、APP，一個都不能少

百堂特色黨課進基層，這個基層，不僅僅指的是看得見的田間地頭、企業(yè)廠房，還需要將黨課變成互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，直接在無形的網(wǎng)絡上進行推送傳播。

打開喜馬拉雅APP，搜索“國?！鳖l道，里頭有關于“兩學一做”學習教育的黨課音頻，每集8-10分鐘，已有20講，都是關于兩新組織黨員的思想實際和學好黨章黨規(guī)的具體事情，目前下載量已達3000人次。

這個頻道的幕后主持人，是來自鄞州一家兩新企業(yè)博威集團的黨委副書記董國福?！澳贻p黨員平時工作很忙，這種隨身聽的黨課，更加有市場。”老董做了二三十年的黨務工作，說起黨課，更是滔滔不絕?？吹阶约鹤龅命h課那么受歡迎，老董正規(guī)劃著再做24講的視頻課，分為“學在支部”和“做在支部”兩大類，為支部書記支招，向黨員提出更高要求。

擺脫原先“刻板說教”的模式，鏈接互聯(lián)網(wǎng)和掌上平臺，在內(nèi)容上加入更為時尚的元素，利用碎片時間隨時學隨身聽……據(jù)悉，在此次“兩學一做”學習教育中，這些特色黨課資源將通過網(wǎng)站、微信、APP等新媒體進行推送，讓黨員教育步入E時代，煥發(fā)出新的活力。

“現(xiàn)在，打開手機學黨課，已經(jīng)成了我的生活習慣?！睂τ诩易〗瓥|中興社區(qū)的龔先生來說，打開手機，輕松點一點，就能充分利用碎片時間進行學習。在甬派新聞客戶端里，不僅能24小時隨時隨地掌上學習，還可以上傳讀后感，讓黨員干部在雙向互動中留下學習軌跡。

寧波市委黨校教師表示，雖說只是一個載體的變化，但“零距離”的學習模式，直接提高了黨員學習的黏度和熱情，能夠讓廣大基層黨員在學習的過程中以學促知、知行合一，切實讓學習教育入腦入心。