媽媽，別對(duì)我要求太高好嗎？

欣欣

家長(zhǎng)都希望自己的孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，在學(xué)校成績(jī)驕人，這很容易理解。英國(guó)雷丁大學(xué)的一項(xiàng)研究結(jié)果卻給了家長(zhǎng)一些提醒。

這項(xiàng)研究從2002年開始持續(xù)到2007年，參與這項(xiàng)研究的是德國(guó)中學(xué)生及家長(zhǎng)，共有3 530人（男女各半）。實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生每年的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，同時(shí)采訪記錄家長(zhǎng)的回答，問(wèn)題包括兩個(gè)方面：一個(gè)是希望自己的孩子能得到多少分，一個(gè)是覺(jué)得自己的孩子能得多少分。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿期待的確會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高有幫助，但是期待過(guò)高反而會(huì)影響到自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓成績(jī)下降。研究人員為了進(jìn)一步驗(yàn)證自己的研究結(jié)論，將同樣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完全復(fù)制到美國(guó)，對(duì)12 000名中學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了相同的研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與德國(guó)的結(jié)果驚人的相似，過(guò)高的期待會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

科研人員由此建議，家長(zhǎng)應(yīng)該在充分了解自己孩子的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子有合理的要求，而不要一味盲目地讓孩子追求“最好”“更好”，否則，會(huì)讓孩子失去信心，覺(jué)得目標(biāo)遙不可及。所以，請(qǐng)將這個(gè)研究結(jié)論告訴你的爸爸媽媽，讓他們知道要求太高，可能適得其反。